九年级英语上册Unit2知识Ithinkthatmooncakesaredelicious

初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，单词是作为最为基础的存在。下面是小偏整理的九年级英语上册Unit2知识Ithinkthatmooncakesaredelicious，感谢您的每一次阅读。

九年级英语上册Unit2知识Ithinkthatmooncakesaredelicious

一.短语归纳

1.puton增加(体重)发胖

2.careabout关心在乎

3.endup最终成为，最后处于

4.notonly……butalso……不但……而且……

5.shootdown射下

6.usedtodo过去常常做……

7.remindsb.of使某人想起

8.giveout分发发放

9.thewaterfestival泼水节

10.theChinesespringfestival中国春节

11.nextyear明年

12.soundlike听起来像

13.eachother互相彼此

14.intheshapeof以……的形状

15.onmid-autumnnight在中秋之夜

16.flyupto飞向

17.layout摆开布置

18.comeback回来

19.asaresult结果因此

20.mother’sday母亲节

21.moreandmorepopular越来越受欢迎

22.thinkof想起认为思考

23.dressup装扮穿上盛装

24.theimportanceof……的重要性

25.makemoney挣钱

26.inneed需要帮助处于困境中

27.between……and……在……和……之间

28.thedragonboatfestival龙舟节

29.thelanternfestival元宵节

30.likebest最喜欢

31.goto……foravacation去……度假

32.besimilarto与……相似

33.washaway冲走洗掉

34.mid-autumnfestival中秋节

35.shootdown射下

36.callout大声呼喊

37.thetraditionof……的传统

38.atnight在夜里在晚上

39.one……，theother……一个……，另一个…

40.Father’sday父亲节

41.haveto必须不得不

42.playatrickonsb捉弄某人

43.thespiritof……的精神

44.careabout关心

45.wakeup醒来

46.thebeginningof……的开始

二.用法集萃

1.感叹句式一：What+(a/an)+adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么……的……

感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他!……多么……!

2.in+时间段在……后

3.givesb.sth.给某人某物

4.plantodosth计划做某事

5.refusetodosth拒绝做某事

6.oneof+名词复数形式……之一

7.it+is+名词+动词不定式(todosth)做某事是…

8.what…thinkof…?认为…怎么样?

9.makesbdosth让某人做某事

10.usedtobe过去是……

11.warnsb(not)todosth告诫某人做某事

12.tellsb(not)todosth告诉某人做某事

13.decidetodosth决定做某事

14.promisetodosth承诺、答应做某事

三.语法全解

1.宾语从句

一.连词

a.陈述语序(that)b.一般疑问句(if或whether)c.特殊疑问句(5w,1h)

二.陈述语序

三.时态

可跟that从句做宾语的动词：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等

例：Idon’tknowwhattheyarelookingfor.

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?

注意：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。

例：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

注意：由whether,if引导的宾语从句由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。

例：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.

注意：当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从

句也用一般现在时态。

例：Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

2.感叹句结构

How+adj./adv.+主+谓!What(a/an)+名+主+谓!

例：Whataninterestingstoryitis!

HowtallYaoMingis!

初中英语学习方法

一、初中英语要学好，单词记忆是关键

英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，最好能够背诵句子，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。

二、初中英语的学习，语法基础要打好

初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。

初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。

三、英语学习需要练习

同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。

背诵英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词，还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助，而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。汉语之中有一句话是“书读百遍，其义自现。”而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。

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