《太阳》五年级语文上知识点
很多孩子和家长心里都很清楚五年级暑假学习的重要性，下面是小偏整理的《太阳》五年级语文上知识点，感谢您的每一次阅读。
《太阳》五年级语文上知识点
重点字词梳理
钢铁、繁殖、蔬菜、煤炭、
水蒸气、杀菌、预防、治疗
重点字词的意思
传说：人们口头流传的关于某个人或事的叙述。
估计：对事物所作的大概推断。
繁殖：繁育，生殖后代。
寸草不生：连一寸小草也不生长，形容荒凉
整体阅读感知
⑴文章的主旨
太阳虽然离我们很远，但是它与地球的关系十分密切。生活中有些问题有些有了答案，有些还没有答案。因为人类对于太阳的了解还十分有限，宇宙中还有许多奥秘正等待人们去揭开。希望在将来，人们能揭开这些奥秘。
⑵文章结构
《太阳》是三年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了太阳的有关知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。
文章共分两大部分：
第一段(1-3)：介绍太阳远、大、热的三大特点。
第二段(4-8)：介绍了太阳与人类、地球的密切关系。
1、太阳远。
2、太阳大。
3、太阳热。
4、太阳与我们的关系密切。
5、太阳与风雪的关系。
6、太阳与风。
7、太阳与杀菌。
8、太阳与地球。
■《太阳》的教育意义：
告诉我们：太阳虽然离我们很远，但是它与地球的关系十分密切。宇宙中还有许多奥秘正等待人们去揭开。希望在将来，人们能揭开这些奥秘。
重点问题探究
1。下面的句子有几层意思?它们之间是什么关系?再选择适当的关联词语填在在括号里。
太阳()离我们这么远，()它和我们的关系非常密切。
2。第4、5、6、7自然段，思考：每一自然段分别写了太阳与哪方面的关系?
动植物、人类生活;雨、雪的形成;风的形成;防病治病
3雨、雪和风的形成与太阳有什么密切的关系呢?
4作者用什么方法说明太阳与动植物关系的?
5你还知道太阳与人类有什么关系?
6哪句话概括写了太阳与人类的关系?
没有太阳就没有美丽可爱的世界
五年级学生学习方法
承前启后，巩固五年级知识，抢学六年级知识
虽然很多孩子和家长心里都很清楚五年级暑假学习的重要性，但是，并不知道从哪里下手开始学习。经过多年的教学总结出来的经验，可以供家长们参考。在五年级暑假，一定要通过一段时间的集中学习来做这样几件事情：
1、提前学习六年级知识。必须在今年11月份前后学完小学，因为此后各个杯赛陆续开始。如果学生参赛的时候还有专题没有学过，那么代价是可想而知的。
2、一定要回过头来复习五年级知识。五年级知识是从低年级向高年级过渡的关键部分，这个衔接一定不能断层。
3、如果基础尚可，三四年级内容暂时不建议系统复习，因为难度不够，如果始终把精力放在这个方面，补简单的，难以提升高度。等学完六年级内容后回过头来一看，三四年级很多不会的内容就都会了，这时开始查漏补缺，系统复习。
熟能生巧，分专题、有针对性地多做练习题
五年级的学生在奥数学习上已经达到了一个相当的难度。因此，很多学生比较喜欢钻研难题，对于简单的题目不屑一顾。
实际上很多难题都是在简单题目的基础上综合、演化出来的，只要弄懂了简单题目的原理，解决起难题来也就不困难了。
但是由于五年级这个暑假比较关键，更需要分秒必争，不能把时间浪费在做无用功上。所以，练习题的选择非常重要。有人认为：“只要题做得多了就可以把数学学好”，这也是一个误区。因为大量重复机械的学习不仅不会导致学习能力的提高，相反会严重的影响孩子学习的积极性。所以做题是一个总结归纳的积累的过程，但是只积累不总结，那么这种学习就不会有一个由“量”的积累到“质”的变化的过程。只有积累了一定的解题经验才可能提炼出思维的规律，这是总结归纳的过程。
建议学生分专题进行练习。例如，整除问题，学生经常使用的：看一个数能否被9整除，只要看各位数字之和能否被9整除。通常做题目，学生就能够应用。
一级备战，参考历年真题，加强应试技巧训练
五年级的学生在暑假过后的一年时间里要面临的两场大型攻坚战，每一场仗都不能有任何闪失，都关系到前途。
1、第一仗：各个杯赛，过关斩将。杯赛获奖将可以改变你的命运，很多重点中学招生的时候手上都有竞赛获奖的学生名单，这些学生中成绩突出的报考他们学校，他们都是非常欢迎的。
2、第二仗：明年4月份的重点中学提前招生考试。决定最终命运的一战，市重点还是区重点，实验班还是普通班，全凭真本事。民办和改制校考试完之后，公办学校大都在报名之后安排有面试，如果基本功扎实，是全然不怕这些考试的。
建议五年级的学生从暑假开始就进入一级备战状态，随时做好备考的准备，建议同学们每个类型题都选择几个经典的题目完完整整地做一遍，确保步骤完整，在不该丢分的地方不丢分，克服眼高手低的问题。
一位学生家长的经验谈：“如果按往年计划年底参加杯赛，暑假就是紧张的逐渐强化阶段。我的孩子去年考实验班，我们的经验的确是需要每天近20奥数题，但是题量是逐渐加大的，虽然我们也不赞成题海，但没有这样的训练，杯赛和重点中学考试1小时二、三十道题是无法拿高分的，除非不想进重点校。我的孩子每天学习安排：下午4：15培训班放学回来自己把学校作业完成，如果在学校做完了就是自己玩的时间;5：30-6：30留10道中等难度的奥数题自己做，我们6：30才能下班到家;7：00-8：00家长辅导5道中等难度以上的奥数题;8：30-9：20学习公共英语;9：30睡觉，早上7：00起床，7：30上学。贵在持之以恒。”
通过这位家长的经验，希望能给五升六的家长们一点帮助。同时也希望家长们能合理规划，为孩子安排一个既能充分娱乐、又能充分学习的好假期，以迎接下一个学年的新挑战，以及一年以后的小升初升学大战!
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