七年级英语语法归纳2020最新

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a/an不定冠词,表示“一个…”,放在单数名词前,指不确定的某一个,面是小偏整理的七年级英语语法归纳汇总2020最新,感谢您的每一次阅读。

七年级英语语法归纳2020最新

1、目前所学的动词的形式有4种:

动词原形;如:do;have;like

动词的单三式(常在动词原形后加s);如:get-gets

动词不定式(to+动词原形);如:meet-tomeet

动词ing式(动词原形后加ing)如:look-looking

2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语

Wouldyoulike+to+动词原形?(你想要……吗?)

Howabout+动词ing?(……怎么样?……好不好?)

Whatabout+动词ing?(……怎么样?……好不好?)

Whynot+动词原形?(为什么不……呢?)

Whydon’tyou+动词原形?(你为什么不……呢?)

Let’s+动词原形.(让我们……吧。)

表示同意、答应:

①Yes,I’dliketo./Oh,I’dloveto.

②Allright/OK.

③Great!④Sure.

⑤Goodidea!

⑥Thanks.I’llbegladto

⑦Thanks.Thatwouldbeverynice.

⑧I’dlikethat.

表示不同意、拒绝:

①No,thanks.

②Sorry,Ican’t.

③I’dliketo.ButI’mafraidIcan’t/Ihavenotime.

3、目前学过的情态动词有can,may,could,would和will等五个。

学好情态动词必须把握三个用法:

后必须跟动词原形;

没有三单式(其后不能加s);

可以把情态动词提到句首构成疑问句;

可以在情态动词后面加上not构成否定句。

4、目前学过的后跟动词不定式(to+动词原形)的有:

①wouldliketo+动词原形(想要做某事);

wantto+动词原形(想要做某事);

②forgetto+动词原形(忘记要做某事);

③liketo+动词原形(喜欢做某事);

loveto+动词原形(喜欢做某事)

④asksb.to+动词原形.(请/叫某人做某事)

tellsb.to+动词原形.(告诉/叫某人做某事)

wouldlikesb.to+动词原形.(想叫某人做某事)

wantsb.to+动词原形.(想叫某人做某事)

⑤haveto+动词原形(必须/不得不做某事)

⑥Nice/Glad/happyto+动词原形(很高兴做某事)

如:Nicetomeetyou.

I’mgladtobehere.

5、目前学过的后跟动词原形的有:

情态动词:can,may,could,would,will后;

助动词do,don’t,does,doesn’t后(does,doesn’t一出现,三单式要滚蛋);

动词please(请)后:如:Pleasetellhimaboutthepicnic.

短语Whynot…/Whydon’tyou…后;

动词let后;如:LetJanehelpyou.Let’sgohome.

动词help后,也可带to;如:Let’shelpMaria(to)carrywater.

祈使句以动词原形开头,如:Haveaseat,please.请坐下。

6、目前学过的后跟动词ing的有:

①Be动词后的动词;

如:Areyoukidding?I’mjustlooking.ThisisMichaelspeaking.

所有的介词后;已学过的介词有:at,for,about,in,on,from,of,to,with,after等。

如:Whatabout+动词ing?—Whataboutflyingakitewithme?

Howabout+动词ing?—HowaboutgoingfishingthisSunday?

It’stimeforgoinghome=It’stimetogohome.

Thankyouforhelpingme=Thankyouforyourhelp..

③go+动词ing——gofishing去钓鱼;goshopping去购物

④dosomeshopping购物

⑤like/love+动词ing(喜欢做某事)

7、有单复数变化的词

名词

(1)名词单数变复数的方法

1)大部分在词尾加s.如:dog---dogs

2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的加es.如:

class---classesbus---busesglass---glasses

box---boxeswatch---watches(手表)fish---fishes

3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,加es.

baby---babies(婴儿)family---families(家庭)

study---studies(书房)fly---flies(蝇子)

注意:boy---boysplay---playstoy---toysway---waysmonkey---monkeys

4)以f,fe结尾的,变f,fe为v,加es.

half---halves(一半)knife---knives(小刀)

yourself(你自己)---yourselves(你们自己)

(2)特殊变化的词

1)a变e:man—men(男子)woman—women(女子)

snowman---snowmen(雪人)

Englishman---Englishmen(英国人)

Englishwoman---Englishwomen(英国妇女)

2)o变e:foot---feet(脚)tooth---teeth(牙齿)

3)单复数同形:Chinese---Chinese(中国人)

fish---fish(鱼)yuan---yuan(人民币元)

4)mouse—mice(老鼠)child—children(儿童)

5)合成词中一般变后面的词:appletree---appletrees(苹果树)

但下列需前后都变:

manteacher---menteachers(男教师)

womandoctor---womendoctors(女医生)

6)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如:people(人们)police(警察们)本身就是复数,family指“全家人”时,本身也是复数,它们都不能加s.如:TheChinesepeopleareverykind.中国人民都很友好。

Kangkang’sfamilyarealltallandthin.康康全家人都又高又瘦。

②be动词:单数am,is;复数are

行为动词:复数:动词原形

单数:在行为动词后加s或es(即动词的三单式)。如:

Marialikesmilk.(likes是三单式,为单数)

MariaandJanelikemilk.(like是动词原形,为复数)

指示代词单数:this这个that那个

复数:these这些those那些

8.名词+’s所有格

单数名词后直接加“’s”:

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词,只加“’”

Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”

Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

9.三单问题

总则:主语是第三人称单数时,动词(谓语)要用三单式。如:

Hegetsupatsix。由于主语He是第三人称单数,动词get后要s,即gets是三单式。

可以作第三人称单数主语(三单主语)的有:(1)he,she,it;(2)单个的人;单个的物。

动词三单式的构成

(1)特殊的:be—ishave—has

(2)有规律的:

1)大部分在词尾加s;如:get—getstake--takesneed-needsknow—knows

2)以s,x,ch,sh,o结尾的加es;如:

guess—guesses(猜)watch--watches(看)teach―teaches(教)fish-fishes(钓鱼)go-goes(去)do-does

3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,加es.如:

study→studies(学习)fly→flies(飞,放)

carry→carries(提)worry—worries(担心)

注意:buy-buyssay-saysplay-plays

10.冠词的用法

<1>a/an不定冠词,表示“一个…”,放在单数名词前,指不确定的某一个;

<2>a用在元音前(不是元音字母);an用在辅音前(不是辅音字母)。如:(1)anEnglishboy,anapple,anorange,anegg,aneraser,anoldmonkey,

(2)anhour一个小时halfanhour半小时(hour中h不发音)

(3)a“d”(一个d),an“i”,an“f”,an“x”,a“u”.

<3>the定冠词,表示“这,那,这些,那些”,放在名词前,表示特指。

最全七年级英语语法知识点汇总

1.陈述句

肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)

b)Helooksveryyoung.(连系动词)

c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)

d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)

e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)

否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.

c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.

e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)

2.祈使句

肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!

c)Comein,please.

否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.

3.疑问句

1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?

d)DotheywatchTV?e)Isshereading?

肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.

否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.

2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.

3)特殊疑问句

问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.

问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.

问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.

问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.

Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@163.com.

问原因Whydoyouwanttojointheclub?

问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..

Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.

Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.

问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.

问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.

What’syourfavouritecolor?It’sblack.

问人物Who’sthat?It’smysister.

Whoistheboyinblue?Mybrother.

Whoisn’tatschool?PeterandEmma.

WhoareLisaandTimtalkingto?

问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.

Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.

11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.

What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.

What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.

12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.

13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.

14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.

15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.

16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.

17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.

What’syourfather?He’sadoctor.


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