小学二年级上册数学重点知识整理

　　现在已经是冬天了，很快就要期末了，同学们复习得怎么样了啊?今天小编为同学们带来了关于小学二年级上册数学的重点知识整理，希望可以帮助有需要的同学，下面就让我们一起来学习一下吧。

　　第一单元：长度单位

　　1、尺子是测量长度的工具。

　　2、量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用“cm”表示。

　　3、把尺的刻度0对物体的左端，再看物体的右端对着几，就可以知道物体的长度。

　　4、量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”来表示。

　　5、1米=100厘米 ;1m=100cm;1米里面有(100)个1厘米。

　　6、线段是直的，可以量出长度，有两个端点。

　　7、掌握画线的方法。

　　第二单元：100以内的加法和减法

　　1、笔算(列竖式计算)加法时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。

　　2、笔算(列竖式计算)减法时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1。

　　3、列竖式计算时，进位符(小1)和退位符(小圆点)不可省略。

　　第三单元：角的初步认识

　　1、一个角有1个顶点，2条边。

　　2、从一点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。

　　3、每个三角尺上都有一个直角，每个三角尺上都有两个锐角。

　　判断：用一副三角板可以拼出直角。(×)

　　4、比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。

　　5、角的大小和边长无关，和角的张口大小有关。

　　判断：用放大镜看一个角，角变大了。(×)

　　第四单元：表内乘法(一)

　　1、加数相同的加法，可以用乘法表示。

　　2、7个2

　　加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14

　　乘法算式：2×7=14读作2乘7等于14。

　　或：7×2=14读作7乘2等于14。

　　3、乘数×乘数=积

　　(1)2个4相加 ：2×4=8

　　(2)2个4相乘：4×4=16

　　(3)2和4相乘：2×4=8

　　4、1-6的乘法口诀

　　(1)能够默写乘法口诀;

　　(2)能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。

　　(3)能够根据乘法口诀写出乘法算式。

　　(4)根据加法算式，写出乘法算式

　　第五单元：观察物体(一)

　　1、通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的不同形状正确判断观察者所在的位置。

　　2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体或长方体。

　　第六单元：表内乘法(二)

　　1、7-9的乘法口诀

　　(1)能够默写乘法口诀;

　　(2)能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。

　　(3)能够根据乘法口诀写出乘法算式。

　　第七单元：认识时间

　　1、钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，钟面上一共有60个小格。

　　2、时针走一圈是12小时，分钟走一圈是60分钟。

　　3、分针走一圈，时针走1大格

　　1时=60分，一刻=15分，半小时=30分

　　4、整时和半时

　　整时：分钟指着12，时针指着数字几就是几时。

　　半时：分钟指着6，时针走过数字几就是几时半。

　　5、时间的计算

　　时间的加法计算：

　　求几时几分过几分是几时几分，要用加法计算。

　　计算时，时加时，分加分，满60要向前一位进1.

　　时间的减法计算

　　求几时几分到几时几分之间的时间有长，要用减法，用终止的时间减去起始的时间。

　　计算时，时减时，分减分，不够减要向前一位退1当60.

　　第八单元：数学广角——搭配(一)

　　1、根据问题情境，有条理地列出所有可能性，做到不重不漏。

　　2、有些问题要考虑排列顺序的问题。

　　题1：用1、2、6三张卡片可以组成(8)个两位数。

　　12、16、21、26、61、62、91、92

　　题2：用1、2、6三个数可以组成(6)个两位数。

　　12、16、21、26、61、62

　　题3：把两件衣服放到三个不同的箱子有(9)种方法。

　　分一件衣服放一个箱子和两件衣服放一个箱子。

　　题4：有1角、5角和1元3枚硬币可以组成(7)种币值。

　　分1枚、2枚、3枚进行组合。