高中必修三英语Healthyeating重点知识
英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,下面是小偏整理的高中必修三英语Healthyeating重点知识,感谢您的每一次阅读。
高中必修三英语Healthyeating重点知识
重点词汇、短语
compete比赛,竞争
takepartin参加,参与
standfor代表,象征,表示
admit容许,接纳,承认
aswell也,又,还
host做东,招待,主人
replace代替
charge收费,控诉
incharge主管,看管
advertiseI做广告,登广告
bargain讨价还价,讲条件,便宜货
oneafteranother一个接一个地
deserve应受(报答或惩罚)
deserve的用法
deservetodosth应该做/值得做
deservedoing=deservetobedone值得…(doing表被动意义)
Yoursuggestiondeservestobeconsidered=deservesconsidering.
(用法相似的动词:need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone需要….)
takepartin:参加有组织的、重大的活动
joinin参加正在进行的活动
join:参加团体,党派和组织,成为其中的一员(jointhearmy;jointheparty)
attend:出席,参加,后跟meeting,wedding,class,course等
重点句型
nor/neither+助动词/be/情态动词+主语:表示“…也不这样”Ihaveneverbeenabroad,andneither/norhashe.
Ifyoudon’tgototheparty,norwillI.
So+情态动词/助动词/be动词+主语:表示“...也是的一样的”,强调后者同前者肯定情况一样。
So+主语+情态动词/助动词/be动词:表示“的确如此”,对前面情况的肯定。
notonly…but(also)…不但...而且...
Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics.
引导并列结构:引导主语时,谓语动词就近原则。
引导并列句时,notonly句倒装,即前倒后不倒。
Notonlydidtheytakephotos,butalsotheyhadabiddinner.
语法总结
被动语态
一.概念:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
二.各种时态被动语态的形式
一般现在时的被动语态
am/is/are+done
一般过去时的被动语态
was/were+done
一般将来时的被动语态
willbedoneis/am/aregoingtobedone
现在进行时的被动语态
is/am/are+being+done
表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作,经常和时间副词now(现在),rightnow(现在,此刻),atpresent(现在,目前),atthismoment(此刻)连用。
5.现在完成时的被动
have/hasbeendone
现在完成时常与already,always,often,ever,never,yet,not...yet,just等不表示明确的时间副词连用,还可以和表示时间一直延续到目前的带(ever)since,for的状语及包括现在在内的词连用。
如:now,today,thismonth,thisyear,recently,thesedays,manytimes,sofar,bynow,inthepast/lastfewdays/years…等。
过去完成时的被动hadbeendone
过去将来时的被动wouldbedone
过去进行时的被动was/werebeingdone
带情态动词的被动语态情态动词+bedone
动词不定式的被动式tobedone
例:Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.
三.注意事项
并不是所有动词都有被动语态
happen,takeplace,breakout,belongto,cost,last等不及物动词或词组无被动语态。
短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。
例:Timeshouldbemadefulluseof.
双宾语:一个宾语成主语,另一主语保留不变。
例:Motherwillbuymeaniphone5.→Iwillbeboughtaniphone5(bymymother).
→Aniphone5willbeboughtforme(bymymother)
英语单词记忆技巧有哪些
1读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:
reality:/ri‘æliti/
magnificent:/mæg‘nifisnt/
discovery:/di’skʌvəri/
2前缀记忆法
英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。
如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。
3后缀记忆法
后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。
名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物),-ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。
动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。
副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。
词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。
4仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:
romance(浪漫史),logic(逻辑),typhoon(台风),microphone(麦克风),copy(拷贝),cartoon(卡通),hamburger(汉堡包),salad(色拉),brandy(白兰地),whisky(威士忌),Moslem(穆斯林),sofa(沙发),cool(酷),pose(坡什),engine(引擎),motor(摩托),bar(巴),Canada(加拿大),laser(雷射),golf(高尔夫球),tofu(豆腐)...
需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音,这两种语言毕竟不是完全等同的。
5颠倒记忆法
(1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的),nun(修女),peep(窥视),pup(小狗),madam(女士),eve(除夕),level,deed,eye……
(2)顺读逆读都意义不同。:如:are-era(纪元),deer-reed(芦苇),door-rood(十字架,doom(命运)-mood,evil-live,not-ton,pan-nap,war-raw,was-saw,ten-net...
6组合记忆法
在记忆英语单词的时候,会发现,其实很多的单词都是组合的,这样当我们记忆了一个单词以后,就会联想起其他的单词,这种方法对我们记忆单词也是非常很有帮助的。
如:如import(进口),important(重要的),import(进口)+ant(蚂蚁)=important(重要的)
这样就可以一下子联想起3个单词,也可以很好的加深单词的记忆。
7分析构词法
president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
8联想记忆法
whole——用w去堵hole即变成“整个的”
committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即"委员会”
Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
quiet——把quite中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
professor一词难以记住f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
responsible一词难一记住是iblel还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一“点”责任
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