《我有一个梦想》知识汇总2021最新

作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的。下面是小偏整理的《我有一个梦想》知识汇总2021最新，感谢您的每一次阅读。

《我有一个梦想》知识汇总2021最新

一、作者简介：马丁·路德·金(1829-1968),牧师，有金牧师之称，美国黑人民权运动领袖，1964年获诺贝尔和平奖，1968年4月4日被种族主义分子枪杀。从1968年起，美国政府将每年一月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。1963年8月28日，25万黑人在华盛顿林肯纪念堂前举行盛大集会，马丁·路德·金在会上发表了《我有一个梦想》这篇著名演说。

二、给下列加点的字注音

枷锁jiā桎梏gù蜷缩quán证券quàn

尸骸hái惊骇hài垓下gāi意赅gāi

侈谈chǐ豆豉chǐ褫夺chǐ整饬chì

住宿sù星宿xiù旋律xuán旋风xuàn

暂时zàn崭新zhǎn振奋zhèn拯救zhěng

聘请pìn伶俜pīng称心chèn称道chēng

速度sù束缚shù似乎sì似的shì

赎罪shú渎职dú扎根zhā挣扎zhá

宜人yí情谊yì绿洲lǜ绿林lù

骨殖shi繁殖zhí祈祷dǎo耶稣yē

三、根据拼音写出相应的汉字

签署shǔ曙光shǔ雕像diāo貂蝉diāo

煎熬áo鳌头áo鏖战áo翱翔áo

兑现duì蝉蜕tuì缔造dì真谛dì

履行lǚ覆盖fù戳子chuō墨翟dí

磐石pán馨香xīn告罄qìng钟磬qìng

填膺yīng赝品yàn峰巅diān树颠diān

蜿蜒wān宛然wàn婉丽wǎn莞尔wǎn

储备chǔ姓褚chǔ贮藏zhù伫立zhù

耸立sǒng悚然sǒng压榨zhà欺诈zhà

四、解释下列词语

空头支票：因票面金额超过存款余额或透支限额而不能生效的支票;比喻不能或不想实践诺言(美国是给黑人开了一张空头支票)。

义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛(对日本歪曲事实篡改历史的行为，只要是中国人都会义愤填膺)。

无济于事：对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。

骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)(今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众)。

耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊(几家惯于耸人听闻的报纸抓住这些私下闲谈大作文章)

安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。

安然无恙：泛指平平安安没有受到任何损伤。

置若罔闻：好像没听见一样，放在一边不管(日本如果对中国的严正警告置若罔闻，我方将采取断然措施予以坚决回击)。

置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上(他早已将生死置之度外)。

熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心(对于损坏公物的现象，我们决不能熟视无睹)。

视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬看见了当作没看见(中国政府显然并未对这种风险视而不见)。

息息相关：比喻关系密切(柴米油盐酱醋茶等东西虽然小却与我们的生活息息相关)。

休戚相关：休，欢乐;戚，忧愁。彼此间祸福互相关联(中国和俄罗斯在和美国的对抗中休戚相关，一荣俱荣，一损俱损)。

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

签署：在重要文件上签字。煎熬：比喻折磨。

枷锁：枷和锁链，比喻束缚人的观念、制度等(精神枷锁;挣脱封建枷锁)。

桎梏：脚镣和手铐，比喻束缚人或事物的东西(走出心灵的桎梏，你会迎来灿烂的阳光)。

兑现：结算时支付现款;比喻实践诺言。

权利：公民或法人依法行使的权力或享受的利益(跟“义务”相对)。

权力：政治上的强制力量(国家权力、权力机关);职责范围内的支配力量(行使大会主席的权力)。

保证：担保(保证完成任务);确保既定的标准和要求不打折扣(保证质量);作为担保的事物(安定团结是我们取得胜利的保证)。

保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯或破坏(保障人身安全、保障公民权利);起保护作用的事物(安全是生产的保障)。

高中语文学习的9大常识

1、多读报纸，杂志，书刊。

2、多看新闻，多读作文。

3、要“勤查”，就是遇到不会的就立马查字典、词典。

4、要“勤记”，语文老师讲课，不可能让你把它说的每一个都记下来，你要自己学会找重点，记下来。在不知不觉中，重要的知识就印在脑子里了。

5、阅读理解，作文。

阅读理解是个很重要的板块，怎样做好是个问题。平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了。

当然，也不是没有规律可循：在阅读时，要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所提问题的文字和内容。原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去，还有就是把你生活当中发生的一些事情写下来，日记的形式也可以，总之在考试时，来源于生活的作文往往能打动考官。

6、日常学习需要重点背诵的有：汉字的识别、错句病句的识别、文学常识、课文句子之类等。

7、老师在课堂上讲的文学常识，重点的要记，不重点的要有印象。

8、不用每天专门拿出一小时、两小时单独学语文，在作文练习册后，专注5~10分钟学语文就好了，复习今天，预习明天。平时要利用点滴时间，如上下学，就可以默背一遍。

9、多读书。多读书对于学习语文是很有帮助的，至于读什么书，“文史不分家”，可以选择性的读一些历史读物，也会对你的语文学习有帮助的。

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