《两汉的科技和文化》七上册历史教案
历史的学习其实不是很多人想的那么杂乱无章，没有任何的逻辑性。下面是小偏整理的《两汉的科技和文化》七上册历史教案，感谢您的每一次阅读。
《两汉的科技和文化》七上册历史教案
【教学目标】
知识与技能
1.了解两汉时期经济发展的情况。
2.概括造纸术的意义：
世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界。的成就，培养学生综合归纳的能力。
3.思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初步认识生产力在社会发展中的作用。
过程与方法
通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期科技与文化的新成就，认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发展的重大影响。
情感态度价值观
通过了解造纸术、“麻沸散”、《伤寒杂病论》及农业生产进步、手工业技术的提高，以及商业繁荣的主要史实，体会我国古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感;初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。
【教学重难点】
1、造纸术的改进对社会发展的贡献。
2、正确分析认识两汉时期经济发展的原因.
【导学过程】
教师讲解，学生分析讨论相结合
【情景导入】
师：两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉科技与文化的新成就，商业和都市的新气象。
【自主预习】
一.造纸术的发明对世界有什么影响?
1甘肃天水汉墓出土了一张西汉早期用麻做的纸，这是目前世界上已知的最早的纸。
2东汉时期,宦官蔡伦总结了劳动人民的经验,改进了造纸术,为了纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫“蔡侯纸”。
二.张仲景和华佗对医学上有哪些贡献?
1.华佗制成了全身麻醉药剂“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。他还创制医疗体操，名为“五禽戏”。
2.东汉时张仲景著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则。后世尊称张仲景为“医圣”。
三.历史巨著《史记》对中国文化的影响?
《史记》叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时期两三千年的史事，是我国第一部纪传体通史著作。
四.道教和佛教的起源?
1.佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
2.东汉明帝时兴建起佛寺，佛教的传播，对我国文化的发展产生了深远影响。
【合作探究】
1、两汉时期,统治者在城市管理方面有一些规定:如,市场贸易时间有一定限制,春夏不得掏鸟的卵,不得”弹射飞鸟”;城内民宅必须种树,否则要受罚.这些规定对不对?你怎么看?
2、两汉经济发展的原因是什么?请谈一谈。
学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。
【小结提升】
中国早期拥有世界最早的造纸技术，在文化上奠基了基础。
怎样才能把初中历史学好?
一、做好历史知识框架
何谓历史，历史是已经发生过的事，我们学习历史可以根据时间来做一个知识框架来帮助我们学习，比如在学习唐朝的时候，可以做一个简单的时间框架，可设计为：唐朝建立(包括时间、人物、背景)、唐朝的巩固和繁荣(包括政治、经济、文化等方面的措施和具体表现)、唐朝衰亡的原因。不管学习哪个朝代的历史，只要掌握了时间的框架，学习起来就会容易很多。
在列出框架后，可以深入思考这些历史问题的发生，比如为什么有些城市被选为首都，各个朝代发生的事件有什么关联，还有每个朝代发生的事件都有哪些不同点和相同点……学习历史我们都要有自己独立的思考，培养自己对于历史问题的认识角度。每个事件的发生都是有原因的，我们要懂得自己去思考，探究事件发生的前因后果，历史框架可以帮助我们更加清晰的认识事物。
二、补充不同的史实
做好简单的时间大纲后，我们要在大纲之内补充历史事件的详细的内容，加入重点历史史实的各种因素。学习历史史实，我们要了解事件的来龙去脉，这件事因什么而发生，又是在什么社会背景下发生的。历史事件的发生是由一件又一件的小事组成的，就像一个一个小故事，只要用心去发现，就可以发现其中的奥妙与趣味。比如一个史实中应该有的事件起因、事件发生的过程和事件的影响(包括性质、作用、意义、经验教训等)，只要你去深入了解，就会发现史实中的有趣，就会对历史产生兴趣，在课堂上认真听老师所讲的内容。
三、掌握学习历史的公式
历史的学习其实不是很多人想的那么杂乱无章，没有任何的逻辑性。首先，史实就已经具备了时间的框架性，我们可以根据时间来整理历史事件的发生，然后在整理史实的同时用历史公式来贯穿历史。比如一个史实的历史背景、原因和目的，还有历史背景(包括国内和国际、经济+政治+文化等因素)。就像中国古代历史一样，古代政治包括政局、政治制度、中央和地方，还有阶级、军事和财政、民族等。如明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾等。
每一个科目都是有着自己特色，同样历史的学习其实是很有趣的，只要你认真去学习和探讨，就会发现其中乐趣和奥妙。在课堂上，将老师所讲的内容记录下来，课后对老师所讲的加以补充和整理，你会发现历史的学习其实很简单，只要你用心去体会。世上无难事，只怕有心人，历史这个学科的学习不难，只要你找到适合自己的学习方法。星火教育希望各位学子的历史成绩更上一层楼。
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