人口增长对生态环境的影响生物必修三教学设计2021

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人口增长对生态环境的影响生物必修三教学设计2021

1.简述全球人口增长过程,描述我国的人口现状与发展前景。

2.探讨人口增长对生态环境的影响,说明人口增长过快给当地生态环境带来的影响。

一、我国的人口现状与前景

1.随着全球人口的持续增长,对①环境的压力越来越大。我国是一个人口大国,处理好人口增长和②环境、资源的关系更为重要。

2.20世纪70年代以来,我国全面推进了计划生育工作。1982年,我国将计划生育确定为一项③基本国策。2001年,我国颁布了④《中华人民共和国人口与计划生育法》,从而把⑤计划生育的方针政策和制度措施等用法律的形式确定下来。

3.由于⑥人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增长。

二、人口增长对生态环境的影响

1.人口增长往往促使人们过度利用⑦耕地和开垦出更多的⑧农田。除了需要粮食等各种农产品以外,人类还有多种物质和⑨精神需求。

2.无论局部地区,还是全国乃至全球,人口的环境容纳量都是有限的。人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力。

3.我国在控制人口增长的同时,还加大保护资源和环境的力度,如植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化;监控、治理江河湖泊及海域的污染;加强生物多样性保护和自然保护区建设,以及推进生态农业。

1.有人说,整个地球已经“人满为患”;也有人说,人口膨胀已经使地球超载,你同意这样的说法吗?说出你同意或反对的理由。

2.生物种群的消长规律完全适用于人口增长的情况吗?

3.人口增长对生态环境的影响有哪些方面?

知识点一:我国的人口现状与前景

1.请分析教材P118的曲线图,说出我国的人口现状是什么?为什么?

2.我国的人口发展目标是什么?

3.为什么我国人口老龄化速度快?

知识点二:人口增长对生态环境的影响

1.请完成下面有关人口增长对生态环境影响的概念图。

2.人与自然和谐发展的途径有哪些?

例1下列关于人口数量动态的描述中,正确的是()。

A.决定人口数量变化的因素只有出生率和死亡率

B.出生率是预测未来人口动态的主要依据

C.人口数量问题既有其自然生理基础,又有其社会制约因素

D.人口数量的变化规律与自然界种群数量的消长规律相符合

例2下列关于人口增长对生态环境影响的叙述中,错误的是()。

A.人口增长,导致人均耕地减少,植被进一步被破坏

B.人口增长,需要更多的燃料和矿物资源,乱采滥伐现象更加严重

C.人口增长,精神需求的压力也越来越大

D.不管人口如何增长,都在生态环境能承受的范围之内

1.我国控制人口增长的基本国策是()。

A.优生优育

B.实行移民政策

C.计划生育

D.降低出生率,适当提高死亡率

2.我国的人口问题尤为突出的原因是()。

A.人口基数大,增长速度快

B.人口基数小,增长速度快

C.人口基数大,增长速度慢

D.人口基数小,增长速度慢

3.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是()。

A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量

B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力

C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗的大量自然资源并不影响生态环境

D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题

4.统计资料表明,进入20世纪后,每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()。

A.人口迅速增长

B.动物灾害

C.天敌过多

D.人类对生态环境的破坏

5.下图是以1990~1997年世界人口、粮食、资源、污染变化量为依据绘制的20世纪及未来50年曲线图,请回答:

(1)导致自然资源迅速枯竭的主要原因是。

(2)造成环境污染日趋严重的主要原因是。

(3)导致一定时间人均粮食迅速减少的原因是。

(4)人口到一定时间也减少,是由于。

(5)从模型曲线上看出,为了人类的根本利益,应当。

第6单元生态环境的保护

第1课时人口增长对生态环境的影响

知识体系梳理

①环境②环境、资源③基本国策④《中华人民共和国人口与计划生育法》⑤计划生育⑥人口基数大⑦耕地⑧农田⑨精神⑩有限生态环境人口增长环境生物多样性生态

基础学习交流

1.实际情况是,地球上有些地区已经达到或接近“人满为患”的程度,而不能说整个地球因人口膨胀而超载了。这是因为从整体上看,全球总人口尚未达到全球能够承载的总人口(对于地球的人口承载能力,目前世界各国的研究部门尚无一致的估算,已有的估算数字为75亿至500亿)。

2.人是生物界中的一员,所以生物种群的消长规律有适用于人口增长情况的一面。但人不同于一般的生物,人具有特别发达和善于思维的大脑,具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等等。所以,生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。

3.(1)人均耕地减少,粮食需求增加。

(2)自然资源被大量消耗。

(3)环境污染加剧等。

重点难点探究

知识点一:我国的人口现状与前景

1.我国的人口现状是近几百年来我国人口明显增多。原因是新中国成立以后,由于社会政治稳定和医疗卫生条件的不断改善,加之一度对人口再生产规律认识不清,使人口出生率高速增长,由1949年的5.4亿增加到2000年的12.95亿。

2.(1)2010年,人口总数(不包括港、澳、台地区)要控制在13.6亿以内。

(2)2020年,人口总数要控制在14.5亿以内。

(3)21世纪中叶,人口总数达到峰值(15亿左右)以后,将开始缓慢下降。

(4)我国人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。

3.由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,使人口年龄结构中的幼年个体数比例下降,成人和老年人个体数相对增长。

知识点二:人口增长对生态环境的影响

1.

2.(1)控制人口增长。

(2)加大保护资源和环境的力度。

(3)加强生物多样性保护和自然保护区建设,以及推广生态农业。

思维拓展应用

例1C

【解析】本题主要考查种群数量的变化与种群特征的关系。一个国家或地区的全部人口可以看作是一个种群,它同样具有种群的特征,这些特征都可以影响种群的数量变化、性别比例和年龄组成,都可以影响未来种群的密度,但是它们对种群密度的影响最终是通过影响出生率和死亡率来体现的。由于种种因素的干扰,预测的出生率和死亡率未必能实现,特别是人类自身的出生率,与该国家或地区的人口政策及人们的生育观念有关。预测种群未来发展趋势的是年龄组成。对种群数量的动态变化起决定性作用的因素是当时的出生率、死亡率和迁移率。

例2D

【解析】人口增长需要粮食等各种农产品增加,人均耕地面积减少,需要更多的水、森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源以及一定的生存空间。人口增长对精神的需求也增加。但人口的环境容纳量是有限的,人口众多对我国的生态环境已产生了沉重的压力。

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1.C2.A3.B4.D

全新视角拓展

5.(1)人口的迅速增加,自然资源的过度使用(2)森林草地被用来开垦粮田和人口增加导致的人为污染(3)人口的迅速增加(4)环境的容纳能力是有限的,人口增长受到粮食和资源的限制(5)退耕还林还草、合理使用自然资源,实行可持续发展,增加保护环境的力度

【解析】环境的容纳能力是有限度的,过度的人口增长就需要大量的粮食,就使得大面积的森林和草地被开垦成田,同时人口的增长也导致了自然资源的需求量增加,如煤矿等燃料的开采量也增加了,并加快了环境的污染,所以要想从根本上解决粮食、资源、污染的问题,应该从人口方面下手,否则治标不治本。

思维导图构建

①人均耕地②增多③粮食④环境污染

高中生物学习方法和技巧分享

一，大声朗读——早读背记

生物大部分内容都是记忆性的，就好如结构，叶绿体，胚胎发育，染色体，氨基酸，等等。我在上高中的时候，生物学的特别好，基本都是满分，还参加了市里，省里，和国家级的比赛，都拿了奖。

其实学习生物一个很大的方法就是在每天早读的时候对于学过的内容和资料上的填空知识点大声背记，大概半个小时足够。关键是一定要放声朗读。和英语一样，疯狂英语学习法，何不来个疯狂生物学习法。因为人一旦大声，就不会犯困，情绪就会高涨，效率就会高。如此坚持形成习惯，生物肯定可以考好，就剩下那个遗传的计算题了呗。

二，多做多总结计算题——遗传题目

其实生物的计算题大多就是一个，关于染色体杂交遗传题。这个题目，我的建议就是针对每一次这样的题目，要有耐心，一步一步往下推，不能急躁，如果急躁肯定做不出来。这样的题目不在于多少，而在于每一次都认认真真做完，其实只要慢慢推导，就会柳暗花明，答案很快全部出来，豁然开朗。

三，建议不做笔记——浪费时间

有早读就足够可能有的人喜欢或者习惯或者人云亦云，做笔记。我觉得没有必要，这东西总归要记在脑子里。每天早读半个小时或者二十分钟，足够记忆很多东西，并且每天都读，根本不需要记笔记。因为一般人记笔记了却从来不会看，那又何必浪费时间如此呢。所以总结到底就是：大声朗读记忆，认真对待每一道计算，心平气和，就会好多了。

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