《天下兴亡匹夫有责》八上政治教案2021年
课前读书是学生自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。下面是小偏整理的《天下兴亡匹夫有责》八上政治教案2021年，感谢您的每一次阅读。
《天下兴亡匹夫有责》八上政治教案2021年
1教学分析
【教学目标】
知识目标 | 明确历史的发展、国家的成就人民用劳动创造的，懂得劳动者值得我们尊敬和学习；懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起历史重任 |
能力目标 | 学会结合具体事例思考、认识劳动的价值和发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力 |
情感态度与价值观目标 | 崇尚劳动，感受历史进步、国家发展第劳动者创造的，尊重劳动者；积极发扬实干精神，主动承担历史重任 |
【重点难点】
教学重点：尊重和学习国家的建设者。
教学难点：实干才能创造未来。
2教学过程
一、导入新课
1.阅读教材P107“运用你的经验”
2.唇枪舌战：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：
(1)“国家发展是国家领导人的事情，和普通老百姓关系不大。”
(2)“国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。”
(3)“国家发展是每个人的事，中学生也有责任。”
教师总结：天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。今天我们来学习第十课第2课时：天下兴亡匹夫有责。
二、新课讲授
活动一：感受劳动成果(多媒体展示一组图片)
1.这些图片展示了我国哪些成就?
提示：图一—首次亮相的红“复兴，是中国最新一代的标准动车组，“复兴号”从“洋基因”到“纯中国”，中国标准占84%;图二—庆祝中国人民解放军建军90周年大会在人民大会堂举行;图三—国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛;图四—搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场待发。
2.这些成就是谁通过什么方式创造出来的?
提示：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
活动二：劳动者的身影(多媒体展示一组图片)
1.阅读教材P108“探究与分享”
2.他们为什么令我们感动?
提示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
3.你还能说出身边令你感动的劳动者吗?简述其中几个人物的事迹。(学生讨论回答)
提示：2017年感动中国人物：黄大发——一生只为一清渠的贵州遵义老支书;谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”;王珏(兰小草)——海岛医生匿名捐款15年;刘锐——守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长;西藏玉麦人——半个多世纪坚守祖国雪域边陲;杨科璋——五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄等等。
4.了解先进人物事迹，说说你的感想。
教师总结：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
目标导学二：实干创造未来
活动一：实干实现中国梦(多媒体展示材料——宁允展：研磨高铁的毫厘之间)
精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了1100余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰17亿多公里。
扎根一线26年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。
1.宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质?
提示：精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。
2.怎样理解工匠精神?
提示：追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
3.他们的成功带给我们什么启示?
教师总结：实干是通向成功的桥梁。今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。
活动二：辩论——“书本知识与实践谁重要”
1.阅读教材P110“探究与分享”
2.学生分两组进行讨论
3.展示双方观点
甲方观点：学习书本知识更重要。
乙方观点：实践更重要。
教师归纳：读万卷书，行万里路。学习书本知识应与实践结合起来，现在这个阶段以学书本知识为主，为将来参与社会实践打下良好的知识基础。
活动三：培养科学精神(多媒体展示材料和图片)
全国青少年科技创新大赛(简称:创新大赛，ChinaAdolescentsScience&TechnologyInnovationContest，英文缩写:CASTIC)。创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。它是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
1.阅读教材P110“拓展空间”
2.面对国家的期望，我们应该怎么做?
教师总结：我们是国家的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
三、课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习;懂得了把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水;我们青少年应接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，肩负起历史重任。
3板书设计
4教学反思
本节内容主要是通过学生感知国家建设成就，认识到劳动的重要性，明确踏实肯干才能取得成功，作为未来的建设者，要努力学习，激发自己科学探索的热情，为实现中国梦作出自己的贡献。学习本课前，要求学生搜集关于国家建设的成就、各行各业作出突出贡献的劳动者的事迹，有助于增强学生的感性认识;辩论学习书本知识与实践哪个重要时，教师给予明确的结论，有助于学生认识到为国家作贡献应从现在做起，努力学习。自己感觉在引导学生明确处理好学习与实践的关系时，道理讲述不够到位，这是本课的不足之处。
八年级政治学习方法
1.课前读书
课前读书是学生自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。要指导学生通过课前读书，大致了解课文中的基本观点、基本原理，初步把握课文的知识结构和重点难点。
要达到上述效果，指导学生在读书时应注意(1)利用框题、目题把握知识结构，可以从框题、目题出发，用“是什么”“为什么”“怎么办”等设问方式提出问题，然后在自读课文中一一求索。自读时应边读课文内容边联系框题、目题思考，构建知识框架，这样有助于我们从整体上把握理解课文;(2)还要利用名言、警句、漫画、图片和想一想、议一议等小栏目，这些内容往往是编者针对课文中的重点和难点而有意设置的，阅读思考这些内容对于帮助我们理解课文的重点难点有重要作用。(3)利用补充材料加深对课文观点的认识。为了增加教材的可读性，并对课文中的观点进行说明，教材中还穿插了许多补充材料，即课文中的楷体字。这些材料往往是现实生活中的具体整合，对于我们深入理解课文中的观点有重要的帮助作用，我们读书时千万不要忽略对这些材料的阅读。例如，在讲到改革开放是强国之路这一知识点时，教材中补充了世界银行关于改革开放使中国崛起的报告，以及中国加入世界贸易组织的材料，这些都进一步说明了改革开放对中国经济发展的推动作用，帮助我们更好地理解对外开放是我国长期的基本国策。
2.课堂学习
(1)学习思想政治课强调理论联系实际。在学习中要注意把教材知识与时事热点有机地联系起来，学会运用教材知识对时事热点进行全方位、多角度分析思考，或用教材知识来认识、说明热点问题，或用热点问题来印证、充实教材知识，从而使所学知识得到进一步理解和巩固。例如，通过对中国加入世贸组织的分析思考，进一步理解我国对外开放的基本国策。
(2)要注意联系自身的思想与行为。学会运用教材知识来指导自己的思想与行为，思考自己应该怎样做。例如，当自己的合法权益受到不法侵害时应该怎么办，在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情等。
(3)学习思想政治课注重分析和解决现实问题。学会运用教材知识对其进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议，从而提高自己分析问题和解决问题的能力。例如，我们家乡最突出的环境问题是什么，针对该问题应采取哪些改进措施等。
(4)学习思想政治课还要注意培养综合能力。在学习中要注意把教材知识同历史、地理、生物等相关学科的知识联系起来思考。这既可以加深对所学知识的理解，又可以培养自己的综合能力。例如，联系地理学科中关于人口、资源、环境方面的知识有助于我们进一步理解我国的基本国情、基本国策和可持续发展战略。
3.课堂笔记
常言道，好记性不如烂笔头，不动笔墨不读书。告诉学生学习时应勤做笔记。学习中对比较抽象的问题，如观点、概念及概念间的关系等，理解起来往往有一定的难度，指导学生听课时最好将老师讲解这方面的具体事例记下来。相对而言，每个人的思维在广度或深度上都存在不足，在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此，要求学生在听老师进行全面讲解时要记自己还没认识到的方面。特别是要记下如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等方法与技巧。如有的学生不知怎样解答漫画题，那么老师在讲解这方面的技巧时，就要求他们记下来，第一步弄清漫画的寓意，第二步结合教材知识分析漫画所包含的道理，第三步思考自己应坚持什么观点，第四步根据题目要求组织好答案。
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