《Unit2Englisharoundtheworld》教案高中必修1英语
英语听力，这部分一般的都会在试卷的前面，我们在做试题之前，最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分，先去理解他的意思，好做到心里有数。下面是小偏整理的《Unit2Englisharoundtheworld》教案高中必修1英语，感谢您的每一次阅读。
《Unit2Englisharoundtheworld》教案高中必修1英语
【一】
教学准备
教学目标
Words
base,command,request,recognize
Expressions
becauseof,comeup,atpresent,makeuseof,suchas,playapart(in)
Patterns
…becauseofthat,Englishbegantobspokeninmanyothercountries.
Actuallyalllanguageschangeanddevelop…
ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.
教学重难点
■TohelpstudentsgettoknowaboutEnglishdevelopment
■Tohelpstudentsbetterunderstand“learningEnglish”
■Tohelpstudentsunderstandandusesomeimportantwordsandexpressions
■TohelpstudentsidentifyexamplesofIndirectSpeech(II):request&commandsinthetext
教学工具
课件
教学过程
⑴Warmingupbylisting
Goodmorning,class.WehavebeenlearningEnglishforseveralyears.ButhowmanyEnglish-speakingcountriesarethereintheworld?Nowlet’smakealistofthemontheblackboard.
EnglishCountriesExplanation
MothertonguetheUnitedKingdom
theUnitedStatesofAmerica
Canada
Australia
SouthAfrica
Ireland
NewZealandThepeopleinthesecountriesarenativespeakersofEnglish.Intotal,formorethan375millionpeopleEnglishistheirmothertongue.
SecondlanguageIndia
Pakistan
Nigeria
thePhilippinesThesepeoplespeakthelanguageoftheirowncountryathomebutthelanguageofthegovernment,schools,newspapers,andTVisEnglish.
ForeignlanguageChina
Germany
France
etc.ThenumberofpeoplewholearnEnglishasaforeignlanguageismorethan750million.
⑵WarmingupbyansweringquestionsaboutEnglish
Goodmorning,class.TodayweshallstartlearningUnit2Englisharoundtheworld.ButhowmuchdoyouknowaboutEnglish?
●WhatisStandardEnglish?
StandardEnglishistheformofEnglishthatmostpeopleinBritainuse,andthatisnotlimitedtooneareaorgroupofpeople.
●Whatisadialect?
Adialectisavarietyofalanguagespokenonlyinonearea,inwhichwords,orgrammarareslightlydifferentfromotherformsofthesamelanguage.
●DowehavestandardChinese?Whatisit?
InChinathere’resomanydialectsthatthegovernmentencouragesthewholenationtospeakPutonghua,whichisregardedasstandardChinese.
⑶Warmingupbygivingreasons
Unit2Englisharoundtheworldiswhatwearegoingtolearntoday.WearealllearningEnglishnowbecauseEnglishissopopularintheworld.Butdoyouknowwhyitisso?HowmanyreasonscouldyougivingforthespreadofEnglisharoundtheworld?
EnglishisoneoftheofficiallanguagesoftheOlympicGamesandtheUnitedNations.
Englishdominatesinternationalwebsitesandprovidesnearlyallofthenewcomputerterminology.
TourismandtradefromWesternEuropeandNorthAmericahascontributedtothespreadofEnglish.
SatelliteTV,radioprogramslikeJoyFM,CDsand,ofcourse,HollywoodfilmsallbroadcastEnglishintoChina.Also,anumberofChinesefilmsincludeEnglishsubtitles.
2.Pre-reading
WearelearningEnglishhere.Butwhyarewelearningit?Couldyousuggesttotheclassasmanyreasonsasyoucanthinkof,whypeopleintheworldlearnEnglish?
forwork,asahobby,tolearnaboutotherpeople,totravel,toreadliteratureintheoriginal,toreadresearchpapers,tomeetforeigners,tosurftheInternet,topassexams,etc.
Goonwithyourreasons.Ishallwriteyoursuggestionsontheboardasyoumakethem.
3.Skimmingthetextforgeneralideas
Nowwegotopage9toskimthetextforthemainideaofeachparagraph.
Paragraph1:ThespreadoftheEnglishlanguageintheworld
Paragraph2:Nativespeakercanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.
Paragraph3:Englishchangesanddevelopswhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.
Paragraph4:Bythe19thcenturyEnglishissettled.
Paragraph5:EnglishisspokenasaforeignlanguageorsecondlanguageinSouthAsia.
4.Readingandfilling
Readthetexttocompletethechartbelow.
TimeEnglishisinfluencedby…
AD450-1150German
1150-1500French
Inthe1600’sShakespeare,whomakeuseofawidervocabularythaneverbefore
Bythe19thcenturySamuelJohnson,NoahWebster
NowLanguagesinSouthAsia,inSingapore,inMalaysia,inAfricaandinChina
5.Readingandcopying
Nextweshallgooverthetextoncemore.Thistimetryfindandcopyalltheusefulexpressionsdowninyournotebook.
Usefulexpressions
attheendof…,makevoyages,speakEnglishas…,inthenextcentury,changeovertime,communicatewith…,bebasedon…,atpresent,becomelesslike…,ruleEngland,enrichtheEnglishlanguage,makeuseof…,moveto…,laterinthe18thcentury,giveaseparateidentityto…,haveaverylargenumberof…,fluentEnglishspeakers,becomethelanguagefor…,developone’sownidentity,increaserapidly
人教版高中英语必修1《Unit2Englisharoundtheworld》教案【二】
教学准备
教学目标
Teachingaims:
1)Getthestudentstomastersomeimportantwords,phrasesandsentencepatterns.
2)Enablethestudentstousethelanguagepointsbythemselves.
教学重难点
Teachingimportantpoints:
Mastertheusagesof“morethan,comeup,over,bebasedon,present,a/thenumberof”
Teachingdifficultpoints:
present:vadj
教学工具
课件
教学过程
1DoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglish?
morethanone不止一个
eg：
Morethanonegirlinthisschoolholdssuchaview.
morethanone后跟___________,作主语时，谓语动词要用______。
morethan
1).morethan+num(数词):over
Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,_______________________________
___________________________________________(其建造花了3年多时间)
2)morethan+n:notonly
Musicismorethanjustasound---it’sawayofthinking.
3)morethan+adj/v:very
听到这个消息我很高兴。
____________________________________.
4)moreAthanB与其说B倒不如说A
与其说他聪明倒不如说他勤奋。
________________________________.
2.Yes.I’dliketocomeuptoyourapartment.
comeup
1)走近，靠近
练一练：
他走近我问我去车站的路。
___________________________________________________________.
(2)(被)提出
Inordertofinishthetaskontime,agoodpieceofadvicecameupatthemeeting.
误区警示：comeup作“被提出”讲时是不及物动词短语，不能用被动语态。
拓展：
(1)Canyoutellmehowtheaccidentcameabout?_____
(2)Icameacrossmyoldclassmateinthestreet.______
(3)Theauthor’snewbookwillcameoutnextweek.________
(4)Mydreamhasatlastcometrue._______
(5)Thedoctorcameupwithagoodideaatthemeeting._____
3SowhyhasEnglishchangedovertime?
Over:during
在过去的几年间，我的家乡发生了巨大的改变。
____________________________________________________________.
Thegirlssingsongsovertheirwork
4ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.
base：vt建于…之上;以…为基础
用法：baseAonB
AbebasedonB
Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.
变为被动：___________________________________________________________.
Exercise:
她的结论是建立在科学研究的基础上的
_____________________________________________________________.
教学是以科学为基础的一门艺术。
Teachingisanart__________________________________.
atpresent=atthemoment
oMotherisbusypreparingdinneratpresent.
present(adj.)
1)现在的，目前的，可作前置定语
目前的形势________________________
2)出席的，在场的，可作后置定语和表语
出席的人们：__________________________
他出席了昨天的会议。
____________________________________________________.
所有出席会议的人都同意我的计划。
_____________________________________________.
opresent(n.)礼物=gift
opresent(vt.)
presentv.赠送，提出，展现，
presentsb.withsth.或presentsth.tosb.
把…赠送给,颁发,授予
Eg.Onhisbirthday,hisfriends____________________________(送给他一本书)
◆即学即练
根据括号中的汉语提示完成下列句子。?
(1)Howmanypeople_______________(出席)atthemeeting?
(2)Theexperts___________________(出席会议的)werefromdifferentpartsoftheworld.?
(3)Whatisyour_________________(现在的住址)??
(4)Themayor____________(颁发)asilvercuptothewinnernextweek.?
(5)Whatareyoubusydoing_______________(目前)?
(6)Hegavehismother__________(一件礼物).?
5.Forexample,IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeakers.
TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.
anumberof许多，后接______名词，作主语时谓语动词用_____.
Thenumberof…的数量，后接_____名词，作主语时谓语动词用______.
1)去年许多人失业了。
_____________________________________________.
2)出国的人的数量正在增加。
___________________________________________.
随堂检测：单句填空
1Thefilm___________(base)onanovelbyLuxun.
2_________(actual),Iambusyatthemoment.
3ManypeoplebelievetheEnglish_________(speak)onTVandontheradioisstandardEnglish.
4Thenumberofstudents_________(pass)theexam_____(be)increasingrapidly.
单句改错：
1Shecameupanewideaanewideaatthemeeting.
2Morethanonepersonareagainsttheplan.
3Iamsorryheisoutatthepresent.
4Basingonfacts,thenovelsellswell.
Translation
1对于一个中国人来说，把英语说得和说英语的本地人一样流利是不容易的。
2一个原因就是英语的词汇量很大。
3去西方国家学英语的人数快速增加。
4很多人尽力充分利用每个机会说英语。
5我们都知道，说得越多，就越流利。：
连句成篇：用上面的句子，根据以下的提示写一篇小短文
对于中国人来说…….一个原因是…….为了更好的学好英语，近年来……此外…….因为众所周知……
Homework
Writeapassageusingthewords,phrasesandsentencepatternsthatwehavelearn.
高中英语有哪些好的学习方法
1.英语听力，这部分一般的都会在试卷的前面，我们在做试题之前，最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分，先去理解他的意思，好做到心里有数。在我们的生活中，如果我们想要练习听力，最重要的是要加强英语语感的练习，在日常生活中也可以更多的练习，总是正确的。
2.单选，这一部分主要是考察词汇、语法等方面的知识，只要做得好，这部分考试基本上是没有问题的。
3.的完形填空难度将增加相应内容的一部分,毕竟,他的文章是断断续续的,有时候如果你不选择答案是很难理解篇章的意义,影响回答所有的问题。因此，词汇和语法知识是决定我们团队英语文章理解的两个重要因素。
在完形填空的四个选项中，有几个通常是同义词，允许您为上下文选择最合适的短语。另一个技巧是，当你不知道如何选择时，你可以从后面开始，先做简单的事情，最后解决困难的问题。
4.阅读，这部分的阅读量是非常大的，非常考验一个人的耐心，在做这反面的内容的时候，可以先从问答入手，把问题带到文章中找答案，这是最方便快捷的方法。我们在普通的学习中，很有必要购买相关的阅读材料进行练习，阅读是为了练习不懂这个词，记得用字典去查它，这对自己是很好的。
5.作文，很多人不知道英语作文怎么写，看到作文就头疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定对它也特别的重视。当我们写英语作文时，我们必须确保论文整洁，单词好，评分老师的基本分数会很高，即使内容不是很好，分数也不会很低。这是许多人公认的技能。
此外，在写作时，增加一些更高级的词汇，也可以添加一些被动语态，会给你的文章增添色彩。上面的重点是帮助你的文章脱颖而出，得到一个高于一般学生的方法，所以如果你想获得一个高分，对自己要严格。在日常生活中也可以去读更多的英文书籍或英文报刊，都是很好的。
高中英语怎么学，学习方法有哪些?本文我将在这里与大家分享，如果你想在英语上取得好成绩，除了在学校好好学习之外，你也可以使用上面的学习方法，希望我的分享能对大家都有好处。
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