二战后苏联的经济改革历史必修二必考要点知识精选2021

课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。下面是小偏整理的二战后苏联的经济改革历史必修二必考要点知识精选2021，感谢您的每一次阅读。

二战后苏联的经济改革历史必修二必考要点知识精选2021

一、赫鲁晓夫改革(1953-1964)

1、背景

(1)二战结束后，苏联进入和平建设时期，斯大林模式的弊端日益显露。

(2)1953年，斯大林逝世。

2、内容

(1)农业：取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入;鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权;大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米。

(2)工业：废弃部门管理体制，将部分中央企业的管理权下放给加盟共和国;给企业部分权利;一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产者的积极性。

3、结果

1964年10月，赫鲁晓夫黯然下台，他的改革随之告终。

4、评价

尽管赫鲁晓夫的改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式，但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式。

二、勃列日涅夫改革(1964-1982)

1、内容

恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导;在坚持集中计划管理的前提下，大国营企业的经营自主权，运用经济手段，刺激企业改进经营管理。

2、影响

勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面。与美国的军备竞赛导致经济负担不断增长。1975年以后，苏联的经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期。

三、戈尔巴乔夫改革(1985-1991)

1、背景

20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济增长速度下降、人民生活水平逐步下降的危机局面。

2、内容问题及影响、(1)经济改革：是用经济管理方法代替原来的行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用。政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标;通过了一系列法规，调整苏联的所有制结构，个体劳动者和合作社得到迅速发展;企业开始实行各种形式的租赁和承包，并出现了与国外合资的企业;一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制或建立家庭农场。

(2)改革重点转移：经济改革陷入困境后，改革的重点转向政治领域。

3、问题

(1)缺少宏观决策和相应的配套措施

(2)继续优先发展重工业经济不断滑坡，人民生活水平继续下降。

4、影响

把改革的重点转向政治领域，最终导致国内局势的失控和苏联的解体。

从预习到温习

好的学习好的学习习惯可以提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。对于高中阶段特别是高一年级对于历史的学习需要注意养成四种好习惯：不经预习不上课，不动笔墨不看书，不经思考不提问，不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。

课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。预习时遇上的疑惑，可做上标记，以便上课时重点突破，迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程，体现出学习主体性原则。上课认真记笔记，看书时圈点划批，便于系统掌握，能够分清主次。俗话说，好记性不如烂笔头。多动笔墨还可以提高记忆力。古人讲：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“思之，思之，神鬼通之。”可见勤于思考多么重要。历史学习更要深入思考，大胆质疑，不然“读史使人明智”只是一句空话。我们常说“温故而知新”，上完课要及时温习巩固。在温习的基础上，再去写作业。很多同学等写作业时，再把书拿来翻来翻去，这样不仅学习效率底，而且掌握的知识也是支离破碎的。

当然，这四种习惯对其他任何学科的学习也都是实用的，只不过对历史学习显得尤为重要。良好的习惯是成功的基石。只要同学们坚持不懈，养之有素，习惯成自然，历史学习就会轻松自如。历史教师更要强化学生的历史学习习惯。

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