从计划经济到市场经济历史必修二必考要点知识精选2021

2020-10-28 17:47:37 由小黄 1172分享

20世纪80年代末到90年代初，中国的改革开放面临着复杂的国内外形势。下面是小偏整理的从计划经济到市场经济历史必修二必考要点知识精选2021，感谢您的每一次阅读。

从计划经济到市场经济历史必修二必考要点知识精选2021

一、伟大的历史转折(1978年中共十一届三中全会)

1、背景：1976年粉碎帮”后，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。

2、内容：

(1)思想路线：全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线

(2)政治路线：抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策

(3)经济路线：确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心，作出了实行改革开放的伟大决策。

3、意义：成为改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。

二、经济体制改革

1、农村改革

(1)经营方式：实行以家庭承包经营为主要形式的责任制

(2)基层组织：撤销作为村行政机构的生产大队，建立乡、镇政府和村民委员会

2、城市改革

(1)中心环节：增强企业活力，把企业搞活。

(2)管理体制：实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。

(3)所有制：变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。(4)分配体制：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。

(5)作用：通过改革，调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。

3、意义

经济体制改革调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。

三、社会主义市场经济体制的建立

1、背景

20世纪80年代末到90年代初，中国的改革开放面临着复杂的国内外形势。在国内，改革遇到重重阻力;在国际上，东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫折。

2、过程

(1)1992年初，邓小平先后在南方视察了武昌、深圳、珠海和上海等地，发表了一系列重要谈话，除了论述社会主义的本质、姓“资”姓“社”的标准等问题外，还提出要搞好社会主义的市场经济。

(2)1992年10月，中共十四次大召开。会议明确要坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇;要抓住机遇，加快改革开放和现代化建设的步伐;提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

(3)1993年，中共十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。

(4)1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

(5)到21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立。

3、成就

(1)中国经济增长速度快，创造了世界经济增长史上的新奇迹

(2)社会生产力的高速发展，使人民生活发生翻天覆地的变化。

(3)中国基本解决了温饱问题，而且从总体上已达到小康水平，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。

程度型选择题(最佳型选择题)：

题型特点：此类题型的题干与备选项之间存在着不同程度的联系，不同于一般选择题的正、误关系，而是一种质、量关系，或说是程度关系，在备选项中只有一项最符合题意，其它选项因不够全面或不完全切题而不能成为最佳选项。

其特点是：题干与各备选项之间存在着不同程度的联系，主要以因果关系或本质与现象关系的形式出现;在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”“最突出的”“最主要”“直接”“最早”等。此题型涉及的理论含量较高，能力要求层次也较高，难度相对较大，表现为备选项的迷惑性、干扰性较大，是近几年高考的主打题型，应引起同学们的重视。

解题方法：

(1)比较优选法。首先根据题干要求，比较题目要求的逻辑关系，认定“最佳”标准，在此基础上，运用优选法，对备选项逐个比较、分析，找出最佳答案。

具体步骤：

①筛选题干中的各种信息，选出能“牵一发而动全身”的信息，即“题眼”(也称关键词或关键句)，找到“题眼”就找到了解题的突破口，主要从时间限定语、空间限定语、程度限定语和特征限定语等角度来确定，从而领会题意，把握答题方向。

②运用相应史实比较各备选项中的叙述与史实是否相违背，排除说法错误的选项;运用备选项与题干的关系排除与题干无关但说法符合史实的选项;运用史论结合法，进行程度性的优选，选出最符合题意的选项。

(2)理论分析法。通过分析题干与备选项的逻辑关系，运用相应的逻辑关系理论(现象与本质、主与从、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、根本与直接、必然与偶然等)进行分析，从而选出最佳选项。

(3)特征分析法。结合实际情况，把事实、现象或结论放在特定条件下进行分析，选出最能体现阶段发展趋势的选项。

(4)假想推论法。先假设某一备选项的结论是正确或错误的，然后运用所学的知识进行分析、判断、推理、论证，得出正确的结论。

【例】1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，(被告)就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据?()

A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度

B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变

C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度

D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固

解析：本题是一道最佳型选择题。首先，理清材料信息，“大人”“老爷”等旧称，在南京临时政府成立后，依然没有改变。然后，联系所学知识进行判断，认识到封建思想的根深蒂固。故本题选D。

从计划经济到市场经济历史必修二必考要点知识精选2021相关文章：

★ 世界经济的全球化趋势历史必修二必考要点知识精选2021 - 5068儿童网

★ 二战后苏联的经济改革历史必修二必考要点知识精选2021 - 5068儿童网

★ ...战时共产主义”到“斯大林模式”历史必修二必考要点知识精选2021

★ 世界经济的区域集团化历史必修二必考要点知识精选2021 - 5068儿童网

★ 战后资本主义的新变化历史必修二必考要点知识精选2021 - 5068儿童网

★ 战后资本主义世界经济体系的形成历史必修二必考要点知识精选2021