2021年初中生物细胞的生活知识点复习

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会听课、善阅读、抓规律、归纳运用、观察比较这五大学习方法,是学好初中生物的关键,。下面是小偏整理的2021年初中生物细胞的生活知识点复习,感谢您的每一次阅读。

2021年初中生物细胞的生活知识点复习

1、细胞的生活需要物质和能量:水,氧气、糖类、脂质、蛋白质和核酸等。

2、动植物细胞的能量转换器:动物---线粒体,植物----叶绿体和线粒体

3、细胞核是控制中心:克隆羊多莉说明细胞核是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

※1、细胞质中能量转换器(线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用)

线粒体和叶绿体:都是细胞里的能量转换器。

叶绿体:植物细胞中特有的能量转换器,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,贮存在它所制造的有机物中。

线粒体:动植物细胞中都有。是动力车间。将细胞中有机物与氧结合,经过复杂过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中化学能释放,供细胞利用。

小羊多莉的身世:

A羊:供卵细胞的母羊;B羊:供核母羊;C羊:代孕母羊。小羊多莉由C羊所生,跟B羊一模一样,因为B羊提供细胞核,说明细胞中的遗传信息是在细胞核中。

细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。

2、说明DNA是主要遗传物质

DNA是细胞核中储存遗传信息的物质:DNA主要存在于细胞核中,是主要的遗传物质,DNA的结构象一个螺旋形的梯子。DNA上有基因,基因上面具有遗传信息,DNA是遗传信息的载体。

※5、细胞是物质、能量和信息的统一体:

初中生物五大学习方法

会听课、善阅读、抓规律、归纳运用、观察比较这五大学习方法,是学好初中生物的关键,下面就详细来介绍一下这五个学好初中生物的方法。

会听课

听课的时候不仅要保持旺盛的精力,还要做到眼到、耳到、脑到、手到,调动多种感官参与学习。老师讲课尤其是讲新课的时候,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。上课时要注意老师是怎样运用这些基本观点去分析生命现象和生命本质的。

善阅读

阅读时可以用下面这几种方法:

出示提纲导读:可以将要学习的内容事先精心准备阅读提纲,这个提纲可以根据课后习题来列,然后以此有目的的阅读相关课文,以便抓住重点,使自己读有所得。

联系实际阅读:联系实际问题,阅读与思考相结合,能很好地发挥主观能动性。带着问题阅读有关的内容,会很清楚地掌握植物细胞吸水和失水的原理以及成熟植物细胞的结构。

联系课本插图阅读:课本内容包括知识系统、插图系统、练习系统。同学们往往忽视有意识地查看插图。

概念原理重点读:生物学科中的概念原理用词严谨、科学,必须通过思维活动加以锤炼,才能把握其本质内涵。

抓规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低级→高级、水生→陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。学习生物同其他学科一样,也要遵循认知规律、大脑活动规律。

归纳运用

一本书的内容上完了,这本书中到底讲了些什么,你有没有想过对它们进行归纳、概括呢?最好打破章节界限,列出一些标题,把各种知识相互融合在一起,形成网络或体系。综合归纳要做到“三抓":一抓顺序、二抓联系、三抓特点。

抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联:神经系统学习可按神经细胞、脑、脊髓、神经的顺序关系学习,对生理、生长、发育等知识的理解与记忆。

抓联系,如神经细胞与脑、脊髓神经联系点在于神经细胞分细胞体、突起两部分,细胞体组成脑、脊髓灰质等;突起可以形成神经纤维,再组成白质、神经。

抓特点,如神经系统知识网络就可将神经节不列入,眼、耳以外的感觉器官或感受器一笔带过。

观察比较

生物学是实验科学,观察是获得生物知识的重要环节。比较是认识事物的重要方法,有比较才有鉴别,生物中能比较的东西很多。如光合作用与呼吸作用这类生理过程,可从场所、条件、过程、结果、意义等进行全面了解。而是物质变化、能量变化的反应前后变化,抓住此重点,有利于理解光合作用,呼吸作用的实质。中学生物概念多,易混难记,比较是有效的方法之一。


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