宗教改革运动的扩展高中历史选修一课文知识点
把自己“代入”历史。历史是人的历史，是我们先辈的生活。把自己想象成当时的一位著名的历史人物，来理解历史事件的发展经过与结果。下面是小偏整理的宗教改革运动的扩展高中历史选修一课文知识点，感谢您的每一次阅读。
宗教改革运动的扩展高中历史选修一课文知识点
一加尔文宗教改革
1、背景
①受马丁·路德宗教改革的影响
②受文艺复兴时期人文主义的影响
③深入研究《圣经》,宣传宗教改革
④受到支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
2、内容：
(1)坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威;主张简化宗教仪式。
(2)主张先定论，宣扬选民或弃民。
(3)主张选民要有奋斗精神，具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德。
(4)取消天主教的主教制，建立共和长老制，建立政教合一的政权。
3、历史作用：
(1)引起社会风气的变化;
(2)传播到欧洲许多地区：
(3)日内瓦成为“新教的罗马”。
什么原因引发了的英国宗教改革?其实质反映了什么?
宗教改革运动的导火线是亨利八世的一场离婚案。
实质是反映了王权和教权的斗争。
----------二“亨利八世宗教改革”
1.背景:
(1)资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革;
(2)随着文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨;
(3)日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏
(4)导火线：亨利八世的离婚案
2、亨利八世宗教改革的内容
(1)教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库，断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的联系。
(2)规定国王是英国教会的最高首脑。
(3)保留天主教教制、基本教义和仪式。
(4)没收修道院财产归王室所有。
3、英国宗教改革的特殊性
主要表现概括为两个方面：
(1)宗教改革方式：由中央政府推动，自上而下地展开，国王在改革中成为英国教会的最高领袖，有权任免教职和决定教义。亨利八世成为英国第一位国教最高首脑的国王;
(2)宗教改革内容：教会虽不再从属于罗马教皇，但改革没有触动天主教的教义和仪式，英国国教会成为封建专制统治的工具。
4、改革结果
①确立了英国教为英国国教
②英国国教教会成为封建专制统治工具
③伊丽莎白一世进一步巩固了宗教改革成果
问题：不管各国的宗教改革的具体情况有何种程度的差异，在它们之间有一个共同点，请结合前面思考学过的知识概括出这一共同点来，并总结出宗教改革的实质。
共同点：尽管欧洲各国的宗教改革的起因和方式目的不一样，但都把矛头指向天主教会或者说罗马教廷的权威。
宗教改革的实质：
西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反对封建统治的政治斗争。
----------三宗教改革与社会变革
1、宗教改革的影响：
①打击了西欧的封建势力，有利于资本主义的发展。
②打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了西欧民族意识和民族国家发展。
③否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
④形成新的教派,出现新的宗教分布格局。
2、社会变革：
尼德兰：尼德兰革命
英国：清教运动，资产阶级革命
高中历史学习上的几点心得
历史是门严肃的学问，严肃得甚至近乎枯燥，所以大家都不愿意去学。但是我对历史却似乎有着无穷的兴趣，从来不会把它当作负担或累赘，反而越学越想学，许多别人很头疼的知识点，对我而言，都是在不经意之间就掌握了。其实我的“诀窍”，就是用自己喜欢的方式，把历史趣味化。
首先，我总乐意把自己“代入”历史。历史是人的历史，是我们先辈的生活。我会把自己想象成当时的一位著名的历史人物，来理解历史事件的发展经过与结果。
比如，有时，我把自己变成一方诸侯，在乱世中求生存，在面临乱世纷争时，尽自己的才能来使自己强大;有时，我把自己想象成一位雄才伟略的君主，想办法在当时的背景下如何使自己在治世上大放异彩。
我习惯在每天散步或出行的时候，一边走一边把所学到的知识“运用”到自己的“治世”方针中，就仿佛在脑海里自编自演了一部《三国演义》。这样，历史成了我的“工具”，我自然就越用越熟了。
现实与历史有着千丝万缕的联系，联系现实来学习可以更深入地了解历史事件的影响与意义。因此，我经常从现实出发，采用假设法来学习历史。我常常想：“如果没有发生这件事，我们现在会怎样?”比如，“如果没有鸦片战争会怎么样?”也许，没有鸦片战争，我们就不会流失那么多金银，沦丧那么多领土，也就不会遭受那么多苦难;可同样，也许我们就不会有轿车，不会有楼房，没有民主的共和国。有时候随着知识的进一步深化，我会不断发现自己以前的假设存在缺陷，或是这个假设就不应该存在。比如，我当时的这个鸦片战争假设，现在想来，问题就很多。但在刚接触一个新知识时，正反面都考虑进去，有益于我把历史学得更全面更透彻。
对于那些无法按照逻辑记忆的，如时间、地点之类的知识点，我习惯把它们写成一张张纸条，贴在镜子上，桌子上或者杯子上，这样就不需死记硬背，每天早晨起来就有意无意的看一眼，几天之后，不知不觉中就已经记得很牢固了。
以上就是我学习历史的三点心得，学无止境，我相信大家一定会发现出许多比我好的学习方法。
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