自然界的水循环2021年高考地理复习

2020-11-03 11:26:52 由小黄 1172分享

平时我们在做题时候就应该逐渐的将我们的答题思路拓展开来，使之真正的变成沟通所学知识与高分的桥梁，小偏整理了自然界的水循环2021年高考地理复习，感谢您的每一次阅读。

自然界的水循环2021年高考地理复习

1.水体分类

地球上的水体	海洋水、陆地水、大气水，其中海洋水是最主要的
陆地水分类	河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水、冰川水（地球上淡水主体是冰川）

2.河流主要补给类型及特点

补给类型	补给季节	补给特点	我国分布地区	径流量的季节变化（以我国为例）
雨水补给	我国以夏秋两季为主	①水量变化大 ②时间集中 ③不连续	普遍，尤以东部季风区最典型	径流变化与降水量变化一致，具有明显的季节变化和年际变化。
季节性积雪融水补给	春季	①季节性 ②水量稳定 ③连续性	东北地区	东北地区河流有季节性积雪融水补给形成的春汛和降水补给形成的夏汛。冬季气温低河流封冻
冰川融水补给	夏季	①有明显的季节、日变化 ②水量较稳定	西北地区、青藏高原	径流变化与气温变化密切相关。1、2月份径流出现断流的原因：气温低于0℃，冰川无融水。
湖泊水补给	全年	①较稳定 ②对径流有调节作用	普遍	①河流水与湖泊水的相互补给关系：枯水期湖泊水补给河流水，丰水期河流水补给湖泊水 ②河流水、湖泊水与地下水间的相互补给关系：当河流、湖泊水位高于地下水位时，河流水、湖泊水补给地下水。反之，地下水补给河流水、湖泊水。 ★特例：黄河下游为“地上悬河”，河水补给地下水。
地下水补给	全年	①稳定 ②一般与河流有互补作用	普遍

3.水循环类型

水循环类型	发生区域	主要环节	作用	人类干预和控制的环节
海陆间循环（大循环）	海陆之间	蒸发、水汽输送、降水、下渗、形成地表径流和地下径流（其中内陆循环包含植物的蒸腾作用）	最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生	地表径流（人类影响最大的环节，影响方式是植树造林和修建水利工程）；蒸发、降水、下渗
陆地内循环	陆地内部	补充陆地水数量很少
海上内循环	海洋内部	携带水量最大的水循环

大题冲关技巧

1、读题干——读图名——读图例、注记、经纬度——分析地图——题干与图表结合分析——分析设问

①题干，一般包括材料、数字、图表等。

②审问题，包括问题的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等。

③题目不同，审题的侧重点也就不同。

有些题目较简单，可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂，需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来，才能准确判断;还有些题目需从问题入手，进行逆向推断。高考题目的总要求是"题在书外，理在书中"，在审题时应以题意为中心，联想所学的地理概念、地理规律、地理原理和区域案例，要全面、准确阅读所给材料，把握问题指向和设问角度，揣摩命题意图与考查要求。

2、信息获取与机智解读

提取信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。

解读信息要准：要注意区域图的准确定位，如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理，挖掘隐含信息。

运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析，思维要畅通、敏捷。

3、解答技巧，实现试题内容与储备知识间的内在转化

将试题内容与储备知识建立联系，运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系，建立一条承接式思维链条，形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽，层层设障，没有明显的正误倾向，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，全面考虑，综合分析，并找出优势条件或限制性因素。

善于迁移知识，活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范，因此，注意案例的迁移，做到活学活用，才能赢得高考。

如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治措施可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国"硅谷"发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施，就可"迁移"阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料。

4、解答问题，草拟答案

①遵循已形成的思维模式和探究思路，根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题，做出正确解答。如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征，与区域环境特征相背离的词语要慎用。

②解答问题一定要有大局观，要清楚从哪些方面、哪些层次作答，而且根据要点与原理的逻辑关系，确定哪个要点需重点分析，哪个简略阐述即可。

③答题中要注意辩证分析问题，如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

5、书写答案

答案的表述要规范、合理，要正确使用地理术语(特别是关键词)，要讲究层次性、逻辑性，卷面要整洁、清晰。

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