2021年初中历史新民主主主义革命知识清单
历史学科核心素养包括：时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。小偏整理了2021年初中历史新民主主主义革命知识清单，感谢您的每一次阅读。
2021年初中历史新民主主主义革命知识清单
39.五四运动的性质：彻底的反帝反封建的爱国运动;最能反映五四运动性质的口号：“外争主权，内除国贼”(直接斗争目标);领导者：先进知识分子;导火线：中国在巴黎和会上的外交失败。
40.五四运动标志着新民主主义革命的开始，原因是因为无产阶级成为革命的主力，表现了伟大的力量。
41.中国共产党“一大”：1921年7月在上海召开，后转移带浙江嘉兴南湖的画舫船上，标志着中国共产党的诞生;会议确定党的中心任务：领导工人运动。
42.第一次国共合作：时间：1924年;标志：国民党一大的召开;统一战线名称：革命统一战线;意义：推动了国民革命的发展，使北伐战争取得节节胜利。
第二次国共合作：时间：1937年;标志：国民党公布《国共合作宣言》;统一战线名称：抗日民族统一战线;意义：标志着抗日民族统一战线的建立，使抗日战争取得了胜利。
43.八一建军节的由来：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德领导的南昌起义，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
44.星星之火，可以燎原：第一个农村革命根据地：井冈山根据地。
45.三湾改编确立了党对军队的绝对领导;
46.从南昌起义到秋收起义得出的最深刻教训：革命从城市转移到农村，走农村包围城市，武装夺取政权的道路。
47.遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。十一届三中全会确立了以邓小平为核心的党中央的领导集体;中共十五大确立邓小平思想为党的指导思想。
48.遵义会议(1935.1)是中国共产党从幼稚到成熟的标志，是党成立以来的第一个具有转折点意义的会议，是党生死攸关的转折点。
49.1934年10月，红军长征从瑞金出发，经过江西(瑞金)、湖南、广西、贵州(遵义)、云南、四川、西康、甘肃(会宁)、陕西等省，1935年10月，党中央与红一方面军在陕西“吴起镇”会师;1936年10月，红军三大主力(红二、四方面军同红一方面军)在甘肃会宁会师，长征胜利。(2006年是长征胜利70周年)
50.与《松花江》歌曲相关的历史事件：九一八事变(1931年9月18日，日本在沈阳近郊制造的“柳条湖事件”)，对此，蒋介石采取不抵抗政策，中国局部抗战开始。
51.促使中日民族矛盾逐步上升为中国社会的主要矛盾：“九一八事变”。
52.“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”——蒋介石的不抵抗政策。
53.西安事变发生的时间：1936年12月12日(民国25年);发起者：张学良、杨虎城;目的：逼蒋抗日;解决方式：和平解决;中国共产党派周恩来等调停;和平解决的出发点：为全民族的利益，实现共同抗日;意义：国共两党十年内战结束，抗日民族统一战线初步形成。
54.七七事变(又称卢沟桥事变)：1937年7月7日，日本挑起，标志着日本全面侵华战争开始，中国全国性抗日战争开始。
55.1937年工农红军改编为八路军、新四军。
56.抗日战争中的三大战役：①平型关大捷——抗战以来第一次大捷;(林彪领导的八路军115师)②台儿庄战役——抗战以来的国民党军队在正面战场的重大胜利;(李宗仁领导的国民党军队)③百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役。(彭德怀领导八路军)
57.百团大战：目的：为了粉碎敌人的囚笼政策和三光政策;目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点;规模：中国主动出击日军最大规模的战役。
58.解放战争中的三大战役：①辽沈战役——林彪、罗荣桓指挥，解放了东北全境，解放军开始在数量上取得优势。②淮海战役——刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥，奠定了解放长江以南各省的基础。(与江苏有关，歼敌最多)③平津战役——北平和平解放(“傅作义”起义)，华北全境基本解放。
59.“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重，国家多难，军人应当以死报国”——佟麟阁：体现了把自己的生死荣辱同祖国的命运连在一起的爱国主义精神。
60.1945年4月，中共七大在延安召开，制定了党的政治路线，毛泽东作了《论联合政府》的报告，为争取抗日战争胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
61.日本投降：8月15日，日本宣布无条件投降;9月2日，日本正式与盟国签署投降书;9月3日，日本政府向盟国递交投降书，投降正式生效;9月9日，日本冈村宁次与中国政府在南京签署投降书;10月25日(台湾光复日)，日本日本安藤利吉签署投降书，台湾回到祖国怀抱。(9月3日是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利纪念日)
62.抗日战争是近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折点。
63.重庆谈判的时间：1945年8月28日—10月10日;蒋介石的目的：在政治上蒙骗舆论并赢得准备内战的时间;毛泽东、周恩来、王若飞赴重庆谈判的目的：尽可能争取和平，揭露蒋介石假和平的阴谋，是我党在政治上获得了极大的主动。
64.全面内战爆发：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。
65.人民解放军由战略防御转入战略进攻的标志：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山。
66.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将乘勇追穷寇，不可沽名学霸王，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”——毛泽东
“百万雄师过大江”指渡江战役;“宜将乘勇追穷寇”指追歼国民党残余军队，解放全国。
1949年4月23日，南京解放，统治中国22年的革命党政权覆灭。
67.中国近代以来的三次历史性巨变：辛亥革命、新中国成立和社会主义制度建立、改革开放
68.中国近代三大思想解放运动及其影响：
⑴严复的启蒙思想运动;启发了知识界去探索西方先进的社会，打击了顽固的封建势力，推动了戊戌变法运动;
⑵辛亥革命;提出“三民主义”，使民主共和观念深入人心;
⑶新文化运动;启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
"死知识"将逐渐淡出
纵观近3年的重庆中考历史试题，都体现了对培养学生历史学科核心素养的重视。考查学生的历史核心素养和关键能力，是重庆中考试题命制的根本导向和历史教学评价的根本出发点。
历史学科核心素养包括：时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。
历史学科的关键能力包括获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。围绕这四项关键能力，中考试题进行了精心设计。直白、单纯考查历史识记性题目将逐渐从中考中淡出，试题的能力要求不断提高。
重庆中考历史试题，力图全面地落实新课程理念，以考查主干知识为主。历史试题所涉及的知识点，主要是课标中有明确要求和考试说明中规定的重要历史概念、历史事实、历史结论、历史发展线索和历史阶段特征。试题多是围绕主干知识的掌握和理解，考查发现新知识、运用新知识、得出结论这些基本能力，考查对知识的整合、迁移、概括、归纳能力的运用。
重庆中考试题充分运用新颖的历史材料为依托考查学生解决新问题的能力，即先有材料和依据，再有事实，最后才有结论。另外，中考历史命题一方面将情感态度价值观作为试题立意，融入到试题当中，另一方面将情感态度价值观的因素列入评价标准中，在答案中预设价值观的内容，在理性爱国、民族团结、民主法治、和平发展、深化改革、制度创新方面，发掘价值观方面进行考查。
反映时代和生活是中考命题的源泉，历史试题不是单一地考查学科知识点，而是常将时政热点与历史知识相结合考查，或以时政热点为切入点引入基础知识。
2021年初中历史新民主主主义革命知识清单相关文章：
★ 2021年初中历史新民主主义革命的开始 - 5068儿童网
★ 2021年初中历史中国古代史必背考点 - 5068儿童网