2021年高考英语定语宾语句子成分总复习
以熟带新法是第一联系点法的一种，是最能被大家接受的一种单词速记法，下面是小偏整理的2021年高考英语定语宾语句子成分总复习，感谢您的每一次阅读。
2021年高考英语定语宾语句子成分总复习
一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语：
Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tomisahandsomeboy.Tom是个英俊的男孩。
Thereisagoodboy.有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：
Twoboysneedtwopens.两个男孩需要两支钢笔。
Thetwoboysarestudents.这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom.房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
HisboyneedsTom\'spen.他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom.他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTomsthere.那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10.有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语：
Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen.这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
Theboythereneedsapen.那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom.这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
Theboytowritethisletterneedsapen.写这封信的男孩需要一支钢笔。
TheboytowritethisletterisTom.将要写这封信的男孩是汤姆。
Thereisnothingtodotoday.今天无事要做。
分词(短语)作定语：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina.她买的笔是中国产的。
Therearefiveboysleft.有五个留下的男孩。
定语从句：
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
TheboyyouwillknowisTom.你将认识的男孩叫汤姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame.参加游戏的男孩有五个。
二、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。
状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often)或程度(如：almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时intheclassroom为girl的定语)，也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时intheclassroom为地点状语)，最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'
副词(短语)作状语：
Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支钢笔。(程度状语)
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。(宾语较长则状语前置)
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。(程度状语)
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩现在需要一支钢笔。(时间状语)
介词短语作状语：
Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支钢笔。(地点状语)
Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)
分词(短语)作状语：
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。(表示伴随状态)
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。(原因状语)
Frightened,hesitstheresoundlessly.(因为)受了惊吓，他无声地坐在那儿。(原因状语)
不定式作状语：
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。(目的状语)
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./为实现梦想，汤姆变得对商业很有兴趣。
名词作状语：
Comethisway!/走这条路!(方向状语)
状语从句：
时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句
三、同位语：同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：
Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位语，都是指同一批‘学生’)
Weallarestudents./(all是we的同位语，都指同样的‘我们’)
四、独立成分：有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结构)。
感叹词：oh,hello,aha,ah,等。
肯定词：yes
否定词：no
称呼语：称呼人的用语。
插入语：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如：Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信，这个故事还远没结束
情态词：表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语)perhaps也许，maybe大概，acturely实际上，certainly当然，等。
五、分词独立结构：分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致!否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构。
速记英语单词的方法
1、找到单词中熟悉的单词或部分单词。
比如：canyon峡谷，这个单词中有熟悉的单词：can,on或者是any.
2、把熟悉的单词意思和要记单词意思进行联想，目的是记忆单词拼写和意思。
比如，上面的例子中，用can能够、on在上面，跟峡谷进行联想：能够走到峡谷上面吗?
3、想象或回忆第二步的联想。
能够走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦，不过很难过去。
4、回忆单词的拼写和意思。
能够can、上面on,峡谷的拼写是canyon.
以熟带新法就是这么简单，我们来举3个例子。
remain剩余物
熟悉单词main主要的，主要的拿走，剩余物不要了。
vacation假期
熟悉单词cat猫，猫也有假期?
attend出席
ten十，有十人出席。
以熟带新法是第一联系点法的一种，是最能被大家接受的一种单词速记法，大家可以用用看，记得读单词在先，复习在后哦。
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