历年高频考点中考英语知识点复习2021年
在陈述性知识向程序性知识过渡的过程中,需要学习者必须高度集中注意力并很下功夫。下面是小偏整理的历年高频考点中考英语知识点复习2021年,感谢您的每一次阅读。
历年高频考点中考英语知识点复习2021年
1.stoptodosth.和stopdoingsth.
“stoptodosth。”表示停止做其它事情而去做“todosth。”所表示的事情,可以将“todosth。”理解成“stop”的目的状语;“stopdoingsth。”表示不做“doingsth。”所表示的事情。
例如:“Stoptalking.Let’sbeginourclass。”saidtheteacher.老师说:“别说话了,让我们开始上课。”
Wehavekeptdoingourhomeworkforalongtime.Let’sstoptolistentomusic.我们做家庭作业很长时间了,让我们停下来听听音乐。
2.forgettodosth。和forgetdoingsth.(remembertodosth.和rememberdoingsth。)
“forgettodosth。”表示将来不要忘记做某事,谈的是未来的事情;“forgetdoingsth。”表示忘记过去应该做的事情。
例如:“Don’tforgettodoyourhomework。”saidtheteacherbeforetheclasswasover.
老师在下课前说:“不要忘记做家庭作业。”
“I’msorry.Iforgotdoingmyhomework.MayIhanditinthisafternoon,Mr.Chen?”saidLiMing.
李明说:“对不起,我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗,陈老师?”
3.havesth.done。(过去分词)(让别人)做某事
例如:Ihadmyhaircutyesterdayafternoon.我昨天下午理了发。
Mycomputercannotworknow.Imusthaveitrepaired.我的电脑有故障了,我必须让人修好它。
4.感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
例如:seesb.dosth。看见某人(经常)做某事和seesb.doingsth。看见某人(正在)做某事
Ioftenseehimdoexerciseinthemorning.我经常在早晨看见他锻炼身体。
WhenIwaswalkinginthepark,Isawhimdrawingapicturethere.当我在公园散步的时候,我看见他正在那里画画。
5.在主动语态中,感官动词(see,hear,feel,watch等)和使役动词(make,have,let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语,而在被动语态里,不定式要带上to。
例如:Thebossoftenmadetheworkerswork10hoursaday.
Theworkersweremadetowork10hoursaday.
Shewasheardtousestronglanguage.听说她骂人了。
6.常用的几个和不定式有关的句型:
Whynotdosth?为什么不做某事?
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花了某人多长时间。
Itis/was+形容词+(forsb。)+todosth.做某事(对某人来说)怎么样。
7.介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别,例如下面的词组一定要记清:
preferdoingsth.todoingsth.喜欢做……不喜欢做……
lookforwardtodoingsth.期待/盼望做某事
makeacontributiontodoingsth.为……做出贡献
8.现在分词和过去分词做定语的区别
A.现在分词含有正在进行的意思,而过去分词含有被动或者已经完成的意思,如:
adevelopingcountry发展中国家adevelopedcountry发达国家
boilingwater正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃)boiledwater开水(已经烧开的水,水温可以依然很高,也可以是凉白开)
aboynamedJim一个叫Jim的男孩
B.有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征,但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思,用来说明人的情况。
Iaminterestedinthisinterestingstory.我对这个有趣的故事感兴趣。
Iammovedatthemovingsight.我被这动人的情景感动了。
Theywereamazedattheamazingfacts.他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。
下面是一些常见的固定表达,请同学们牢记:
和todo连用的固定搭配
asksb.todosth.请求某人做某事
bepleased/begladtodosth。很高兴做某事
can'twaittodosth.迫不及待地做某事
can'taffordtodosth.不能担负起干某事
decidetodosth.决定做某事
do/tryone'sbesttodosth。尽全力做某事
donothingtodosth.对……无能为力
deservetodosth.值得干某事
形容词/副词+enoughtodosth.足以做某事
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
find+it+形容词+todosth.发现做某事……
getreadytodosth.准备做某事
goontodosth.继续做某事
hopetodosth.希望做某事
improvesth.todosth.改善/提高某物来干某事
invitesb.todosth.邀请某人干某事
It'sbettertodosth.干某事比较好
It'stimetodosth.到该做某事的时间了。
liketodosth.喜欢做某事……
likesb.todosth.喜欢某人做某事
lovetodosth.爱做某事
learntodosth.学会做某事
makeone'smindtodosth.下决心做某事
makealistoffivewaystodosth.列出干某事的五种方式的清单
needtodosth.需要做某事
plantodosth.计划干某事
prefertodosth.+ratherthandosth.喜欢……不喜欢……
refusetodosth.拒绝干某事
remembertodo记得要去做某事
Thebesttimetodosth.is…干某事的最佳时间是……
stoptodosth.停下来去做另一件事
start/begintodosth.开始做某事
seemtodosth.似乎要做某事
setone'smindtodosth.一心要做某事
tellsb.todosth.告诉某人做某事
too…todosth.太……以致于不能……
trytodosth.努力/试着去做……
thinkitnessaryforsb.todosth.认为某人有必要干某事
There'snotimetodosth.没时间做某事
teachsb.(how)todosth.教某人干某事
usedtodosth.过去常常干某事wishsb.todosth.希望某人做某事
wouldlovetodosth.很愿意做某事
wouldlike(sb。)todosth.想让某人做某事
wanttodosth.想做某事
和doing连用的固定搭配
watchsb.doingsth.观看某人正在做……
stopdoingsth.停止做某事
rememberdoingsth.记得已做过某事
trydoingsth.努力/试着去做……
likedoingsth.喜欢做某事
forgetdoingsth.忘记已做过某事
goondoingsth.继续做某事
bebusydoingsth.忙于做某事
beworthdoingsth.某事值得一做
carryondoingsth.继续做某事
couldn'thelpdoingsth.忍不住做某事
中学生学好英语的最简单方法
英语是一种拼音文字,单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。同时英语的语法,特别是动词的时态、语态以及在句子中的不同形式,与汉语有很大的区别。英语语法学习从理论讲是程序性知识的学习,仅靠记忆无法达到良好的效果。还必须要求学生具有良好的思维能力,在陈述性知识向程序性知识过渡的过程中,需要学习者必须高度集中注意力并很下功夫。下面是一些学好英语的基本方法。
(一)坚持听说训练,加深巩固单词在大脑中的痕迹
每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具,适合短时间内积累大量词汇,有图有真人发音,也不枯燥。
每天坚持听英语广播几分钟,以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告,偶尔听到的短语或话语等。
勇敢地说外语,不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
(二)清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用。
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式,高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
(三)重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误,并找出犯错误的原因加以纠正。
这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿,曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现,其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误,即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因。
(四)每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物,像《21stcentury》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决。
(五)用英语写日记。
哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样,也是开启心灵的灵丹妙药,它一旦被养成习惯,就会成为我们学习外语的好朋友。
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