多彩的物质世界的专题初中物理复习2021年
学好物理,关键问题是要尽快了解物理学科的特点,否则,就会“坐飞机”,云里雾里,穷于应付,失去学习主动性。下面是小偏整理的多彩的物质世界的专题初中物理复习2021年,感谢您的每一次阅读。
多彩的物质世界的专题初中物理复习2021年
一、宇宙和微观世界质子
原子核
宇宙物质分子原子中子
核外电子
二、质量
1、定义:物体所含物质的多少2、单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克(mg)、吨(t)
3、单位的换算关系:1kg=103g1mg=1o-3g=10-6kg1t=103kg
4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平5、天平的使用方法
(1)天平的调节:1)把天平放在水平台上.(一放平,二回零,三调横梁成水平.)
2)把游码放在标尺左端的零刻线上3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.
(2)天平的使用:4)估计被测物体的质量
5)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标
尺上的位置,直到横梁恢复平衡.6)被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)
(3)使用天平的注意事项:1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)
2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。3)潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
三、密度符号:ρ
1、物理意义:
密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量.
2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度
3、公式:
4、单位主单位:千克/米3常用单位:克/厘米3
5、单位间的换算关系:1克/厘米3=103千克/米3
2.7×103kg/m3=2.7g/cm3
6、常见物质的密度值:
水的密度是1.0×103kg/m3,表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.
7、性质:密度是物质的一种属性,同各物质,密度值一定,不同的物质密度值
一般不同.质的密度值是由物质本身决定,跟质量、体积、形状、位置无关.
8、应用:(1)据m=ρv可求物体的质量。
(2)可鉴别物质。(可以用比较质量、体积、密度等三种方法)
(3)可据v=m/ρ求物体的体积。
四、常规法测物体的密度
1、测量盐水密度的实验步骤中:器材:天平、砝码、量筒、烧杯、盐水
A.往烧杯倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m1
B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中,用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2
C.读出量筒中盐水的体积V
D.用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=
2、测量石块密度的实验步骤中
器材:天平、砝码、量筒、水、石块、细线
A.用天平测出石块的质量为m
B、往量筒里倒入适量的水,记住此时读数为V1
C、让石块完全浸没在量筒的水中,读出量筒中水的体积V2
D、用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=
3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。
器材有:小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。(也可以用大头针)A、用量筒测出石蜡的质量为mB、在量筒中加入适量的水,让金属块浸没在水中,记下体积为V1C、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起,完全浸没在水中,用量筒测出总体积为V2D、被测石蜡的密度ρ=
4、测量牛奶的密度器材:天平、空瓶、水、牛奶
A.用天平测出空瓶的质量为m0
B、往空瓶倒满水,用天平测出瓶和水的总质量m1
C、把水全部倒掉,再把牛奶装满空瓶,用天平测出瓶和牛奶的质量为m2
D.用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=
五、利用弹簧测力计测定物质的物度(利用浮力知识)
1、测石块的密度:器材:弹簧测力计、水槽、细线
A、用弹簧测力计石块的重力为G
B、让石块完全浸没在水槽的水中,记住弹簧测力计此时读数为F拉
C、根据称量法F浮=G-F拉
D、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ水g得V物=V排=
E、ρ石=
2、测某种液体的密度:器材:弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线
A、用弹簧测力计铁块的重力为GB、往量筒里倒入适量的该种液体,记住此时读数为V1
C.让铁块完全浸没在该种液体中,读出量筒中水的体积V2,弹簧测力计此时读数为F拉
D.V排=V2-V1根据称量法:F浮=G-F拉
E、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ液g得ρ液=
六、天平在使用过程中读数偏差问题
读数大于物体实际质量的1、游码忘记调零,但横梁是平衡的,就直接对物体称量
2、调节好天平后,测量时,物体与砝码的位置互相放错了3、调节好天平后,所用的砝码有破损
读数小于物体实际质量的1、调节好天平后,所用的砝码生锈了
2、调节好天平后,所用的砝码上沾有灰尘,或者有小水珠
重视常规学习
(1)研读课本。
军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,“读书百遍,其义自现”,而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。无论是新课、实验课,还是习题课、复习课,每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极思考,不时勾画出重点,标注仍不清楚的,或者记录又产生的新疑问,这样的学习才是高效的。学习是一个过程,不断鞭策自己,坚定自己的学习信念,坚持不懈,才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试,独立完成,认真审题,仔细计算,精炼结论,全面思考,规范答题;及时订正,不懂就问,学会归纳,一题多解,举一反三,多题归一。
学好物理,关键问题是要尽快了解物理学科的特点,否则,就会“坐飞机”,云里雾里,穷于应付,失去学习主动性。
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