二次鸦片战争专题中考历史科备考2021年
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二次鸦片战争专题中考历史科备考2021年
知识点1英法再次发动俊华战争
原因:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
侵略者:英法组成联军,俄、美支持。
借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。
经过:1856年10月,英军炮轰止广州,挑起战争→次年,英法联军攻陷广州→1858年,攻陷大沽,逼近天津。
签约:《天津条约》1858年,清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订,西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
《通商章程善后条约》:清政府与英、法、美签订,被迫承认鸦片贸易的合法化。
知识点2火烧圆明园与《北京条约》的签订
背景:1860年,英、法两国借口换约受阻,再次出兵占领天津,进逼北京0主童逃往承德避暑山庄。
史实:1860年10月,英法联军对北京西北郊的著名皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫,之后放火烧毁。
签约:奕䜣被迫与俄、英、法、美交换了《天津条约》
批准书。并签订中英、中法《北京条约》。在条约中,清政府除承认《天津条约》继续有效外,又增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加。
知识点3沙俄侵占中国北方大片领土
沙俄割占中国领土:第二次鸦片战争前后,沙俄共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。
第二次鸦片战争的影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深人到长江中下游地区,沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
如何学好初中历史?
一、做历史课堂笔记的重要性
作为一名学生,做课堂笔记应该始终伴随着学习的整个过程。它可以帮助我们理清课堂教学的思路、抓住听课的重点难点,并且为日后的复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解老师所讲的内容,从而提高课堂学习的效率。
二、历史课堂笔记“记”什么、如何记
作为历史这门科目,依据中招考试要求,我们一般把笔记做在课本上就行,不需要准备专门的笔记本了。
那么,历史课堂笔记都要记什么、如何记呢?
1、记基础知识。
这是学生自学课文时自主能够做到的。我们一般要求学生依据导学案来自学课文,在自学完成导学案的同时,要将导学案中的相关语句从课本中找出来并画出横线,这句话中需要填空的那个词语在导学案中填出来,但同时要在课本中用括号括出来。如果导学案中有小标题,那么也需要同学在课本相应位置标出小标题来。
2、记补充知识点。
在课堂教学中,老师们还会依据中招考试要求对课本中的知识进行适度的拓展延伸,那么此时就需要同学在课本相关知识点旁边做出补充批注。比如在讲三民主义的内容时,老师会给大家分析出三民主义的核心是民权主义,而未完成的是民生主义;在三民主义中涉及土地问题的是民生主义。在讲二战后西欧日本经济恢复和发展的共同原因时也需要学生在课本上做出补充。在讲一战、二战性质时都需要同学在课本上作出补充批注的。类似于这样的知识在我们历史课堂教学中是很普遍的,所以同学们一定要养成做补充批注的良好的学习习惯。
3、记图解、表解或者提纲。
图解往往是历史发展的线索或者知识脉络,它是灵活掌握历史知识的必要能力。一旦老师在黑板上板书这样的内容时,同学们务必要工整的在课本一个显眼的地方记录下来了。
表解是对知识的整合或者是对知识进行纵向或横向的比较,是在培养学生归纳总结知识的能力。一篇课文一个单元或者一个主题均可用这种形式总结知识,使学生一目了然,易于理解记忆,
提纲是一节课的灵魂,学完一节课,同学首先得知道这节课学到了什么,提纲就显得很重要了。找到了提纲所有的知识点都可以串出来了。
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