钢琴教学精品3篇
许多学生会用下列的练习程序 首先，先练习音阶或是做一些技巧练习，直到手指灵活。这里给大家分享一些关于钢琴教学，希望对大家有所帮助。
手把手教你钢琴基本指法1
有加必有减，有乘必有除。跨指，正是穿指的逆运算。( 真受不了你!…… )
(1)概念：跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
我就不给图了。
喂!干什么不给图?
因为和穿指的图是一样的呀!
参考第2讲，是不是一样?
(2)例子：比如说，我们在从上往下弹奏la、so、fa、mi、re、do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。
比如我们先用 3 指指弹 la，然后 2 指弹 so 的同时，3 指离开键盘，然后 1 指按 fa的同时 2 指离开，然后：在 1 指按着 fa 的同时， 3 指从 1 指上方移动到 mi 的位置上，1 指此时略微收缩一些，注意整个手不要过分地随着 3 指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在 3 指弹 mi，同时 1 指离开键盘，就完成了一次跨指，然后再一对一地弹出 re 和 do 。
上述例子是用 3 指跨。我们完全可以用 2 指跨和用 4 指跨。
(3)跨指有一些规则。
a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。
c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。
其它图片同二楼的第三条。
上述三条和穿指完全呼应。下面还多一条
(4)穿指和跨指未必什么时候都是最好的指法比如说，我们弹中音的do、re、mi、so、la、so、mi、re、do(简谱为：1 2 3 5 6 5 3 2 1)，有两种指法，一种是1(指)、2、3、1穿、2、1、3跨、2、1，显然不如把手张开一点然后用下述指法：1、2、3、4、5、4、3、2、1。前者是在拧麻花 ，嘿嘿……
当然，在很多很多的时候，穿指和跨指还是必须的。比如说，从最左边的白键一个个地挨弹到最右边的白键，就要狂用穿指，指法为(当最左边的键是do的时候)：123 穿 1234 穿 123 穿 1234 穿 123 穿 1234 穿 123 穿 1234……12345.最右边的那个用 5 指就行了。因为再往右没音了。所以不必要再穿了。反过来，就是 54321 跨 4321 跨 321 跨 4321 跨 321 跨 4321 跨 321……
好，现在我们又学会了跨指了。第三讲毕。
第四讲 扩指
这很好理解吧，顾名思义，就是手张大了弹呗。一对一的五指指法，只能够五个键。如果我们来这么四个音：do、mi、so、si，要求同时按，呀~~，傻了眼了吧 。别急，这时候扩指就来了。
(1)概念：扩指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。( 又是数学描述……)
如：1 指对应 mi ，3 指对应 si ，1指到3指之间有3个手指。而mi到si之间是5个白键。3 < 5，也就是说手指张开了。见图。
(2)举例。
我想弹 re、fa、la、高音re，那么，原来是 1 指对 re，2 指对 mi，3 指对 fa， 4 指对 so。我用 1 指弹 re，然后，1 指按住键的同时，2 指连同它右边的手指一同右移。2 指移到 fa 的位置。然后 2 指弹 fa 的同时，1 指抬起。见下面的图。然后 3 指连同它右边的手指右移，3 指到 la 的上方，然后 3 指弹下的同时 2 指弹起。同法用 5 指弹高音re。这完成了一次扩指。
(3) 括指的适用范围：
是说扩指只能是在上行的时候吗?是只能扩 1 指吗?
答：上行的时候叫扩指，下行的时候呢，叫……还叫扩指!而且扩指不局限在 1 指上。见下面的图，4 指和 5 指的扩指。
a、任何两个指头都可以扩指。当然了，1 指和其它指头扩得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。
b、白键和黑键都可以扩。当然了，扩的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该扩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。
e、扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是!如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁扩不穿了。要灵活一些。
成人钢琴基础教学入门篇
关于成人钢琴教学，我一直想出一套完整的教材，但种种原因吧，现在还不够成熟。但教学模式和思路已经成熟了，所以，在这里，我先用文字的形式尝试着把它写出来。
首先，大家要认识最基本的七个乐音:1 2 3 4 5 6 7。七个阿拉伯数字就是音乐里的do re mi fa sol la si(xi)。大家可以拿出笔写一写，读一读。一般正常顺着读都会，倒着读回去的话，稍微困难些。但只要写出来读一读，五分钟即可分清哪个数字对应唱什么音。
如图
再就是高音，低音，中音的区别。大家只需记住，单纯的数字就是中音。数字的上面加一个点，代表高音。数字的下面加一个点，代表低音。
如图
其次，就是节奏型，音的时值，即音的长短。一般情况下，一个数字就是一拍。数字的右边加一个短横线，代表延长时值，即两拍。加两个横线代表三拍。加三个横线代表四拍。数字的下方加一个横线代表减少时值，即半拍。一个数字下面加两个横线，代表这个新是四分之一拍。
最右下边的两个数字下面一个横线，代表他们两个为一拍。四个数字下面两个横线，代表他们四个为一拍。
那么，关于钢琴键盘的认识是这样的。钢琴共八十八个黑键，有黑白两种琴键凑成。初级的我们，只需弹奏白键即可。
大家看好黑键的构造，由左向右，两个黑键，三个黑键，两个 三个!
大家记住，两个黑键左边第一个白键是do。或者这样记住，两个黑键下面对应着三个白键:do re mi，三个黑键下面对应四个白键:fa sol la xi。
现在大家对简谱和键盘都已经熟悉了吧。那么接下来就是如何弹奏了。当然，前提是你自己要有一台钢琴或者电子钢琴，至少有个电子琴也可以，也可以在网上买一个手卷钢琴。
伸出右手，半握拳，让你的手像钩子一样去弹琴。你有五个手指，大拇指开始到小拇指，分别是12345指。然后一个一个的弹奏出来就是do re mi fa sol
大家可以用右手单独弹奏十遍
do re mi fa sol sol fa mi re do
之后是左手，左手和右手相反，小拇指开始对着低音do，后面以此类推，54321指分别对应低音区的do re mi fa sol。按着右手的方式弹奏十遍。
这个时候大家就可以双手进行弹奏曲子了。我给大家准备的曲目如下图。
大家可以先用右手弹奏一下。作为零基础的你，只要前面的知识点都可以看懂，现在就可以弹琴了。当然图片里面还有一些知识点。但是并不影响大家弹琴。那些竖线代表小节，最后粗细的竖线代表终止，相当于结束标记。
那么左手怎么办呢，其实很简单。大家都会鼓掌打拍子对不对，那么就想唱歌用鼓掌的形式打拍子一样。左手就是负责节拍的作用。大家需要用左手的小拇指(5指)和大拇指(1指)同时弹奏低音do和低音sol即可，如图
简单的左手弹奏方法，就是一小节弹奏一次。或者按着每小节四拍，左手DuangDuangDuangDuang弹奏四下，代表四拍。
两首配合着弹奏既可了。
那么到这里，恭喜大家已经会弹简单的曲目了。如果你身边有钢琴，不妨试试。顺便发个朋友圈，显摆一下。
过几天，看看直接发送视频教程，这样更直观一些。
零基础学习钢琴-钢琴1234567指法 | 钢琴入门教程
要想把钢琴学好就必须先学习乐理知识。乐理知识就是音乐的钥匙，有了这把钥匙你就能更快地打开音乐之门，进入音乐殿堂。很多想学钢琴的朋友都想了解钢琴入门教程的知识，今天诺英德曼钢琴与大家分享零基础学习钢琴-钢琴1234567指法。首先对乐理知识进行复习，五线谱乐理基础知识：唱名、音名和简谱：
1、唱名：音乐里一共有7个音，分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”，即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。
2、音名：用七个字母来表示这些音，即是“C D E F G A B”。
1234567七个音符，当我们唱出它们时候，我们唱的是唱名，实际上它们还有另一套名字，也就是音名，用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记，从1到7，这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 下图中那个C，由于其位置是在琴中间，因此又叫中央C。
键盘由黑键和白键组成，每7个白键当中包括5个黑键这是一组。琴键越往右边，则音高越高，越往左边，则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对比，前面的两个音就是Do,即简谱的1。
唱名和音名有对应关系，其中C对应的是“哆”，D对应的是“来”，其它音符以此类推，注意A对应的是“啦”。
下面我们来回顾一下上面介绍讲过的内容：
简谱：1 2 3 4 5 6 7 对应所谓的钢琴1234567指法
唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si
音名：C D E F G A B
3、认识五线谱
音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。
五线谱，顾名思义，它是由五条线组成的，线与线之间的空间，称为“间”。
小朋友们可以把它想象成五个楼层，四个房间。
五条线和四个“间”从下至上排序，分别是：第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。
此外，五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线，读谱的原则是一样的：乐音在键盘上越向右，音高越高，音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左，音高越低，音符在乐谱的位置越向下。
4、钢琴谱里常用的谱号为高音谱号和低音谱号：
高音谱表：
高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音，接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。
我们选取琴中央那一组音为例，如图所示：
中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回想一下上面我们讲过，五线谱可以向上或者向下加线)。
接下来，我们根据上面所讲的原则继续读谱：
D(Re)在C的右侧，那么在琴谱上的位置就要高于C一级，位于“下加一间”上。
E(Mi)在D的右侧，那么我们在琴谱上继续向上数一级，即E位于“第一线”上。
接下来的音我们都可以按照这种方法，在钢琴上向右弹奏一个音，在琴谱上就要向上一层。
中央C那一组音的位置，就是上图所示的样子。
小技巧：
钢琴初学者需要注意，在五线谱上，不论是向上数还是向下数，都不要漏数，每一“线”、每一“间”都要数一个音。
下图可以告诉大家一个快速识音的小窍门。
位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目，因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的位置，然后在读谱时候以它做参考。
例如：
你记住了第三间这个音是Do，它在琴上位于中央C右边的第一个Do(两个一组的黑键像把剪刀，剪刀前面那个白键就是Do)。
当你需要辨识第二线上那个音时(Sol),根据我们的读谱原则，你就要从第三间向下数到第二线，即Do(第三间)-Si(第三线)-La(第二间)-Sol(第二线)，你向下读音的同时，在琴上就要向左弹奏了。
大家找到Sol这个音了吗?
低音谱表：
低音谱号的样子如图所示，有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。
大家先在琴上找到中央C，它左边的第一个Do就是图上所示的加粗字体C。
它在低音谱表上的位置是在“第二间”，可以用5号手指在琴上按下去。
接下来我们向上方读谱，那么在琴键上就要向右按下琴键。
第三线，D(re);第三间，E(Mi)，以此类推，我们可以一直数到中央C。
第四间是G(Sol),那么根据读谱原则，第五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。
大家在自己的本子上画出来吧。
小技巧：
同样强调线和间都不要漏数。
低音谱表的快速读音窍门如下图所示，大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的位置。
这样在读谱时候可以参考，提高读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的位置，因为它位于谱表的中间，做参照比较方便。
大谱表：
通常的乐谱都是大谱表，也就是我们要左手和右手一起弹奏。
5、手指号12345
手指号就是给手指的编号，它在乐曲中的音符上方显示，告诉你弹这个音符时候要用几号手指，这就是指法。
钢琴练习有专门的手指练习曲，例如哈农、练习曲，要求钢琴演奏者特意使用某几个手指，目的是强化对该手指的训练。除此以外，乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即，根据乐谱上音符的前后走势，使用最方便的手指弹出该音符，并且根据你个人生理特点，你觉得这样弹是最舒服的。
手指号12345如下图所示：
在学琴初期学习的曲目，指法标注通常会比较细致，目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的曲目中，通常没有细致的指法标注，这时候钢琴初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦，还要按照正确的手指号弹奏就更难了。其实这只是钢琴初学者一个“习惯”的问题，一旦你已经养成良好的指法习惯，你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指，因为你已经很清楚知道自己应该用那几号手指了。
6、指法手型
如下面两图所示，想象你手中轻握着一个球，你的手型呈拱形，掌关节微凸起，用指腹(靠近指尖的部分)触键。
手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。对幼童来说，初期不必过分刻意强调手型，辨识乐音、培养乐感更重要，不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强，通常可以在学琴初期即掌握好手型。
根据上面介绍过的内容，钢琴初学者可以轻松找到它们在琴上的位置了吗?图上的数字是手指号12345，大家按照手指号在键盘上依次按下它们吧。
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5.钢琴音程教学方法