文明校园扬青春风采的演讲稿

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仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神,下面给大家分享几篇文明校园扬青春风采的演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

文明校园扬青春风采的演讲稿1

天空因为有了白云的点缀,才显得辽阔深邃;大地因为有了万物的拥吻,才显得平和静美;校园因为有了老师的爱心,学生的真诚,才显得如此和谐,美丽。和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福。

和谐的师生关系是平等友爱,纯洁健康的关系。要构建这种关系,作为教师,我有以下的感触:

首先,老师要懂得”换位思考”。

陶行知老先生多次告诉我们教育者:”我们必须变为孩子,才配做孩子的先生。”这就要求我们老师要让自己用”学生的心灵”去感受,用”学生的大脑”去思考,用”学生的情感”去体验,用”学生的兴趣”去爱好。

其次,老师要懂得欣赏学生。

每个学生都有优缺点,如果总是盯着别人的缺点不放,很难欣赏对方的优点,就会对他产生否定的情绪,心理上就会排斥他。只有不断的发现学生的优点,才能够真正地尊重他,欣赏他。师生的沟通才会顺利,才能消除彼此的疑虑,促进相互的信任和理解!

高一分科后,我所带的班内有一个特别叛逆的学生,他总是不断的制造各种麻烦:今天上课迟到了,明天课堂上惹老师生气了,后天自习课上打球去了,等等。我了解到初中时他的成绩是班内的前三名,品质并不坏,只是脾气比较暴躁。我喜欢打篮球,就到球场上去找他,打完一场球,我们在场边休息,就很随意的聊了起来,我说:”听说你初中时成绩不错。”他有些漫不经心,后来当我说到”我最欣赏会玩的学生,会玩的学生才会学习”时,他的眼睛忽然一亮,不由地慢慢低下了头。他说他就是因为心里烦躁,想引起老师的注意才不断惹麻烦的。我就告诉他,他有很多优点——他活泼聪明,他学习基础不错,他钢笔字很潇洒;这些都是他成功的保障。他现在的思想状况很多学生都有过,没有必要背上思想包袱,只要克制一下就会成功,老师十分期待他的变化。结果在期末考试时,他进入了班内前十名。这就说明老师只要给学生一份欣赏,一份期待,一份宽容,就会有意想不到的收获。

最后,老师要懂得用爱心与学生沟通。

用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁;用心沟通,它不仅可以挥洒智慧的甘霖,还可以化解难言的心结!

关爱学生,不仅关心他们的学习,而且关心他们的生活状况和家庭状况,特别是那些失去家庭温暖,性格行为怪异的学生,那些学得很艰苦成绩却不佳的学生,那些成绩较差,行为习惯不良的学生。老师更要经常与他们进行真诚地交流,让爱与关怀如春雨般滋润他们渴望成长的心田。

老师们!其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,都会给学生的心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们师生之间架起爱心桥梁用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写美丽的篇章!

文明校园扬青春风采的演讲稿2

亲爱的市民们:

大家好!

或许有人说:“文明,只不过是那些空口白话罢了,没有在意,没人关心,我们又何必去做?”是的,确实是这样,可我们真的要这么不文明下去?

泱泱华夏,5020____年文明历史,中国就是文明古国,这称号也许以前能担的起。路上,尽管旁边都设有垃圾桶,可依然随处都是垃圾,就算人山人海,可有些人还是不顾形象的随地吐痰,有些景区竟然有垃圾随处堆放。有些指示牌上明明写着:禁止宠物入内,可有人依然就当没看见似的,惹得后面的人纷纷效仿,让那些工作人员十分难堪。或许有些人会依然顽固地坚持自己的立场,可你知道别的国家是怎么做的吗?举个例子:日本,那个让我们唾弃仇恨的国家,可不得不说,它那的环境是真的好,小到就连丢掉的垃圾都要清洗干净。

当然,我们并不是做得完全不好,用我们的话来说:有坏的,也有好的。”现在大家都把“车让人”当做习惯了吧,有一次,我坐车出去,车在斑马线前停了。——前面有一位老爷爷,只见他做了个手势,意思是让我们先过,我们也不好意思一直让他先走,他冲我们笑了笑,还做了一个大拇指的手势,这时我们的心都暖暖的,这,难道不是文明的表现?我与姥姥一起乘公交车,这时来了一位年迈的老人,行动很缓慢,她没找到位置,车就开了,年近古稀的姥姥想也没想就让了座,那老人异常感激,我见姥姥年纪也大,也给她让了座。在公交车上让座,大家也都习以为常了吧!现在各个马路口都站着文明劝导,公益慈善的活动也更多了……

我想这社会也在慢慢进步,开始难以接受的规定,到现在已成了习惯,这也是人类文明进步的过程吧!随着时代的进步,工业垃圾也愈发多了起来,我们不能因为自己的随手一扔而扔出了各种不文明的行为。

我希望人类的文明也跟上科技发展,越先进,越干净!

谢谢大家!

文明校园扬青春风采的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五(3)班的方帆。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。

文明是一枝花,散发出迷人的芳香;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命……对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是人生中最心醉的风景,它比最高的智慧,比一切学问都重要。

同学们,当我们去上学的时候,你可否注意过路旁的清洁工呢?他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。在车上,一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。

我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,虽然小小的,但很充实。讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主动捡起,放进垃圾箱;在路上想吐痰,用纸包起来再扔掉;车上,看到老人主动让座;别人成功时,给一个微笑;别人遇到困难时,伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时,互相打个招呼;我们小学生还要定期举行与文明有关的活动,让我们真正懂得文明是多么重要!

文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!让爱心点燃火炬,温暖到世界的每一个角落。

让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明!多一份文明,就多一份幸福,让文明之风吹到每一个角落!让文明之花处处开放,永远绽放在每位同学的心间!如果每人都讲文明,那世界将会多么美好!让我们与文明同行,共同努力吧!

谢谢大家!

文明校园扬青春风采的演讲稿4

各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是五(8)班的李乐乐,今天能作为绿色文明班级的学生代表在此发言,我倍感荣幸与激动,感谢各位领导和老师给我这样的机会!

亲爱的同学们,每天清晨,当太阳刚刚升起,小鸟展翅飞向蓝天的时候,我们也背着书包满怀自豪地走进我们的学校——上派学区中心校。这是个书香四溢的校园,你看那满园的经典诗文,无时无刻不在浸润着我们的心灵!这是个文明有序的`校园,你看!佩戴值日牌的老师、领导已经早早地守卫在校园的各个角落,同学们的一举一动尽在他们的视线中!这是个干净整洁的校园,你看!每个班级的值日生都在各自的卫生区里认真清扫,绝不留下一片纸屑!

走进教室,更是温馨、洁净又优雅!你看我们的墙报、黑板报、经典诵读展示栏,无不洋溢着诗情,飘洒着书香!里面有读书名言、经典诗文、学生佳作、精美书画……真的是赏心悦目!“读万卷书,行万里路。”“一日无书,百事荒芜。”“书犹药也,善读之可以医愚。”等等这些读书箴言,时时告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。

当清脆的铃声响起,每天二十分钟的经典诵读准时开始,动听的音乐响起来了,唯美的画面出现在大屏幕上。啊!多媒体让我们的学习美轮美奂!“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”这诗句,这音乐,这画面,让我们陶醉在诗情画意之中!徜徉在美好的境界里!常常受到这样的熏陶、感染,我们的心灵怎么可能不纯净?我们的情操怎么可能不高尚?我们的行为怎么可能不文明?我们的心里怎么可能不充满幸福和快乐?

人们常说,无规矩不成方圆。一个优秀的班级当然要有严格的班规。每学期开始,我们班都要确立严格又充满人性化的班规,让同学们学习并牢记。班主任老师始终把“以生为本,安全第一”放在首位,成立以班主任为组长,班长、班级安全员为副组长,劳动委员、体育委员等为成员的班级安全领导小组,落实责任,各司其职,各负其责。每个成员具体负责某一方面某一时段的安全工作,尽量把不安全因素消灭在萌芽之中。如果有难以处理的事情便及时通知班主任。在我们班,同学们的自我管理力量被充分调动起来,做到“事事有人做,人人有事做”,班里有锁长(负责锁门开门)、灯长(负责开灯关灯)、桌长椅长(负责摆正桌椅)、门长窗长(负责门窗卫生,我们班的门窗卫生就是由几个高个子女生负责,当然也有很多同学主动帮忙)。我们班的卫生委员由责任心强的同学轮流担任,从周一到周五,每天都有专人带领值日生打扫教室和卫生区的卫生,并监督以上各长的工作有没有到位。每年评选“三好”学生和优秀少先队员时,老师都优先考虑那些热爱集体、热心于班级工作的同学。

我们的班级是一个积极向上、团结友爱的集体。同学们文明礼貌、善良、热情,任何不良风气在我们班都没有立足之地。就在这个星期一的上午,因烧伤治疗而被迫留级的葛文康同学,在他爸爸的陪同来到我们教室门前,当时他戴着口罩以遮挡满脸的疤痕,可见他的内心有多么忐忑!这时,班主任何老师和蔼地说:“孩子,摘下口罩,相信同学们的目光不会有任何异样!”他终于勇敢地摘下了口罩,迎接他的是一阵阵热烈的掌声……短短几天,他已愉快地融入了我们的集体,课堂上他回答问题的声音特别响亮!

亲爱的同学们,文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做文明学生、引领文明风气、创建文明校园!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,我们的大家庭会像春天一样充满温暖、充满活力、充满希望!

谢谢大家!

文明校园扬青春风采的演讲稿5

我叫______,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。



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