有关宪法的演讲稿
有关宪法的演讲稿(优秀10篇)
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有关宪法的演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家好!
今天是12月4日，就是我国第1个“国家宪法日”。为使同学们做到学法知法懂法守法，今天，老师为大家做题为《增强法制意识，做遵纪守法好公民》的法制教育讲话。
法律，是一种威严，也是一种尊重与保护。它既是维护人们权利的武器，又是规范人们行为的准则。然而在我们周围，我们常会看到听到一些因法制观念不强而锒铛入狱的不法分子;在我们身边，也有个别同学因缺乏纪律法制意识，所以会看到有人会随手拿走同学的笔，拿走别人的财物、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事打架斗殴;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。
也许会有同学说，我年龄还小，是未成年人，受“法”保护，就算做错了也不用坐牢的。我可以明确的告诉大家，这种想法是幼稚的，错误的，是不懂法的说法。接下来我就讲一件未成年人由于不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：这是发生在一名十二岁的学生投毒案，该学生在上体育课时谎称身体不舒服，回到教室后，给班内的一个吵过架的同学未吃完的零食中灌入老鼠药，那个同学吃了有毒的零食后，第二天就死了。这起案件侦破后，该投毒的学生后悔不已，他说自已没有想害死人，就想让同学吃了拉肚子，但是严重的后果无法挽回，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。 大家看，年龄小是不是真的不用承担法律后果呢?答案是否定的。因为法律是无情的，谁触犯了它就要受到严厉的惩罚。
作为新世纪少年的我们，应该努力做到学法懂法守法用法，切不可随心所欲、麻痹大意而酿成大错。因此，学校倡议大家要努力做好以下四点：
一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律知识，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》《社会治安条例》等，充分认识什么是合法什么是违法，懂得什么是该做的，什么是不该做的，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。大家知道，打开一扇窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，社会上一些腐朽低俗的精神垃圾时常会侵害我们的思想和心灵，不知不觉影响着某些同学的行为，如盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪者以英雄色彩，蒙蔽了同学们的眼睛。另外，坚决不进游戏厅或网吧等未成年人不该去的场所，要知道这都是诱导同学们思想堕落，走向犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，绝不能以身试法。
三、遵纪守法，理智行事。同学们，法律和纪律，是一条轨道，一条能保证大家健康成长到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和学校各项纪律。
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中近期目标和远大理想而不懈努力。
在我们成长的过程中，有时还会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强分辨能力，学会自我保护。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。根据实践经验，建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切记两点：
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
同学们，你们是祖国的希望，是民族的未来。作为小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用制度来约束自己的行为，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，争做遵规守纪的好公民，依靠法律这把双刃剑，健康成长，共同创建平安和谐幸福校园!
有关宪法的演讲稿篇2
大家好!我演讲的题目是-----《法在我心中》。
法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我来说，那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守，是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。勿以恶小而为之，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小恶不制，必然发展，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从小恶开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
谈到法这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：没有规矩，不成方圆。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
邓小平曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话!我们多么希望家庭、社会、和学校为我们创造良好的法制环境。无数事实说明，少年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!因为，我们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的守法精神比法律本身重要得多。所以，将法根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：看，我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代!
有关宪法的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、评委老师，现场的观众朋友：
大家下午好!
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运?而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。
今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本。作为一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦?
爱国、守法，不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名国家公职人员，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中，时常会有人说，宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护?我们的子女每天上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》，可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。歌唱家刘媛媛发表过一篇演讲，叫《年轻人能为世界做什么》，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是零零后，甚至国家主席都会是九零后、零零后。同样的问题，我们已经长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，今天，我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道，不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我相信有一件事情我们都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的朋友们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格公民，为宜宾早日创建成全国文明城市、全省经济副中心作出自己应有的贡献，不懈努力，不断奋斗!
有关宪法的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“让尊重宪法成为全社会的信仰”。
12届全国人民代表大会第11次会议1日通过决定，将12月4日定为国家宪法日。早在2001年，这一天就被确定为国家的“法制宣传日”，并在此基础上，将这一天升格为“宪法日”。
这意味着不仅要树立宪法信仰，而且要以一种新的、生动的形式在全社会弘扬宪法精神。这也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法的规则。依法治国“法”是指以宪法为核心，由各种法律规范构成的完整的法律体系。我国宪法是党和人民意志的集中体现，是科学民主程序形成的一项根本国法。
在长期实践中，中国人民早已得出这样一个启示:宪法是保障人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效执行宪法，是人民当家作主、党和国家事业顺利发展的保证。忽视、弱化甚至破坏宪法，人民的权利和自由得不到保障，党和国家的事业必将遭受挫折。
宪法的生命力和权威性在于它的实施。然而，不可否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。“高高在上”的宪法已成为纯粹的政治宣言。
些地方政府屡屡出台立法性红头文件，违宪”现象时有发生;人民维护宪法和适用宪法的意识有待进一步提高。在这样的背景下，国家宪法日的设立更像是一项人心工程。
通过一种常在性的典礼和仪式，让宪法深深扎根于人民心中，尊重宪法是一种社会信仰。这对我们不断提高宪法的影响和实施水平具有重要意义。
依法治国是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。纵观世界各国的法治，取得比较成功的国家，都更好地坚持了法治的总体理念与本国具体国情的创造性结合。
在中国，坚持人民主体地位，就是坚持中国共产党的领导。宪法对此有明确规定，都是全面推进依法治国的应有之义。
这是基于中国土壤、基于中国特色的理性选择和智慧选择。不同于西方的“宪政”，强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。
法治文明是一个国家现代化建设的重要内容和标志。从宪法出发，走上建设法治国家之路;以宪法为基石，才能实现党和国家的繁荣昌盛。
谢谢大家!
有关宪法的演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我今天旗下演讲的题目是《以宪为纲，知法守法》。
今天是12月4日，是我国第x个国家宪法日。我们很幸运，因为我们出生在一个崭新的时代，生长于一个法治的国家。当我们站在岁月的肩膀上回望，我们看得到那个旧社会里，封建腐朽的中国，看得到那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我们坦然站在这里，这何尝不是一种幸运?这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
父母教我们：无规矩不成方圆。老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆;对我们而言，如甘露，如阳光。
宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本保障。我们都知道，清朝末年的中国，落后、软弱，受尽屈辱。但是试想，如果我们没有新中国的《宪法》，没有民主，没有法治，我们依然还在噩梦之中，国民依然还在水深火热之中，又该如何走向未来实现伟大富强的中国梦?
同学们，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，在那一天，我们能为这个国家、这个社会做什么呢?诚然，不是每一个人都能够成为站在风口浪尖上，把握国家命运的风云人物，可能我们只是庞大国家里的升斗之民，但我相信有一件事情我们每个人都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
作为即将成为未来砥柱的中学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。有同学会说，宪法离我们很远。你可知道我们的生活围绕着它?我们认真上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格中学生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
有关宪法的演讲稿篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
宪法是我国家的根本大法。同学们也许会觉得宪法离我们很遥远，其实，我们是没满十八岁的公民，法律和社会称我们为未成年人，赋予我们特殊的权益，并加以保护。比如我们的义务教育，未成年人有受教育的权利，就是宪法规定的公民的基本权益。也就是说，我们来学校上课，保证我们正常的学习、系统的接受教育，都是宪法规定的。我们的生活离不开宪法的约束，我们的成长与宪法息息相关!
说起宪法总会给人以威严、崇高的感觉，其实宪法与道德、习惯、纪律一样，多在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，人类社会才变的有序;正是由于宪法的存在人们的权益才得到了保障。作为当代的小学生我们有幸生活在21世纪的中国，亲眼目睹了改革开放以来中国新宪法进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”已不在是美好的梦想，而是被写进了宪法，是多么的令人振奋!然而我们应该考虑的是：在我们的人生旅途中如何做到与宪法同行?可能会有人说，我们是未成年人，只要不杀人、不放火、不吸毒，宪法就约束不了我们。这是多么的无知啊!其实宪法离我们很近，那些轻视宪法的人是没有认识到宪法的重要性。当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，我觉得这是多么可悲呀!
近年来，青少年结帮犯罪的现象不断上升，据来自公安部门的一则数据表明现在未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。犯罪无疑是永远威胁着我们的安定生活，但是我坚信宪法永远维护正义，当然就我国现阶段的法制而言，的确存在着一些漏洞。有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要说我们的法制正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法制的正义性并捍卫它!
而作为小学生的我们，常常讲到遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用“以小见大”的道理应该人人都懂。如果你认为“现在违反学校的纪律没什么大不了，只要以后不违法就行”这是错误之极的观点!那就请你尽快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在对自己小小的放松将来很可能会酿成大错。所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来走出校园融入社会集体后才能使自己成为一名知法守法的好公民。
我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”遵守法律是宪法规定的基本义务。我们小学生在受到法律保护的同时，也要从小牢记一份责任：为了国家和社会秩序，我们应自觉遵守法律。因为宪法无时无刻都在我们身边，无时无刻地伴随我们成长!让我们一起踏上与法同行的道路吧!
有关宪法的演讲稿篇7
老师们、同学们：大家早上好!
20--年的12月4日是第二个国家宪法日，也是第十五个全国法制宣传日,主题为：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
我国现行宪法可以追溯到1949年具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。这些文献都以国家根本法的形式，确认了近代100多年来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争，确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革。
现行宪法实施30多年来，我国宪法以其至上的法制地位和强大的法制力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。
弘扬法治精神，树立宪法权威，对于青少年来说更重要的是培养法律精神和法律意识。这需要青年学生能够在自己的社会生活中处理好三对关系。
首先是民主与法律的关系。社会主义社会法律是民主的体现，没有社会主义民主就没有社会主义法律;法律是民主的保障，我国宪法法律就是人民当家作主的保障。民主意识是基础，只有树立了当作家主的主人翁意识，我们才能自觉地学法、懂法、守法、护法，自觉地遵守宪法和法律，从他律走向自律。法律意识是保障，只有学会用法律的手段维护自己经济、政治、文化、教育等方方面面的合法权益，才能切实地维护和保障自己当家作主的主人地位。
其次是权利和义务的关系。一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律和规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行应尽的义务，才能获得相应的权利。
最后是个人与社会的关系。宪法和法律是一种社会意识，我国的宪法和法律体现了人民群众的根本利益。个人利益是多种多样的，国家通过宪法和法律保护公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时，应把个人利益与国家利益结合起来，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这既是公民爱国的表现，也是公民爱法、护法、守法的表现。
如果我们从哲学的高度看待法律我们还能发现：法是法则，律是规律，崇尚宪法和法律的权威就是对自然法则和社会规律敬畏与遵从，这应该是我们崇尚的法律精神和法律意识的本源。
让人欣慰的是：省锡中就是一片培养学生民主精神、法律意识的沃土：省锡中模拟城市的建设为广大同学提供了参与民主实践、体现法理精神的现实途径;省锡中的班级文化中时时闪耀着民主、爱国的光辉，省锡中的老师们就是一群倡导民主、尊重孩子、依法从教的好老师
我们相信，省锡中的优秀学子们一定能够大力弘扬法治精神，实现自己的梦想，实现伟大中国梦。
有关宪法的演讲稿篇8
老师们、同学们：早上好!
今天是个特殊的日子，每年的12月4日是全国法制宣传教育日，
去年12月4日更是我国首个国家宪法日，也是第十四个全国法制宣传日。 根据上级通知要求，结合学校实际情况，今年12月4日期间，要大力开展法治宣传系列活动。
20--年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”。将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
国家的《决定》还指出，十二月四日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度。将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
设立“国家宪法日”，有着极其重要的意义。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。青少年是祖国的未来，民族的希望。小朋友法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。
有关宪法的演讲稿篇9
老师、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。
我们国家是因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为炎黄子孙,有责任维护祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该了解、遵守我国的根本大法《宪法》。
12月4日是中国法治宣传日，同时也是《宪法》宣传日，以《宪法》实施日作为“全国法制宣传日”是为了进一步增强《宪法》意识，树立《宪法》观念。
《宪法》的意义在于它是国家的根本大法，这就决定了《宪法》的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力。《宪法》是制定普通法的依据，普通法的内容必须符合《宪法》的规定，与《宪法》内容相抵触的法律是无效的。
1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过《宪法》修正案，对原《宪法》进行修改。
《宪法》修正案确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,促进了物质文明,政治文明和精神文明协调发展的到内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度的规定,增加尊重和保障人权的规定等等。
我们作为中学生应该做的事:努力学习，积极向上，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为准则》和学校的规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽量承担家务劳动，体贴父母;诚实守信，热爱劳动，爱护公共财产，保护环境。
真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
有关宪法的演讲稿篇10
年轻的朋友们，如果我们是展翅蓝天的雄鹰，知法守法就是有力支撑的双臂，如果我们是破浪前行的巨轮，知法守法就是引导正确航向的船舵，亲爱的同学们，让我们学法、知法、守法并宣传法律，让法律引领我们健康成长，让我们都成为具有法律意识的小公民吧。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说:没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。
先听这样几个案例:案例一，20_年6月13日，金华某中学初三学生韦某、潘某、王某在球场上玩耍时，发现两个初一学生各骑一辆自行车，就商量“去抢一辆玩玩”。他们尾随二人到公路边将其拦下，以借自行车去拿东西为由问两人借车，在遭到对方拒绝后，3人便对其中的一人梁全进行殴打致轻微伤。由于对方的反抗及附近有人，3人不敢继续实施抢劫，便尾随梁全到另一偏僻路口，韦某和潘某将受害人梁全抓自行车把的双手掰开，韦某某将其价值120元的一辆自行车推走，并由韦某对受害人进行搜身，见其身上确实无钱，3人才匆匆逃离现场。公安机关当天将3被告人抓获，并缴获被抢的自行车退给受害人。3人在开庭审理过程中对自己的犯罪事实供认不讳，其行为已构成抢劫罪，由于作案时3人均未满18周岁，依法应当减轻处罚，金华市人民法院一审依法作出了判决，分别判处3个少年有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金1000元 。