90后的学生演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。一起来看看90后的学生演讲稿，欢迎查阅！
九零后演讲稿1
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
我们心中始终深藏着这样一个信念：正是水的冲击，卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水，为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。
机遇总是偏爱有准备的头脑，机遇在即，我们只能下意识地问我们自己："准备好了吗如何准备才算充分"面对这些问题，目前我们的回答显得不太肯定，但我们能自信地说：年，我校一定会交上一份令人满意的答卷。
这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证，是财院人心中的绿洲，是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人，我们理当为他们的付出唱一曲赞歌，但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。
我一个人的力量显然是微不足道的，但千万个像我一样的财院人携起手来，还有什么困难是不能战胜的呢?
坦白地说，我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的，我属于差生的行列，但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出，而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡，可是只有做好这些细微的工作，我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起，向成绩优良的同学靠拢，并继续发挥我在其他方面的优势，让自己尽早融入到特长生的队伍。
我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生，我的蓝图有所改动，然后使自己变得更优异，但这种优异绝不局限于书本，而是植根于校园的各种各样的学生社团，乃至窗外那所更大，更深奥的社会大学。
我相信，这样的设想是现实的，可行的，可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧，他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的希望是要有选择性，缩小目标，分门别类，简言之，就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位，是对我校目前乃至将来办学水平的肯定，本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀，是提高我们各方面素质的助推器，积极配合，勇于上进才是我们的回复。一个人今天学到的，将来在工作，生活中用得上多少呢一个人是否优秀，是不能光看他的文化知识的掌握程度的，而要看其综合组织的高低，将来走上工作岗位，不可能你会说英语，会做数学题就很优秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!我们要因此而清醒!从现在做起，从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足，我们一定要重视，要改进它!要针对自己的不足，对症下药，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识，要使我们的明天更美好，务必使全院师生一条心，领导基层一条心，大家为了同一个目标，各就各位，各司其职，以付出为圆心，以行动为半径，画一个充实的圆，献给财院的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家!
九零后演讲稿2
各位老师、同学：
晚上好。
很荣幸能有机会坐在这里跟大家一起讨论一些关于“写作”的话题。我是一个不擅长说话的人，所以接下来要大家听我讲几十分钟废话实在是难为大家了。
一个不可否认的事实是，文学尤其是纯文学在当今社会已经日益地边缘化，于是，从事与文学相关的工作，已经是一件寂寞的事了。所以今天，能有这么多文学爱好者来到这里听我说几句废话，我实在心存感激。
感谢大家的捧场。
我今天演讲的题目是《为了心中的那份光明》。
下面主要谈一谈我个人的一些写作经验。
高中的时候，我就曾发表过一些文章，当然都是学生作文之类的东西，不值一提。真正意义上的自觉性的写作，还是从进入大学以后开始的，这是我的文学思想发生急剧变化的时期。那个时候，我杂七杂八看过一些书，就是从这时起我开始尝试写作，但是也仅仅是一些心情笔记罢了。看的书渐渐多起来，难免会受到许多不同的文学主张的影响，所以这段时间我的文字显得非常稚嫩。我在回过头去看这些被我在某些场合称之为“作品”的文字时，已经情不自禁地感到脸红，并且惊讶于自己的幼稚和无知。这种艺术感的稚嫩与艺术技巧的粗糙使我恨不得马上抓起笔来去修改它们，甚至想将它们付之一炬。
这样拙劣的文字何谈发表。在我最初开始写作的半年里，我几乎没有正经发表过一篇文章。跟大家一样，我也度过了一个迷茫的时期，这段时间是我大学里最糟糕的时期。我很沮丧，很多时候我也在问自己，难道我不能做点有意义的事情吗?难道我真的不是写作的材料吗?我苦恼了很久，但是我并不绝望，因为几乎是从上小学开始，我就对文字产生了浓厚的兴趣。我家在农村，我上六年级的时候，我们的村小学转来了第一位大学生老师，我至今依然清晰地记得他的名字，因为他特别喜欢读书，我在他那里借过不少书，虽然多半看得半懂不懂，但却或多或少地影响了我对文学的兴趣。我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读，所以我自认为对文字的领悟能力并不是太差。在我的心底反而总是隐隐闪烁着一股光明，我相信它迟早会迸发出来。
好在我是一个比较喜欢读书的人，既然不能发表，那就多看书吧。学习是解决一切问题最有效的途径,读书就是学习写作的方法。大一的时候我经常做的一件事就是去图书馆。通常，当我读到一篇伟大的文学作品时，我甚至会心跳加速，我深深叹服于那些文学大师们高超的艺术架构能力。试想，当你看到汪曾祺先生那篇的小小说《陈小手》时，当你读到毕飞宇先生的中篇小说《玉米》时，当你静下心来把路遥先生皇皇百万言的巨著《平凡的世界》读完时，难道你不会受到一种深深的震撼吗?这一股力量是无形的，读这些伟大的作品时，会让你领悟到文学之美，会让你发现生活之光。当你看博尔赫斯的《等待》、雷蒙德·卡佛的《羽毛》、辛格的《傻瓜吉姆佩尔》，当你看迟子建那些温情的中篇小说，当你读朵渔那些短小隽永的诗歌，当你认识了一位作家读懂了一部作品，难道你不会感到空前的快乐与充实吗?难道你不会沉浸在这些书的味道中久久回不过神来吗?
我在这些书中获益匪浅，并且深深地沉浸其中，有时在图书馆一呆就是一天，直到图书馆关门。
九零后演讲稿3
尊敬的领导老师，亲爱的各位同学：
晚上好!我是历史与社会学院历史学的丁伟，非常荣幸进行此次汇报。我汇报的主题是“全面发展，创先争优”。
历史学知名学者沐涛教授在指导学术论文时说：“他是个肯钻研的孩子!”
安徽师范大学附属中学凌光明校长在教育实习总结大会上说：“他对于历史教学很有自己的想法。”
芜湖市王稼祥纪念园王善德园长面对慕名采访红色讲解队的新闻媒体说：“他能够将学习用于实践。”
清华大学经济管理学院孙荣玲老师在暑期社会实践座谈会上说：“他的社会实践方案对我们很有启发。”
安徽师范大学纪委程度书记在看望挂职学生干部时说：“他是全面发展的学生党员。”
下面请允许我从以下几方面，来进行汇报：
学术科研出成果：我把科研当攀登
时光荏苒，在本科四年的学习中，铭记着“厚德、重教、博学、笃行”的校训，我努力进取，不断充实、提高自我，勇于攀登科研的高峰。我热爱本专业学习，现已连续四年成绩优秀，综合测评名列前茅，获得学校奖学金及“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号，并在本年度当选为“优秀毕业生”。在潜心第一课堂的同时，我还关注学术前沿，积极撰写学术论文，在参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中获得了学校银奖，奠定了自己初步的学术基础。之后，我再接再砺，钻研学术，有幸以本科生身份参与课题研究，得到华东师范大学沐涛教授论文指导，最终在省级学术期刊成功发表学术论文两篇，现已被中国期刊网及万方数据库收录。
为人师表育桃李：我把教书当乐趣
作为一名师范生，我热爱教育教学工作，积极培养自己的从教技能，并把执教当做生活中的乐趣。在学院说课大赛中我获得一等奖，在学校说课大赛中我获得二等奖，之后，我非常荣幸的得到了学校选送推荐，参加安徽省首届师范生教师技能大赛，与全省精英同台竞技，一路过关斩将，最终摘得了省级铜奖。年，我获得分配到安徽师范大学附属中学进行教育实习的难得机会，在课堂中，我注重教学，以三维目标为导向，培养学生综合素质，在课后，我为后进生提供课外辅导，并组织了丰富多彩的课外活动，锻炼学生多方面能力，在校内外广受好评。
社会实践展风采：我把实践当课堂
实践出真知，实践是学习的第二课堂，在“青春建功新农村”暑期社会实践中，我来到凤阳县“小岗村”开展土地流转调研活动，有幸面对面与沈浩书记交流，亲身感受了优秀共产党员、模范基层干部的风采。经过细致的走访调研，搜集数据，我组织撰写了调研报告，该报告获得了安徽省暑期社会实践优秀调研报告省级二等奖，我本人也获得了暑期社会实践“先进个人”荣誉称号。在进行暑期社会实践的过程中，我组织了与清华大学、人民大学、中国政法大学等知名高校社会实践团队的交流活动，在交流中，我们取长补短，增进友谊，尤为值得注意的是，清华大学调研团给予了我们调研活动高度评价，并在官方博客进行长篇报道。小岗村的珍贵经历让我近距离接触到了基层社会，并对中国农村产生了深厚感情，怀着这种情结，我参加“挑战杯”创业设计大赛，以“绿色农业”为主题，积极响应“科学发展观”号召，关注生态与环保，最终，该项目获得学校银奖。
志愿服务做奉献：我把奉献当信仰
我热心志愿服务工作，并力行将奉献当做生活中信仰来实际践行。年，我亲身参加了红色讲解队活动，无论刮风下雨，每个周末都可以在王稼祥纪念园见到我们的身影，无论严寒酷暑，每个讲解员都尽心尽力用生动的讲解呈现王稼祥光荣的一生。连续52个星期的志愿讲解，累计1000个小时的服务和奉献，让我们受到了爱国主义教育也锻炼了自己的实践能力。媒体广泛宣传报道，引起强烈社会反响，并在当年被评为“感动师大”十佳事迹。在热心志愿讲解的同时，我还为外教提供汉语国际教育的志愿服务，培养了自身良好口语的过程中，也得到了国际友人的广泛赞誉。
学生工作树新风：我把工作当锻炼
大学期间，我分别担任校社联、院学生会的学生干部，在基层学生工作中锻炼自己的组织和管理能力，获得“优秀学生干部”和“优秀社团干部”荣誉称号。我参加“我为迎评做贡献”征文比赛获得三等奖，“改革开放三十周年”演讲比赛三等奖，“绿色环保行”征文比赛二等奖，“我爱看电影”征文比赛优秀奖，“向你推荐一本书”读书报告会二等奖，全校模拟招聘会暨简历设计大赛获得银奖。
年，在“敲开联合国的大门”讲座中我以学生代表身份采访了联合国前人事司副司长翁盈盈女士及曾亮先生。年暑假，我非常幸运的在30000名学生中脱颖而出，由学校推荐参加共青团芜湖市委组织的选派“优秀大学生挂职锻炼活动”，成为9名光荣的挂职干部之一，在繁昌县的实习中，我协助当地政府开展了“江淮普法行”和“科学发展观宣讲”等活动，得到媒体的深入报道和程度书记等领导的亲切慰问，该活动引起广泛社会影响。
九零后演讲稿4
各位老师，各位同学：
大家好!
在当今的社会上，就有这样一种现象：拥有着同样的文凭、同样的能力的两名男女大学生，同时到一家公司去应聘，男大学生顺利被聘用，而女大学生却被拒之门外，无人理睬。
看到这种现象真的让我很难理解，难道女大学生真的就不行吗?难道就真的就不如男大学生吗?这个观念至今仍统治着相当一部分人的大脑思想，我的身边就有这样一位父亲，自己是一个知书达理的人，他的女儿和儿子在同一所大学读书，当女儿上了大二，成绩比上大一时降了几分，于是，他便哀叹起来，：“唉，这女大学生到底还是不行!”当作为父母的说出这样的话，难道就没有像过孩子当时的心情吗?
亲爱的女大学生们，听到这话时你们能不难过吗?心里面是不是也有点气愤。作为一名女大学生，我难过，但难过以后是思索。
谁说女大学生不行!这无疑是一种无知，给我们女大学生的一种耻辱。或许他们以为名闻天下的玛丽亚·居里竟是位男性科学家?而写了“生当作人杰，死亦为鬼雄”这一名句的李清照则是个有胡子的人了吧!至于那位曾是美国物理学会会长的荣誉博士吴健雄——这位出生于我们家乡的美籍华人，直到她回到家乡钻出小轿车，不少人才大吃一惊，竟是位女先生!
女大学生们，请暂且把烦恼搁起，你我她面对这些女中豪杰的成就，难道就不羡慕、不钦佩、不着急吗?
你们可否看过中国女排的训练?有人说：“中国体育不行!”好啊，不行?来呀，苦练!狠打!拼搏!怎么样!还不行吗?桂冠一次又一次的捧回来，国际声威大振，国内欢欣鼓舞，这些还不这是那些女孩子们拼搏来的?
事实胜于雄辩，行!真行!女大学生们，首要的是我们应摆脱世俗偏见的束缚，比如，有的女大学生因考试不顺利，就怨自己：“我真笨，唉，谁叫我是个女孩子呢!”那言外之意是说男孩子就该比女孩子聪明。
可笑吗?亲爱的女大学生们，你们是否也承认自己笨呢?黑格尔说过：“自卑往往伴随着怠惰……这样一种谦逊是一文不值的。”为什么自卑，仅仅因为自己是个女孩子吗?自卑的结果便是消极、迷惘，而消极、迷惘才是不行的真正病根，病魔缠身的轮椅姑娘张海迪，她自卑吗?在改革洪流中涌现的一大批女县长、女厂长、三八红旗手……她们迷惘吗?她们的成就告诉我们：女大学生们，快快擦干眼泪，把自卑、自贱统统丢到太平洋去，自强奋进，用我们自己的行动向世俗偏见宣战吧!
当然，女孩子发育阶段，由于生理上的原因，体力和智力可能受到某些影响，但假如我们都像女排姑娘那样有主心骨，再加上一大批袁伟民那样的好教练的扶持，还有什么拦路虎不能打掉呢?还有谁不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”是至理名言呢?记得，在渤海大学读书的一个同学，上学期她其它学科成绩都不错，就是数学不太好，有人说：“女大学生，有点成绩就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱环节，刻苦钻研，辛勒的汗水终于换来了丰硕的成果，在今年三月份的数学竞赛中，她终于拿了奖，私下里她高兴地对我说：“哼!我就不信男大学生一定比我行!”
九零后演讲稿5
各位老师，同学们：
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕!
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