四年级上册小学英语电子课本

四年级上册小学英语电子课本(人教版/部编版)

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。部编本教材由教育部组织编写的。以下是小编汇总关于四年级上册小学英语电子课本的相关内容，供大家参考!

四年级上册小学英语电子课本(人教版/部编版)

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部编版和人教版的区别

1、编写单位不同，部编教材是教育部统一编写的教材，全国通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。

2、部编版古诗文的比重增加，在部编版的小学语文教材中，增加了古诗词的内容，由从原来的69篇变成现在124篇，在部编版的初中语文教材中，古诗词也增加了一倍。

3、在部编版的教材中增加了课外阅读的书目，在初中阶段名著阅读已经是必考的书目，小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。

4、部编版更加注重基础知识，部编版的教材更加侧重于基础知识的掌握与提升，以小学教材为例，无论从认字还是写字的个数上来说，部编版都比人教版的要求有了明显的提升。

5、部编版教材更加现代性，部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的语文生活，更加具备现代化的气息。

人教版教材亮点

人教版小学语文教材开放而富有活力。从一年级下册开始，每个“语文园地”里都有“我的发现”栏目，不断鼓励学生自己思考、自己发现，引导他们自主发现学习方法。

如一年级下册的“语文园地四”，两个小伙伴正在对话：“我发现目字旁的字和眼睛有关。”“我发现……”教材通过这种引导合作学习的方式，启发学生发现偏旁往往与字义有关。

四年级学生英语教学方法

(1)小学阶段的教学活动应该简单易操作，年龄越小，活动越简单，主要体现在操作过程与认知要求上;

(2)对低段年级来讲，学习活动应以口语活动为主;

(3)小学阶段在听说读写方面的顺序要求----要求学生能写的词学生应该先会读，要求会读的词应该先会说，要求会说的词应该先能听懂;

(4)应采用能调动多项感官参与的活动，以有利于小学生英语学习，如TPR活动;

(5)设计读写活动时尽可能选择小学生已经能够流畅进行口语表达的话题;

(6)设计课堂活动时，尽可能考虑小学生的自我意识和与他人合作的意识，以使课堂活动既有利于小学生的语言能力培养又有利于其合作意识的培养;

(7)学习策略训练对小学生来讲同样重要;

(8)小学生已经开始形成自己的学习倾向与学习风格，形式多样的学习活动有助于他们意识到自己的倾向与选择;

(9)快乐、轻松的课堂活动有助于形成小学生喜欢的课堂氛围。

四年级上册小学英语语法

介词、连词和感叹词

1.介词：介词是一种虚词，不能单独使用，必须在介词后面加上个名词或代词使用，作句子成份。

介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。介词和介词宾语合称为介词短语。介词短语在句中可作壮语、定语或表语。

介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。

in the classroom　　in the tree　　in the hall

on the road　　on the desk　　on the floor

under the table　　under the bed　　under the chair

2.连词：连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。连词是一种虚词，在句子中不能单独作句子成分。连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫从属连词。

(1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。等立连词有许多

我们现在只学到了and和but，其他的以后学到再介绍。

如：A and B ; blue and white ;an apple and a banana;a car and a bus;Lucy and Ben ; Ben and Kitty ;

This is a lorry and that’s a drill.

I like dolls and you like robots.

(2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为

1) 引起名词性从句的连接词，如：if ，that 等。

2)引起壮语从句的连接词，如：when ， after ，befare等。以后会逐渐学到再介绍。

3.感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶，高兴，痛苦等)的词叫感叹词。感叹词后常用感叹号。常用的感叹词有：oh(表示惊奇或痛苦)，ah(表示惊奇或满意)，hello(常被用来打招呼相当于汉语的“喂!”)，well(表示惊讶，无奈)