幼儿园中班月度工作计划

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  在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。下面是小编为大家整理的幼儿园中班月度工作计划,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  幼儿园中班工作计划篇一

  一、集体活动

  1.《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

  2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

  3.《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

  二、日常生活

  1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

  2.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

  3.和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

  4.让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。

  5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。

  三、家长工作

  1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

  2.多积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。

  3.合理安排幼儿的夏季生活。

  4.继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

  四、特色活动

  在六月一号举行“庆六一•才艺表演”活动。

  幼儿园中班工作计划篇二

  我班将认真贯彻好幼儿园工作计划,把保育工作做得更科学,更具体,使每个幼儿都有进步,在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“玩中学”,提高幼儿学习兴趣,并进一步加强班级常规管理,培养幼儿良好生活和学习习惯。

  一、班级情况分析

  本学期共有幼儿32名,男18名,女14名,经过小班上学期学习与生活,大部分幼儿都有良好卫生生活习惯,都有一定独立能力和自我服务能力,能主动表达自己意愿,乐于参加教学活动,对英语、绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了很大提高,绘画涂色过程中都能独立完成,会帮老师和同伴做一些力所能及事情等。

  通过上个学期总结,我班还存在问题:1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展区角活动。

  二、班级管理

  幼儿园工作是很严谨,不允许我们有一点点差错。因此,严格要求自己是我们最基本工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每一节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富科学、社会常识,更好促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议,总结本周工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人,我们相信我们保育工作将会更加令人满意。

  三、教育教学活动

  认真学习《纲要》,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力方法,保证幼儿安全,在教育方面,我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合促进幼儿发展,根据幼儿园园本课程——美乐蒂英语,我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这一语言刺激要大大增强,通过各种各样表演活动使孩子得到更好机会去展示自己,潜移默化地可得这一语言,养成孩子主动听说英语好习惯,营造良好英语环境使幼儿英语有进一步提高,并把英语课“玩中学,学中玩”教育模式应用到其他教育教学活动中去。

  本学期幼儿活动比较繁多,所以我们决定提早做准备早打算,不到临零临尾抱佛脚,平时严加练习,把孩子秀成绩展示出来。

  四、活动区创设

  幼儿园环境创设是幼儿园课程一部分,在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设不足,觉得本班墙面设计比较出色、有特点,但是活动区玩具比较单调,没有考虑到幼儿年龄特点发展及实际运用,而且没有利用废旧物品,我们决定修补活动区弥补上学期不足,主要以废旧物品为主,把废旧物品利用起来,然后深挖掘,要与日常生活教育教学相互联系起来。

  五、安全教育

  安全是幼儿园第一生命线,新学期新开始,为了使以后工作顺利进行,使幼儿身心得到更好发展,我们将提高幼儿自我保护能力与消防知识培训及演示,加强幼儿防火意识,让幼儿在有安全意识基础上又学会了一样新知识,时时提醒自己和他们注意安全。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数,与交接班教师交代清楚,并加强常规方面管理做到井然有序,有组织让幼儿自觉进行活动,坚持每天对幼儿进行晨检,对锐器及不安全物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒,保证区角安全卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观察幼儿精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药事情发生,时刻做到“以人为本,安全第一”,把幼儿安全放到首位,保证幼儿健康成长。

  六、家园联系

  家长工作是我们工作开展重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园情况,让老师了解幼儿在家情况,双方交流思想,征求建议,每月认真如实填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈交流让家长主动配合本班工作,并积极参加幼儿园组织各项活动。本学期三月份家长会上鼓励家长大胆发言,说出自己教育心得,使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学,宣传我园教育改革和先进教育模式,同与家长教育思想保持共识。

  幼儿园中班工作计划篇三

  1,2月份是寒假时间,只有部分幼儿继续幼儿园的生活,幼儿的一日按排较轻松愉快。

  主题的生成与分析

  神奇的工具:在幼儿的生活,学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具,工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿的动手动脑能力,更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。

  变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察,他们能够时常发现周围事物的变化,“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣,引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。

  各领域发展目标

  语言

  1.能大胆地运用各种语言表达方式,清楚并连贯地表达自己的想法,做法和愿望。

  2.愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

  3.主动发现问题,提出问题,积极回答问题,能围绕一个话题进行讨论,并作到轮流发言,尊重他人的观点。

  4.有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上到下,从左到右。

  数学

  学习位置,区分位置

  巩固20以内的进位加法

  学习20以内的退位减法

  科学

  1.愿意参加科学小实验,喜欢猜想与动手操作尝试。

  2.对感兴趣的事情能结合自己的生活经验,提出问题,积极猜想,收集信息。

  3.学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录,统计和自然测量。

  4.感知季节对动植物生长,变化及人们衣着,生活的影响。

  5.学习连续观察,探究事物变化的简单原因和规律,尝试学习简单的推理,发展思维能力。

  社会

  1.能按照自己的想法和愿望制订活动计划,愿意自主实施计划,增强自尊,自信。

  2.知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。

  3.在生活中能关注他人的情绪,情感,能主动关心和安慰他人。

  4.能在成人的提示下,学习控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。

  5.有初步的任务意识和责任意识,并能在成人的指导下认真做事,有始有终。

  艺术

  1.通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲,摇篮曲等,从中获得美的感觉。

  2.能发现周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受,并对事物做出简答评价。

  3.愿意和同伴一起交流,分享,欣赏自己和他人的创作成果。

  4.主动参与各种美术活动,不断丰富生活中体验。

  生活与健康

  1.了解基本的营养常识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。

  2.初步了解身体主要部位的功能及保护方法。

  3.在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。

  4.积极主动参加体育活动,养成自主,合作,勇敢,不怕困难的良好品质。

  体能

  在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调的控制身体。

  预设活动

  第一周

  综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子,数学活动;量一量操场有多长,健康;做好准备在运动。

  第二周

  综合活动:工具是帮手,讲故事:《马神医挑徒弟》;综合活动;幼儿园厨房的工具,

  第三周

  社会活动:我们都在变;综合活动:颜色的在变;谈话:我在变;美术活动:纸张变变变;数学活动:时间不会再回来

  第四周

  谈话活动:天气的变化;综合活动;我发现的变化;数学活动;泥团变变变:科学活动;空气在哪里

  家园共育

  1.请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”

  2.家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子,并根据收集的种子创编谜语。

  3.与家长沟通,引导幼儿在家做力所能及的事,如自己叠被子,整理自己的物品等。

  幼儿园中班工作计划篇四

  做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20__年个人工作计划:

  一、教育教学工作

  1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话。

  2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐。

  3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

  4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.

  5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.

  6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.

  7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.

  二、幼儿卫生保健工作

  1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。

  2、在穿、脱衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;

  3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;

  4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.

  三、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。

  所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!



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