幼儿园大班家庭亲子游戏活动2020
亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，下面是小编为大家整理的幼儿园大班家庭亲子游戏活动2020，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼儿园大班亲子游戏篇一
游戏目标：
1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。
2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。
3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。
游戏准备：
1.经验准备：
层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。
层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。
层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。
2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》
3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。
游戏过程：
1.创设情境，引出建构主题
(1)激发创作热情。
师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”
(2)讨论建构常规。
教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评选设计队。
2.建构乐园，体验创作乐趣
(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。
(2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。
(3)幼儿自我评价，评选出设计队。
3.庆祝开业，享受成功喜悦
(1)开业剪彩，欢庆盛典
师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”
4.参观游玩，拓展延伸
师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”
5.教师小结，活动延伸
师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“嘉年华”更加有趣、美观。
幼儿园大班亲子游戏篇二
1、小鸭鸭捉鱼
目的：锻炼腿部肌肉，培养勇敢精神和胆量，练习数数。
做法：设高30厘米左右的椅子，地上放些用彩色纸剪成的大小不一的小鱼，在椅子靠背上挂一塑料袋，跟孩子说：“你现在就是鸭妈妈，它的孩子小鸭鸭饿得厉害，鸭妈妈下水给它们捉鱼吃。”让孩子上到椅子上向下跳，每跳下一次捉一条鱼放在塑料袋内，每捉到10条让孩子数一数，数完歇上片刻继续捉，看孩子有些累了或兴致不浓时，大人逗趣地说：“鸭妈妈也饿了，怎么办呢?”让孩子发挥想像力任意说，大人可以说：“由鸭妈妈的妈妈给点吃的吧。”看孩子能否分清这是谁。
提示：椅子高度不要过高，跳下时一定脚掌先落地。
2、贴鼻子
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、穿珠比赛
游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
游戏规则：
游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
4、赶小猪
游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。
游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。
家长只能用语言指导不得参与。
5、镜子中的我
游戏方法：带宝宝一起坐在或站在镜子前做鬼脸—高兴的、悲伤的、愤怒的。然后让她对着镜子指出自己胳膊、腿、眼睛、鼻子和其它身体部位，同时也指出家长的身体部位。再问问她镜子中谁是宝宝，谁是妈妈。
游戏效果：照镜子是个很好的视觉刺激游戏，因为这个年龄的宝宝毫无疑问会被镜子里自己的形象所吸引。这个游戏不仅能让宝宝观察人的情绪表现，还能认识自己的身体部位，辨认自己与他人的不同。
幼儿园大班亲子游戏篇三
1、举重投篮
材料：皮球若干;在高约为2米的地方设有几个球框
规则：爸爸将幼儿抱起，幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球，爸爸高举幼儿，幼儿将球投入规定的球框中，在一分钟的时间内，哪组家庭投入的皮球最多将获胜。
注意事项：
(1)爸爸将幼儿抱起后，在整个比赛过程中，幼儿的脚都不能沾地。
(2)球框设置的高度，以爸爸高举幼儿后，幼儿能够的着的地方为依据。
(3)比赛时间设立为一分钟，时间太长，爸爸的体力很难支撑。
2、骑大马
材料：地上标有起始线和终点线
规则：妈妈直立做马头，幼儿骑在爸爸的肩上，爸爸双手搭在妈妈的腰上，幼儿双手抓住妈妈的双肩，听口令同时走着前进。几个家庭可同时进行，到达终点时，哪组家庭用时最短将获胜。
注意事项：
(1)活动进行之前，场地要进行检查，不能有任何杂物。
(2)行进过程中，爸爸妈妈一定要注意安全。
3、皮球滚滚
材料：皮球若干;场地布置(起点、终点、赛道等)。
规则：首先将幼儿和家长共分2组。准备时，两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始，两组幼儿队的排头幼儿分别拿着皮球向对面家长处滚去，到达对面后，换对面的两位家长再次将球滚向幼儿队，两边依次接力。先完成的队为胜。
注意事项：
(1)两组都设有各自的赛道，以保证孩子之间不相撞，以免发生危险。
(2)完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。
4、超级移动
材料：50—60公分长的竹竿。
规则：分两队，幼儿双手抓握着竹竿中心，父母手持竹竿两头，使孩子悬吊在竹竿上，幼儿脚不落地，听到信号后两队同时行进，接力进行，最先完成比赛的队伍获胜。
注意事项：
(1)比赛的赛道距离不能太长，要考虑到本班孩子臂力的发展水平。
(2)选用的竹竿要精选，要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。
5、轮胎滚滚
材料：外直径60厘米的汽车轮胎;场地布置(起点、终点、赛道等)。
规则：首先将幼儿和家长共分2组。准备时，两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始，两组幼儿队的排头幼儿分别滚动轮胎向对面家长队，到达对面后，换对面的两位家长再次将轮胎滚向幼儿队，两边依次接力。先完成的队为胜。
注意事项：
(1)两组都设有各自的赛道，以保证孩子之间不相撞，以免发生危险。
(2)完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。
6、运球明星
材料：独轮车;皮球;障碍物
规则：幼儿站在起点线，家长(爸爸或妈妈)站在终点线。第一位幼儿推车跑至规定地方，第一位家长运球至规定地方，把球放至车上，幼儿推车带球回到起点，把车与球传给第二位幼儿，家长跑回终点拍第二位家长的手。第二位幼儿推车与球至规定地方，第二位家长跑至规定地方拿球，运球回终点处，第二位幼儿推空车回起点把车交给第三位幼儿，依次类推。可分为两队，最终幼儿和家长执行任务快的一队获胜。
注意事项：
(1)由于规则相对复杂，在正式比赛之前教师可进行示范。
(2)要保证赛道平整，障碍物设置合理。
7、手影游戏
准备材料：手电筒
活动玩法：
(1)在家选择一面合适的墙壁。
(2)跟爸爸妈妈一起试着模仿手影小动物。试着创编出手影故事，完成手影表演。
(3)完成手影后，还可移动光源，观察小动物的大小变化。
8、指尖上的舞蹈
游戏目标：
(1)能沿线用手描摹线条或简单图形。
(2)提升专注力，锻炼手脑协调。
准备材料：白纸、彩笔、两块积木(也可用瓶盖代替)
玩法：
(1)爸爸妈妈在一张白纸上用两只不同颜色的笔画出两个图形。
(2)小朋友左手右手分别拿两块积木或者瓶盖等物体，沿线进行描摹。
幼儿园大班亲子游戏篇四
1、玩皮球
两人之间能互相拍球、滚球和传球，或绕着圆圈拍球。能把沙包投入洞中，并能更好地接住沙包。
2、带轮玩具
宝宝会喜欢骑三轮车或是小自行车。不过，要确保三轮车的大小合适，使宝宝的脚能够着脚蹬子。
3、完成人像
画一张未完成的人像，然后让宝宝把它画完。
4、动手裁剪
让宝宝沿纸边剪纸，最后可以在纸上随意裁剪。下一次，试着沿一条线剪，用另一只手移动纸，并从杂志上裁剪下画面。准备好剪刀、胶水和纸，就可以开始这一游戏了。不过，用剪刀时要小心，大人一定要在一旁指导。
5、颜色概念
彩色纸板游戏很容易做。你可用不同颜色的塑料瓶盖、积木或卡片，让宝宝按颜色进行分类;也可将杂志上的彩色图片剪下来，贴成一个彩色招贴画;在画板上涂画某种颜色，做成某种颜色的食物，穿某种颜色的衣服，让宝宝指认。
6、大小概念
收集各种大小的物体，如大大小小的贝壳、石头、松子、钮扣、罐头等等。让宝宝按照大小分装。也可用图片来做这个游戏。
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