中考语文字形知识点2021
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些中考语文字形知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
中考语文知识点大全：字音字形
【考查要点】
语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。
【知识疏理】
本部分涉及的知识点主要有：①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。
【试题特点】
语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”，也有以句子形式出现的。此外，还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。
【解题导引】
例1.(2004·重庆北培实验区)下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是()
A.住宿(xiǔ)衬托(chèn)天伦之乐(lén)
B.探究(tān)馈赠(kuì)生机盎然(àng)
C.祈祷(dǎo)携带(xié)肃然起敬(sù)
D.哺育(pǔ)绽放(zhàn)怡然自得(yí)
此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况，解答此类题可用两种简便方法：排除法和直接筛选法。就此而言，排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项，再继续查找，留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。其他各项可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误，“住宿”中的“宿”应读“sù”，“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”，这两个字都是多音字;B项中的“探”应读“tàn”;C项没有错误，为本题的正确答案。D项中的“哺”应读“bǔ”。
解答此类题首先要认真审读题干，明确题目要求，看清是选“正确”的还是选“有误”的，或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”，或者是“加点字读音完全相同的一项”。
例2.(2004·黄冈)读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。
①不少的人对工作不负责任，niān()轻怕重。
②黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ()。
③吏二缚一人诣()王。
④菊之爱，陶后鲜()有闻。
这是一道主观题，也是一道综合考查题，要求考生正确区分并使用同音字、形似字正
确书写汉字，不写错字、别字，同时能给古汉字注音。①句中应写“拈”，②句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字，又是形似字，区分难，书写时也易混淆。根据语境应填“砥”。③句中的“诣”应读“yì”。④句中的“鲜”是多音字，句中是“少”的意思，应读“xiǎn”。本题的答案是：①拈②砥③yì④xiǎn
例3.经过初中三年的语文学习，你的字一定写得更漂亮了吧，请你从课文中选取一句你最喜欢的话，写在下面的横线上。
例4.书写及语音基本功考查。
说明：本题不需要直接作答，依据你的卷面书写及语言表达基本功来评分。
这两道题分别是湖北武汉市和恩施市题，都是书写题，也是两道创新题。例3的创新之处在于：题干首先用很亲切的语言肯定考生经过三年的语文学习，字一定写得更漂亮;然后让考生自己从课文中选喜欢的一句话写在横线上;第三是通过对这句话的书写展示自己的字。例4的创新之处在于：把全卷书写作为一道题。这种对书写的倡导是很有意义的。
解答本部分试题，要注意三个方面的问题：一是要熟悉汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音认读汉字。二是要熟记字形、了解字义，尤其是同音字和形似字;三是要按照笔顺规则用硬笔写字，注意字的间架结构。
中考语文总复习：字音、字形
分歧(qí)
憔悴(qiáo cuì) làn(烂)漫
zuàn(攥)紧 脸颊(jiá) 藏匿(nì)
花蒂(dì) 花梗(gěng) 攲斜(qī)
菡萏(hàn dàn) 徘徊(pái huái)
祷告(dǎo)
姊妹(zǐ) 荫蔽(yīn) 巍峨(wēi é)
焚烧(fén) 感kǎi(慨) 搓捻(cuō niǎn)
绽开(zhàn) 花团锦簇(cù)
尴尬(gān gà)
威shè(慑) 遗hàn(憾) 须臾(yú)
屏息(bǐng) chuò(绰)号 铭记(míng)
论语(lún) 愠怒(yùn) 逾时(yú)
自省(xǐng) 蓑衣(suō)
酝酿(yùn niàng)
应和(hè) 嘹亮(liáo) 抖sǒu(擞)
镶qiàn(嵌) 发髻(jì) 贮蓄(zhù xù)
澄清(chéng) 撩起(liāo) 偌大(ruò)
蜷曲(quán) 倏忽(shū) 刹那(chà)
栖息(qī) 肥硕(shuò) 寥廓(liáo kuò)
清liè(冽) 枯涸(hé) 梦寐(mèi)
耸峙(sǒng zhì) 迸溅(bèng) 挑逗(tiǎo)
沉淀(diàn) 伫立(zhù) 忍俊不禁(jīn)
仙露琼浆(qióng) 训jiè(诫) 峭壁(qiào)
迂回(yū) chuò(啜)泣 嶙峋(lín xún)
头晕目xuàn(眩) 收敛(liǎn)
聒噪(guō)
宽shù(恕) 瞬间(shùn) 嘉肴(yáo)
伶仃(líng dīng) hái(骸)骨 档案(dàng)
葱茏(lóng) 卓越(zhuó) 弥漫(mí)
顷刻(qǐng ) 喑哑(yīn ) 狩猎(shòu )
喧嚣(xiāo) 静谧(mì) 气氛(fēn)
cuàn(篡)夺 劫掠(jié lüè) 俘虏(fú lǔ)
中考语文基础知识：字音字形典型题例
一、字词积累题
1、下面注音全部正确的一项是( )
A.嗜好(hào) 破绽(dìng) 迸流(bèng) 随声附和(hé)
B.惬意(xiá) 澎湃(bài) 赫然(hè) 泰然处之(chǔ)
C.绮丽(qǐ) 贮藏(zhù) 枢纽(qū) 茅塞顿开(sāi)
D.肇事(zhào) 歹徒(dǎi) 荡涤(dí) 鲜为人道(xiǎn)
2、下列注音全都正确的一项是( )
A.纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈
B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐
C.炽(zhi)热 栖(qi)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重
D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听
3、下列字音都正确的一项是( )
A.无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 心旷神怡(tái)
B.绽(dìng)出 打折(zhē)了腿 怪癖(pì)
C.嗟(jiē) 偃(yǎn)旗息鼓 白驹(jū)过隙
D.阴晦(huí) 惘(wǎn)然 一蹶(jué)不振
4、下列词语读音有误的是( )
A. 阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)
B. 挟(xié)持 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo)
C. 塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)
D. 寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻
5、下列词语中注音有误的一项是( )
A.差(chāi)使 寻觅(mì) 懦(nuò)弱 随声附和(hè)
B.蹒(pán)跚 不屑(xiè) 热忱(chén) 惟妙惟肖(xiào)
C.阔绰(zhuó) 魁(kuí)梧 粗犷(kuàng) 相行见绌(chù)
D.酝酿(niàng) 狼藉(jí) 秀颀(qí) 地大物博(bó)
6、下列词语中，注音有错误的一项是( )
A 高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(hè)然在目
B恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(jié)比 绚(xuàn)丽多彩
C 横亘(gèn) 洗濯(zhuó) 不无裨(bì)益 纵横捭(bǎi)阖
D蹒(pán)跚 徘徊(huái) 觥(gōng)筹交错 不蔓(màn)不枝
7、下面各组词语中读音完全正确的一项是( )
A.反省(xǐng) 校对(xiào) 相时而动(xiāng) B.啜泣(zhuì) 纤维(qiān) 拈轻怕重(niān)
C.伪劣(liè) 结束(sù) 无人问津(jīng) D.干涸(hé) 褴楼(lán) 不无裨益(bì)
8、下列词语中注音有错误的一组是( )
A. 抨击(pēng) 花卉(huì) 一暴十寒(pù) B.辍学(chuò) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì)
C.发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì) D.矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)
9、下列注音全都正确的一项是( )
A惬意(qiè) 馈赠(guì) 茅塞顿开(sè) B熟谙(àn) 眼睑(liǎn) 恍如隔世(huǎng)
C毗邻(bǐ) 跻身(jī) 泰然处之(chù) D震慑(shè) 马圈(juàn) 戎马倥偬(zǒng)
10、下列注音有误的一项是( )
A.脑髓(suǐ)应和(hè) 不屑(xiè) B.拮据(jù)阔绰(chuò) 殉职(xún)
C.冗杂(rǒng) 街衢(qú) 贮蓄(zhù) D.庇护(bì)蹒跚(pán) 狼藉(jí)
11、加粗字读音全都相同的一组是( )
A.门楣 倒霉 媒体 春光明媚 B.咫尺 旗帜 滞留 无可置疑
C.滑稽 畸型 羁绊 汲取经验 D.伫立 铸造 贮蓄 青春永驻
12、下列加粗宇读音不相同的一项是( )
A、欣慰 馨香 薪水 辛苦 B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑
C、起哄 洪水 拱桥 烘托 D、阴谋 殷切 音讯 原因