语文同步练习册答案六年级上册
每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的语文同步练习册答案六年级上册，希望对大家有所帮助。
苏教版六年级语文上册练习册答案
草原
【基础练习】
一、抄写句子。
略
二、按要求，写词语。
示例：
1.宽阔、空旷、苍茫、碧绿、一望无际、一碧千里、广袤无垠
2.热情洋溢、好客、朴实、真挚、亲切
三、根据课文内容填空。
1.更可爱 清新 明朗 高歌一曲 满心的愉快
2.惊叹 舒服 久立 四望 低吟一首 奇丽的小诗
3.拨转马头 欢呼飞驰 静寂 热闹 欢呼 马蹄
4.一望无际，十分辽阔安静祥和
四、阅读课文片段，完成练习。
(一)
1.羊群 草地 草原上的小丘
2.形容草原的碧绿、广阔，同时也将柔美的小丘线条形象生动地表现出来。
(二)
1.“洒脱”指在辽阔、平坦的草原上开车，可以随心所欲，不必担心有什么危险。
2.示例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹朝我们飞过来。这句话把穿着花衣的男女老少比喻成彩虹。
3.描写“一些忽飞忽落的小鸟”是为了更真切地衬托出“初入草原”的静感，这种以声写寂，以动衬静的写法，突出了辽阔的草原寂而不死，静中见动的生机。
六年级语文上册练习册答案：练习与测试
给家乡孩子的信
【基础练习】
一、在括号里填上合适的词语。
甜蜜 宽广 宝贵
天真 新鲜 伟大
二、阅读课文片段，完成练习。
1.失败 成功
2.第一个“终于”是巴金爷爷最终还是拿起了笔，坚持给家乡的孩子们回信，体现他对孩子们的理解和关爱;第二个“终于”是强调巴金爷爷对生命的感悟是经过不懈的思索和追求得来的。
三、学习了课文，你对“生命开花结果”是如何理解的?
提示：这里的“开花结果”不是指的自然界的植物，而是指“人”为社会添光彩，为他人、社会无私奉献。在巴金爷爷看来，人的一生为自己做事情所花的时间、精力是有限的，应该把更多的时间和精力用在为别人和社会服务上，这是多么高尚的情操啊!
四、想一想，填一填。
称呼、正文、结尾、署名、日期
【发展练习】
一、阅读短文，完成练习。
1.(1)虚心
(2)实心
(3)爱心
2.烧火不能加太多的柴巴金用老周的话来要求自己，做一个忠心实心的人
人教版六年级上册语文练习册答案：第一单元
综合评价
二、题目略
guān zhā yùn zhuǎn
hè shǔ xuān pì wèi
四、CCCA
五、题目略
1.欢跃2.欢悦3.清爽4.清脆
5.精致6.精密7.细致8.精巧
七、1.拟人2.拟人3.比喻4.夸张5.拟人
八、题目略
3.手指弹奏出小曲。
4.这山里的一切，难道不是我的朋友吗?
5.在“用科学”后加“的良好氛围”
九、题目略
1.景愉快树林鸟儿悬崖山泉喜爱大自然一切事物的思想感情
2.雨前雨中雨后无比喜爱
十、题目略
1.那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。二
2.多少人马被你渡过对岸。
3.德高望重的老人古老默默无闻奉献
4.对古桥的赞赏、喜爱
十一、题目略
1.小心、轻柔。光线不强烈，感觉温度不高。
2.耐心细心留心细心
3.指的是一个课桌的缝隙里一撮小草芽。
4.不好，“染”更能体现春意对孩子们的感染力与影响力。
5.以完全没有春意的环境描写突出真的是第一抹春痕，更体现“第一抹春痕”给人的惊喜与珍贵。
六年级语文成绩怎么提高
1、语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。
比如:每天可以规定孩子复习多少字词(或者哪些课本)并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错，哪些字容易写错的，哪些字有形近字，形近字的用法，哪些字是多音字，以及它的读音和用法，成语的写法和用法，注意每课的词语搭配。
2、句型练习
小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。
3、积累与运用
这个内容家长可以结合所有小学语文教材，让孩子背诵并默写每个单元的日积月累，并知道怎么用，能结合情景填空。另外要背诵重点篇目的文段，注意关键字词和语句。
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