四年级语文同步练习2021
学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的同步练习，希望对大家有所帮助。
四年级语文上册《白公鹅》同步练习题
一、我能把词语补充完整
条斯理 引人目 武扬威
不不忙 无无虑 不不慢
步奔跑 自自在
二、我能照样子写词语
兴冲冲 毛茸茸
_____ _____ _____ _____
偷偷摸摸 从从容容
_____ _____ _____ _____
三、我会择优录用
美丽 美妙
1、昆明的大观园是一个的大公园。
2、这是一首的乐曲，大家都爱听。
沉静 安静 平静
1、小鸟的叫声打破了清晨森林里的。
2、听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能。
3、同学们地坐在阅读室里，认真地看书。
四、我能把下面的句子写具体
1、操场变成了海洋。
部编版小学四年级下册语文《白鹅》练习题及答案
一、用组词的方法来区分它们。
促( ) 历( ) 锯( ) 侍( )
捉( ) 厉( ) 剧( ) 诗( )
二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。( )
空：①天空; ②里面什么都没有; ③没有效果的。
2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。( )
胜：①赢，占优势; ②超过; ③优美的; ④尽; ⑤能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。
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【答案】
一、
(催促) (来历) (锯子) (侍候)
(捕捉) (严厉) (剧照) (诗人)
二、
1.②
2.⑤
三、
从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼
从容不迫：在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。
一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
小学四年级下册语文练习题及答案
一、看拼音，写汉字
pì rú
( )
shì hòu
( )
fù jìn
( )
pí qi
( )
mǐn jié
( )
二、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于( )句。
三、下面汉字书写有错误的一项是：( )
A.笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻
B.凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣
C.壮观绮丽 美不可言 彼此关照
D.清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击
四、下面句子有语病的一句是：( )
A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。
D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
五、填一填。这是一篇以________为主的记叙文。(写人写事状物)课文采用________的结构方式。(A总分总 B分总 C总分)展现了白鹅________的特点。
六、重点段落分析
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可，真是架子十足!
1.这个片断选自课文《 》，作者是( )。(2分)
2.大白鹅吃食时，是先( )再( )然后( )。(3分)
3.白鹅是一种( )的动物，这个选段从( )上反映了它的这一特点。(2分)
4.这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处?(1分)
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5.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个或“只”为什么?说明理由。(1分)
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参考答案：
一、譬如 侍候 附近 脾气 敏捷
二、过渡句
三、D
四、D
五、状物 总分 高傲
六、1.《白鹅》 丰子恺。
2.吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草
3.高傲 吃相(吃饭)
4.突出了作者对鹅的喜爱之情。
5.用“位”字，很自然地流露出作者对白鹅的亲昵和爱意。