三年级下语文同步练习册
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些三年级下语文同步练习册的学习资料，希望对大家有所帮助。
三年级下册语文同步练习题
《翠鸟》：
一、拼一拼，写一写。
cuìniǎo chènshān dǒubì jīlíng
wěigǎn zhùshì yúwēng dàngyàng
二、读一读，抄一抄。
翠鸟 腹部 清脆 饲养
石壁 又尖又长 透亮 逃脱
三、比一比，组词语。
衬()秆()疾()泛()
村()杆()病()乏()
脱()饲()希()透()
锐()词()稀()秀()
四、填上合适的词语。
()的羽毛 ()的爪子 ()的眼睛
()地看着 ()地注视 ()地停
五、写出下面各词的反义词。
动——-()是——()祥——()呼——()
得——-()吞——()始——()进——()
六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。
1、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
3、翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。
4、翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。
小学三年级下册语文同步练习题
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
1、抄写下面的词语。
威武、猛扑、威风、闪闪发光、金黄色、翅膀
2、多音字组词。
hùn() mò()
混 没
hún() méi()
3、比积累。
长长的红红的()()()
4、照样子，用上带点的词造句。
那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑
5、请你把描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。
6、小作者是抓住了芦花鸡哪些上的特点进行描写的?
八、能力拓展。
你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。
小学三年级下册语文同步练习题
一、读一读，连一连。
gǒng sǔn tǎn yuè dī guǎn
坦 阅 拱 馆 损 堤
二、看拼音，写字词。
lú( )沟桥 完好无sǔn( ) 平tǎn( ) 两cè( )
jiāo( )区 huáng( )帝 gōng( )击 反kàng( )
shè( )计 造xíng( ) jì( )念guǎn( )
三、比一比，组词语。
设( ) 坦( ) 攻( )
没( ) 但( ) 功( )
卢( ) 型( ) 纪( )
户( ) 形( ) 记( )
四、照样子，写含有数字的词语。
例：千姿百态 独一无二
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )