五年级英语下册暑假作业答案参考

三、it's sunday noon . my mother is cleaning the room . my father is writing an e-mail . my grandpa is cooking dinner . my grandma is cleaning the bedroom . i am doing my homework .

四、ebcda

暑假乐园模块(四)

一、making、play、fly、your、which

二、fly kites、make a snowman、plant trees

三、accccb

which season do you like best ? spring

which season do you like best ? summer

why do you like summer? swim

why do you like winter? make a snowman

如何快速提升英语写作能力的方法

一、通过积累词汇量，提高英语写作能力。

如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢?因此，在平时的学习中要自觉的多去记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。

二、通过扩大阅读量，提高英语写作能力。

多阅读是增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。通过阅读分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，掌握各类文章的结构及写作方法。通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量和知识面。

三、通过提高听说能力，提高英语写作能力。

英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，去领略、去体会、去运用英语，久而久之自然能使用正确的、地道的英语口语进行交谈与写作。

同时，还要要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己，大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

小学生暑假计划

一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;

五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

暑假小学生日记

暑假期间，我和爸爸、妈妈、嬷嬷等一起去泰国曼谷旅游。泰国的风景很漂亮，我们去了梦幻乐园、野生动物园和芭提雅海边等地方。给我印象最深的是泰国的.大象表演!

爸爸说，“大象是泰国的国宝，大象可聪明了。”高大的大象在训导员的指挥下可厉害了、，一开始有30多头大象围城一圈向大家问好!聪明的大象表演了投篮球、打保龄球、骑车、鼻子画画、还有可爱的小象跳舞，肉嘟嘟的小象跟着音乐浑身上下扭动起来可有趣了。

大象的鼻子可太厉害了，我拿着一串小香蕉喂大象吃，大大的鼻子一勾就把小香蕉勾住，鼻子一弯就放进嘴里了。爸爸坐上大象鼻子，没想到大象鼻子一弯就把整个人轻松地举起来，好厉害啊!我胆小不敢让大象鼻子举我，但我给爸爸拍了很多照片，如果以后再有机会，我也要和大象亲密接触一次。