沁园春雪北师大版初一下册语文教案
推荐文章
《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。以下是小编整理的沁园春雪北师大版初一下册语文教案 ，欢迎大家借鉴与参考!
《沁园春·雪》教案
【学习目标】
1.体会诗歌的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
2.理解诗歌中比喻，拟人的修辞手法的运用和写景抒情相结合的特点。
【学习重点】
体会诗歌的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
【学法指导】
《沁园春 • 雪》是一首写景抒怀的豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，表现了后来居上的英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈。
学习本文应在熟读和背诵的过程中，细致地感知词中的形象，深入地感受词中的意境，深切地体会诗人的思想感情。
【学习过程】
一、预习导学
1.我会读
查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。
①分(fèn)外妖娆(ráo)
②逊(xùn)
③成吉思汗(hán )
④数( shǔ )风流人物
⑤还看今朝(zhāo)
2.自查资料或网上搜索关于毛泽东的资料，整理归纳后写在下面。
3.用普通话朗读课文二、三遍，要求读音正确、流利。发挥想象，用自己的话描绘一下诗人笔下的雪景图，并谈谈你的感受。
《沁园春·雪》阅读练习及答案
阅读《沁园春 雪》选段(12分)
江山如此多娇， 一代天骄
引无数英雄竞折腰。 成吉思汗，
惜秦皇汉武， 只识弯弓射大雕。
略输文采; 俱往矣，
唐宗宋祖， 数风流人物
稍逊风骚。 还看今朝。
12.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。(2分)
13.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是
________ 。(3分)
14.对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )(3分)
A.承接上文，再次赞美祖国山河。
B.总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。
C.引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D.承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
15.写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”其中一个的姓名(1分) 。并对其简述你对他的看法 (3分)
。
答案：
12----15
12.《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》 文学才华
13.能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。
14.D
15.嬴政 刘彻 李世民 赵匡胤 其中之一 简述看法(略)
(沁园春·雪)习题精选
一、基础知识题
1.给画线的字词注音。
惟余莽莽( ) 成吉思汗( ) 分( )外妖娆( )
数( )风流人物 寂寞( )( ) 驿( )站 花枝俏( )
更著风和雨( ) 一任群芳妒( ) 零落成泥碾作尘( )
2.解释下列画线的字。
(l)惟余莽莽_____________________________
(2)须晴日_____________________________
(3)略输文采_____________________________
(4)俱往矣_____________________________
(5)数风流人物_____________________________
(6)犹有花枝俏_____________________________
(7)寂寞开无主_____________________________
(8)更著风和雨_____________________________
[甲]北国风光，/千里冰封，/万里雪飘。/望长城内外，/惟余莽莽;/大河上下，/顿失滔滔。/①山舞银蛇，/原驰蜡象，/欲与天公试比高。须晴日，/②看红装素裹，分外妖娆。
[乙]北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
5.揣摩品味甲乙两段文字中画线的字，理解有误的一项是( )
A.万里雪飘(形象描绘出大雪纷纷扬扬、随风飘舞的情态)
B.惟余莽莽(运用叠音，读起来音响浑厚，富于音乐美，描绘北国的壮丽景象，蕴涵着磅礴的气象)
C.北风卷地百草折(生动形象地描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染了一种肃杀可怕的气氛)
D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意)
6.乙文中的下列诗句与甲文写景视觉角度相近的一项是( )
A.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
B.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。
C.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
D.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
7.对甲乙两段文字中划线的四个句子赏析不够恰切的一句是( )
A.第①句赋予雪中的高原以动态的美感，犹如艺术表演和体育运动，或舒展柔美，或奔腾壮烈，显出奔放活泼的气势，神采飞扬的英姿。
B.第②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，特别艳丽多姿。作者调配了两种反差很大的色彩，点染修饰，显得既纯洁素雅，又富丽热情，充满了青春气息。
C.第③句生动形象地描绘出飞雪之大，一夜之间雪压枝头，犹如梨花盛开的奇异景象。“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传出了诗人对边塞奇景既好奇又留恋的真情实感。
D.第④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景色，用“愁”“惨”修饰形容，感情色彩十分强烈，为下文饯别场面酝酿了气势。