一年级小学生语文同步练习
我们通过学习语文，可以把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。下面是小编为大家整理的关于一年级小学生语文同步练习，希望对您有所帮助!
一年级小学生语文同步练习
(1)填空。
①雪地里的画家有( )、( )、( )和( )。
②小鸡会画( )。
③小鸭会画( )。
④小狗会画( )。
⑤小马会画( )。
⑥它们都是( )。
⑦“笔”字的部首是( )，第十笔( )。
⑧“画”字共有( )笔，第七笔是( )。
⑨“几”字的笔顺是( )( )，共( )笔。
(2)读课文，在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为：
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
(3) 把下面字的不正确的读音用“”划掉。
画(huà hà) 叶(yiè yè)
牙(yā yá) 用(yòng iòng)
笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ)
一年级语文同步练习
一、我会读。
放学 礼物 布熊 今天 早饭
可爱 快乐 正在 上班 怎样
二、看拼音写词语。
jīntiān jīnrì zhènɡ
( ) ( ) ( )
xiàyǔ xiǎoyǔ liǎnɡtiān liǎnɡɡè
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会连。
上 放 飞 吃 礼 正
饭 快 羊 班 好 物
四、看动画写笔顺填空。
今：共( )画，第四画是( )。
正：共( )画，第三画是( )。
雨：共( )画，第四画是( )。
两：共( )画，第五画是( )。
小学一年级语文同步练习
一、 拼拼读读。
xiǎo sōng shǔ zhē hú tu ,zì jǐ mái de sōng guǒ zhǎo bú dào.
( )
二、 填 空。
“生”字共( )画，第一画是( )。
“里”字共( )画，第四画是( )。
“果”字共( )画，第六画是( )。
三、 抄 词。
水果______ ______ 心里______ ______ 生米______ ______
四、给音节加声母。
( )ǎo ( )ēng ( )áng ( )òng ( )ǔ ( )é ( )ěi ( )án
找 生 旁 种 许 格 每 言
五、给音节加韵母。
w( ) y( ) g( ) p( ) zh( ) x( ) m( ) zh( )
外 艳 格 旁 种 许 每 找
六、读一读，记一记。
找人 花生 旁边 种花 许多 格外 鲜艳 每天 语言 语文
七、把句子补充完整。
1. 花生真( )。
2.小松鼠发现( )。
小学一年级语文同步练习题
一、认读几个生字，给生字加上音节。
矮 杯 喂 摆 给 北 快 水 怀
二、音节的组成。
和声调标在谁头上
g gou j jiu k ou kou q iu qiu h hou x xiu
三、借助拼音学生字
豆 儿 在
四、书写生字。
豆：按从上到下的顺序写的。
儿：按从左到右的顺序写的.
参考答案：
一、认读几个生字，给生字加上音节。
矮(ǎi) 杯(bēi) 喂(wèi) 摆(bǎi) 给(ɡěi) 北(běi) 快(kuài) 水(shuǐ) 怀(huái)
二、略。
三、借助拼音学生字 豆(du) 儿(ér) 在(zài)
四、略。
希望提供的一年级上册语文同步练习题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!
部编一年级语文基础训练
一、我会看拼音写词语。
二、我会填量词。
一( )黄牛 一( )尾巴 一 ( )壁虎 一( )青草 一( )木瓜
三、词语接龙。
家-( )-( )—( )—( )—( )- ( )
草-( )-( )—( )—( )—( )- ( )
四、照样子，写一写。
月: 腰 肚 背 胸 带有月字旁的字大多都与(人体器官)有关。
犭：带有反犬旁的字大多都与( )有关。
艹：带有草字头的字大多都与( )有关。
虫：带有虫字旁的字大多都与( )有关。
五、连线。(8分)
毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆
刷牙 梳头 擦手 洗脸 洗澡
六、连词成句。
(1)帮忙 吧 还是 请 你 别人
(2)湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉到
七、根据课文内容选一选。
(1)相信“咕咚”很可怕的动物有。
① 小兔 ② 野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
(2)“咕咚”其实是
。
① 木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 ② 一种可怕的动物。
(3)小壁虎的尾巴是
。
①其他动物借给它的。 ②自己长出一条新尾巴。
(4)治好棉花姑娘的病是
。
①燕子 ②七星瓢虫 ③啄木鸟 ④青蛙
八 、读拼音,写字词。(11分)
1.bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子，gāoxìng( )地xiào( )了。
2.端wǔ( )jié( )，奶奶包的粽子zhēn( )好吃。
三、有趣的汉字。
四、读一读,找一找。
小腿 粽子 高兴 哥哥 故事 微笑 高原 月亮
读轻声的字:
五、照样子,写词语。
1.例:白白的(ABB式)
2.例:荡来荡去(ABAC式)
来 去 来 去 来 去
六、我来爬楼梯。
七、把句子补充完整。
1. 一 就 。
2.你 吗?
3.天上有 。
4.原来花儿都在 。
八、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。 w W w .x K b 1.c o M
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
和喜鹊(节选)
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1.仿照例子写词语：(4分)
例：安安静静(AABB式) ：_____________ _____________
2.用“____”画出选段中的一对反义词。(2分)
3.为什么树很快乐，喜鹊也很快乐?(4分)
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(二)课外阅读。(7分)
水(shuǐ)滴(dī)水(shuǐ)穿(chuān)
泉(quán)水(shuǐ)一(yì)点(diǎn)一(yī)点(diǎn)地(dì)滴(dī)在(zài)一(yí)块(kuài)大(dà)石(shí)头(tóu)上(shànɡ)，石(shí)头(tóu)对(duì)泉(quán)水(shuǐ)说(shuō)：“你(nǐ)这(zhè)软(ruǎn)弱(ruò)的(de)东(dōnɡ)西(xī)，别(bié)来(lái)碰(pènɡ)我(wǒ)!”泉(quán)水(shuǐ)说(shuō)：“你(nǐ)说(shuō)我(wǒ)软(ruǎn)弱(ruò)吗(mɑ)?我(wǒ)还(hái)想(xiǎnɡ)在(zài)你(nǐ)身(shēn)上(shànɡ)打(dǎ)出(chū)一(yí)个(ɡè)洞(dònɡ)来(lái)呢(ne)!”石(shí)头(tóu)笑(xiào)着(zhe)说(shuō)：“你(nǐ)真(zhēn)有(yǒu)这(zhè)么(me)大(dà)本(běn)领(lǐnɡ)?那(nà)么(me)来(lái)打(dǎ)吧(bɑ)!”泉(quán)水(shuǐ)说(shuō)：“好(hǎo)!你(nǐ)看(kàn)着(zhe)吧(bɑ)!”泉(quán)水(shuǐ)一(yì)点(diǎn)一(yī)点(diǎn)地(dì)滴(dī)，滴(dī)了(le)一(yì)年(nián)又(yòu)一(yì)年(nián)，过(ɡuò)了(le)几(jǐ)百(bǎi)年(nián)，真(zhēn)的(de)把(bǎ)石(shí)头(tóu)打(dǎ)出(chū)一(yí)个(ɡè)洞(dònɡ)来(lái)。
1.文章写了_______和_______之间的一件事。(4分)
2.这个故事讲了这样一个道理______。(只填序号)(3分)
①泉水要和石头比本领。。
②石头说大话。
③只要功夫深，就能水滴石穿。
三、口(kǒu)语(yǔ)交(jiāo)际(jì)(6分)
汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢?
汪亮：___________________________________________________
老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
汪亮：___________________________________________________
老奶奶：真是个懂礼貌的孩子!
四、写(xiě)话(huà)训(xùn)练(liàn)(15分)
仔(zǐ)细(xì)观(ɡuān)察(chá)图(tú)画(huà)，看(kàn)图(tú)画(huà)上(shànɡ)的(de)人(rén)们(men)在(zài)哪(nǎ)儿(ér)?他(tā)们(men)在(zài)干(ɡàn)什(shén)么(me)?他(tā)们(men)的(de)表(biǎo)情(qínɡ)怎(zěn)样(yànɡ)?把(bǎ)你(nǐ)看(kàn)到(dào)的(de)加(jiā)上(shànɡ)你(nǐ)的(de)想(xiǎnɡ)象(xiànɡ)，写(xiě)下(xià)来(lái)。
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