烛之武退秦师人教版高一上册语文教案
烛之武退秦师是《左传》里的散文名篇,清人编订的《古文观止》将其收录其内,可见其价值非同寻常。而且情节结构、布局谋取篇也是匠心独运,堪称典范。以下是小编整理的烛之武退秦师人教版高一上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考!
《烛之武退秦师》教案
教学目标:
1、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。
2、了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。
3、在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。
教学重难点:
1、 烛之武如何劝退秦师。
2、 烛之武的说话艺术带给我们的启示。
3、 重点文言词语及句式。
情感态度与价值观:
1、学习烛之武临危授命,维护国家安全的爱国主义精神。
2、通过烛之武的说话艺术,学会如何与人交流、沟通。
课时:两课时。
内容分配为:第一课时梳理文意,重点讲解第三段烛之武退秦师的技巧和功效;第二课时解决文中出现的各类文言现象,重点解析烛之武的人物形象及烛之武爱国主义精神。
教学过程:
一、导入新课:
《战国策•东周》中有这么一句话:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄兵”。前半句说的是东周重臣颜率凭一己之辩,在诸侯列强中保全九鼎的故事,后半句说的是毛遂凭借三寸不烂之舌,劝服楚赵两军合纵抗秦的故事。而我们今天所学课文的主人公可以说同时具备了前面两人的功效,他三朝老臣却始终不得重用,他年逾七旬还是一个圉正——养马的官儿,他须发苍苍步履蹒跚却保住社稷劝退强兵!他就是:烛之武!
二、解题并整体感知:
文题为“烛之武退秦师”,那么为什么要退?由谁退?怎么退?结果如何?我们先来看一张当时的时局图。
简单讲解时局图后,请学生结合自己对课文的了解,思考:
1、烛之武为什么要退秦师?
【明确】因为秦晋围郑
2、秦晋为何要围郑?
【明确】因为郑国“无礼于晋,且贰于楚也”。
3、“无礼于晋,且贰于楚也”都是郑国和晋国之间的“矛盾冲突”,秦国为何也来围郑?
【明确】因为秦晋之好,秦又有往东扩张的野心。
4、谁举荐了烛之武?他自己为什么不亲自上阵?
【明确】佚之狐。人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地,能否说服秦伯谁也不敢打保票,稍有不慎,惹恼了秦伯。
《烛之武退秦师》同步测试
一. 基础知识:
1. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(撤走)
B. 夫晋,何厌之有?(讨厌)
C. 焉用亡郑以陪邻(增加)
D. 行李之往来,共其乏困(供给)
2. 对下列各句中加点的字词,解释不正确的一项是( )
A. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(从属二主)
B. 以乱易整,不武(容易)
C. 许之(答应)
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(戍守)
3. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 吾不能早用子(古代对人的尊称)
B. 夫晋,何厌之有(发语词,不译)
C. 阙秦以利晋,唯君图之(只有)
D.吾其还也(表示商量语气,还是)
4. 选出对下列多义词释义有误的一项。
(1)若
① 山有小口,仿佛若有光(好像)
② 若舍郑以为东道主(如果)
③ 余悲之,且曰:若毒之乎(假如)
(2)说
① 及郡下,诣太守,说如此(陈述)
② 故为之说,以俟夫观人风者得焉(说教)
③ 秦伯说,与郑人盟(高兴)
(3)辞
① 辞曰:臣之壮也,犹不如人(告辞)
② 停数日,辞去(告别)
③ 不辞劳苦(推托)
(4)鄙
① 顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)
② 越国以鄙远,君知其难也(偏僻)
③ 肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
(5)微
① 则名微而众寡(细小,轻微)
② 微闻鼠有作作索索(暗暗地)
③ 见其发矢十中八,九,但微颔之(略微,稍微)
④ 微夫人之力不及此(没有)
(6)之
① 辍耕之垄上(到,往)
② 子犯请击之(他们,此指秦军)
③ 是寡人之过也(的)
④ 臣之壮也,犹不如人(的)
5. 下列各句中加点的字词与现代汉语基本一致的一项是( )
A. ……行李之往来, 共其乏困,君亦无所害
B. 若舍郑以为东道主
C. 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
D. 微夫人之力不及此
6. 下列各句中没有词类活用的一项是( )
A. 晋军函陵,秦军氾南
B. 越国以鄙远,君知其难也
C. 阙秦以利晋,唯君图之
D. 亦去之
7. 下面两组句子朗读时语气停顿全部正确的一项分别是( )( )
(1)A. 若/使烛之武/见秦君 若/亡郑而有益于君
B. 若使/烛之武/见秦君 若亡郑/而有益于君
C. 若使烛之武/见秦君 若亡郑而/有益于君
D. 若使/烛之武见秦君 若/亡郑而有益于君
(2)A. 君知/其难也 微/夫人之力不及此
B. 君/知其难也 微夫人/之力不及此
C. 君知其/难也 微夫人之力/不及此
D. 君/知其难也 微/夫人之力不及此
二. 阅读下面文段,完成8—1 4题。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
8. 下列句中加点词的解释,错误的一项是( )
A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出
B. 越国以鄙(边邑)远
C. 行李(出使的人)之往来,共其乏困
D. 阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
9. “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害
B. 或以为死,或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D. 以为得之矣
10. 翻译正确的一组句子是( )
① 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
② 既东封郑,又欲肆其西封。
A.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊 。
② 等到他在东边疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B.、
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬劳,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
11. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是( )
A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难
B. 越过晋国而把远 方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的
C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难
D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的
12. 下列叙述不符合文意的一句是( )
A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
13. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是( )
A. 怀才不遇,牢骚满腹
B. 能言善辩,智能过人
C. 深明大义,顾全大局
D. 巧舌如簧,挑拨离间
E. 不卑不亢,善于激将
F. 无中生有,拨弄是非
14. 用原文填空:
烛之武临危受命,说退秦师,表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次,二、三层次中又可各分两小层意义:
第一小层:不卑不亢,引出话题:
第二小层:分析情势,说明利害:
a. 亡郑,对晋有利:
b. 存郑,对秦有利:
第三小层:回顾历史,预见未来:
a. 过去,晋国曾过河拆桥,忘恩负义:
b. 将来,晋国必贪得无厌,进犯秦国:
《烛之武退秦师》阅读练习
阅读下面文言文,完成1-4题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。” 公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
《左传·僖公三十年》
1.下列句子分别属于哪种情况
①意动②名词作状语③名词作动词④宾语前置
A.越国以鄙远 [ ]
B.晋军函陵,秦军汜南 [ ]
C.夫晋,何厌之有 [ ]
D.夜缒而出 [ ]
2.烛之武所言于秦有利无害的一句是 [ ]
A.亡郑以陪邻
B.越国以鄙远
C.既东封郑,又欲肆其西封
D.行李之往来,共其乏困
3.对下列句子的理解正确的一项是 [ ]
A.以其无礼于晋,且贰于楚也
“其”指秦国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
B.“焉用亡郑以陪邻?”
“以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。
C.“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了。”
D.“阙秦 以利晋,唯君图之”
“唯君图之”意思是:希望秦君考虑损晋利秦这件事。
4.下面“之”字用法不同于其他的一项是 [ ]
A.臣之壮也,犹不如人
B.夫晋,何厌之有
C.君之所知也
D.行李之往来,共其乏困
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