五年级下册语文暑假作业题
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中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称。下面是小编为大家整理的关于五年级下册语文暑假作业题，希望对您有所帮助!
五年级语文下册暑假作业
一、看拼音,写词语。(8分)
lián yī( ) pénɡ pài( )
jiū chán( ) bá shè( )
xiānɡ qiàn( ) yù bànɡ( )
qiè yì( ) ɡōnɡ jìnɡ( )
二、下列各组词语中,字形完全正确的一组是( )。(2分)
A.苍翠欲滴 习以为常 历历在目 惊魂梢定
B.前赴后继 含苞欲放 兴高采烈 饥肠辘辘
C.鱼贯而出 响彻云霄 馋涎欲滴 虎视耽耽
D.意优未尽 影影绰绰 兵荒马乱 如怨如诉
三、给句中加点的字选择正确的解释,把正确答案的序号填在句后的括号内。(4分)
起:A.离开原来的位置 B.发生,发动
C.开始 D.件,宗 E.长出
1.夏天天气闷热,小孩子身上爱起痱子。( )
2.我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。( )
3.从这儿起就没有柏油路了,需要走小路。( )
4.在这座桥上曾发生了一起交通事故。( )
四、下列对课文内容的分析错误的一项是( )(2分)
A.《三峡之秋》的作者按事情的发展顺序,抓住景物的特点写出了中秋这一天中三峡的美丽景色,表达了作者对三峡的赞美和喜爱之情。
B.《颐和园的长廊》按“总—分—总”的顺序安排材料,特别是在描绘长廊的“三绝”时,不但生动具体,而且层次清楚。
C.《阳光很活泼》在叙述中运用了插叙,全文以父亲的活动为线索安排内容,可在中间两段却插入了另外一件事——儿子因造句作业挨了老师的批评。
五、根据要求完成句子练习。(12分)
1.渔夫轻而易举地把互不相让的河蚌和鹬鸟捉住了。(改为“被”字句)
2.《出塞》的作者是唐朝诗人王昌龄写的。(修改病句)
3.黄山的云海怎么能不令人流连忘返呢?(改为陈述句)
4.做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。(用关联词把两句话合成一句话)
六、根据本学期所学课内知识填空。(11分)
1.《看海》是按照 顺序写的。作者先写在 看潮水的情景,再写在 看潮水的情景。
2.王昌龄看到驻守边关的将士一去不复返时,用诗句“但使龙城飞将在, ”来抒发自己对祖国安定的渴望;陆游在临死的时候还没有看到祖国统一,只能用诗句“ ,家祭无忘告乃翁”对儿子作最后的'嘱咐。
3.大自然是我们美丽的家园。“一折青山一扇屏, ”,青山绿水美如画;“ ,两山排闼送青来”,万水千山总是情。
4.和谐社会的构建呼吁我们每个公民展现人性的光辉。要有“富贵不能淫, , ”的刚正不阿;也要有“ ,濯清涟而不妖”的廉洁,当然,还要有“赠人玫瑰, ”的奉献。
七、阅读百花园。(24分)
(一)《颐和园的长廊》(节选)
长廊,可以说是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是 ……为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是表示福到了。
第二绝是 。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是凉风习习……
第三绝是 。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一颗钉子。这是祖先留下来的精湛技艺。
1.把文中横线处的内容补充完整。(3分)
2.选文的结构是“ ”。(3分)
3.仿照选文的结构,给大家介绍一种你熟悉的事物。(5分)
(二)一棵树 两种果实
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东(栽 裁)了一棵葡萄,墙西栽了一棵樱桃。
时间久了,两棵树的枝条开始延伸生长,它们逐渐蔓延过了院墙的界限,葡萄的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条呢,也无声无息地伸进了东邻。
东家开始给葡萄树打药了,因为葡萄树上生了许多的虫子。他给自己的葡萄树打完药,仔细观察,竟然发现樱桃蔓延过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因自己的葡萄树引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓延过的枝条将药打在樱桃枝上。
一场大风雨后,西家修理完樱桃树破损的部分后,忽然发现越过院墙的葡萄树也是体无完肤,他忽地想起,东家的主人可能出差了。他没有再多想,动手将葡萄残破的枝条修理好。几天后,两棵树又变得生机盎然。
果实成熟的季节到了,东家孩子吃了自己的葡萄后,看见了蔓延过来的樱桃,哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘一些吧!”东家的主人觉得过意不去,便将自家的葡萄摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,两家人感到分外高兴。
过了几个月,换了新邻居,原来的两家搬走了。先是西家觉得东家的枝条碍事,便拿剪刀剪了个精光,而东家觉得西家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在(绽 展)放的花。该是果实成熟的季节了,两家的枝条上光秃秃的,只有几片残叶在风中诉说着凄凉。
生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。
1.联系上下文解释词语。(2分)
无影无踪:
2.选择括号里正确的字,用“√”画出来。 (2分)
3.短文中写了三件事来表现原来两家人的“和谐相处”,请分别用一句话概括。(3分)
(1)
(2)
(3)
4.还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?
(2分)
5.要想自己的人生也得到两种果实,一要 ;二要 。(4分)
八、补充成语,并填空。(7分)
1.将下面的成语补充完整。
,渔人得利
螳螂捕蝉, 。
,必有一伤。
,手有余香。
与人方便, 。
严于律己, 。
2.根据提示,选择上面的短语填空。
在新疆乌鲁木齐市有一位爱种花的孟大爷,他那种满花花草草的家快成了小区邻居的公共花园,大爷不仅爱种花,还爱送花,对他而言能让邻居养一盆自己种的花,一起欣赏花的美丽,是最开心的事儿了。大爷说道:“ , ,大概就是我此刻的心情了。”
九、习作。(30分)
我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现身边许许多多的有关爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请以“爱的故事”为题写一篇作文,题目自拟,要求语句通顺,表达真情实感,不少于500字。
小学五年级语文暑假作业
一、看拼音写词语。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)
1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( )
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )
三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4.( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。( )
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。( )
六、把句子补充完整。(4分)
1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
3. ____________________，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)
1.默写：
_________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
2.填空：这首诗(词)的作者是__________。你喜欢它的原因是______
__________________________________________________________。
八、妙笔生花：(2分)
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
___________________________________________________________
第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)
2.“廉”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应先查____部。(1分)
3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)
____________________________________________________________
___________________________________________________________
4.请按要求在文中找句子。(2分)
(1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________
(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)
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6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)
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7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)
___________________________________________________________8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)
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二、 阅读短文，回答问题。(15分)
德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)
(1)听到这个坏消息，妈妈顿时____________，旁边的人也止不住地流眼泪。
(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____________。
2.领悟内容，填空或回答问题。
(1)德诺是不幸的，因为他________________________，德诺又是最幸运的，因为他________________________。(3分)
(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)
(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________
__________________________________________(2分)
(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个________________________
的人。(2分)
(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
______________________________________________________(2分)
(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)
___________________________________________________________
第三部分 习作(35分)
一、小练笔。(5分)
网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
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二、作文。(30分)
请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。
五年级语文暑假作业题
一、看拼音写汉字。
jian she xun shu bi jing xin shang ji chu ling bian
pei fu zhao hu bu yue er tong ke ku zuan yan
二、组词。
项( ) 揭( ) 仍( ) 续( ) 险( )
顶( ) 渴( ) 扔( )读( ) 脸( )
qiang ( ) jia ( ) chao( ) ai( )
强 假 朝 挨
qiang ( ) jia( ) zhao( ) ai( )
三、照样子积累词语。
笑哈哈
坑坑洼洼
又肥又厚
四、把下面词语补充完整。
物( )丰( ) ( )疲( )尽 ( )( )不绝
自( )自( ) 滴( )成( ) ( )口( )声
敏而好学， 。 不知则问， 。
说三句有关学习的名言警句。 .
五、在括号里填上合适的词。
欣赏( ) 养成( ) ( )的海水 ( )的脚掌
反义词： 贫穷--( ) 成功--( ) 开始--( )
近义词： 奇异--( ) 商量--( ) 转达--( )
六、选词填空。
刻苦 艰苦 辛苦
1、长征途中，红军战士的生活是很( )的。
2、弟弟的学习十分( )，他每次考试成绩都很好。
3、爸爸( )一辈子，今天才住上新房子。
继续 连续 陆续
1、每天早晨，同学们从四面八方( )赶到学校。
2、( )下了几天的雨，小河的水涨高了许多。
七、造句。
1、终于： 。
2、兴奋： 。
3、既......又......： 。
八、默写本学期学过的你喜欢的古诗，再写出你读懂的诗句的意思。
这首诗的作者是 朝代的，第 句和第 句诗，诗句的意思是
九、按课文内容填空。
1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满( );在的头上长着( );有的周身像插着( );游动的时候( );有的眼睛( )，身上长满剌儿，鼓起气来像( )。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是( )，一半是( )。
这段话共有 句话，先总说 ，接着具体形象地介绍了 鱼的种类多，请用“--”画出有关句子，最后写鱼 的数量多，请用“......”画出有关句子。
2、童第周激动地想：“ 。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人 ，也 。”
十、阅读短文，完成作业。
一股溪水
一股溪水从山涧流出来。里面的`水滴哗哗的吵个不休。大家不愿在一起流，要分散开来流。
山上的松树听了，劝告它们：“你们不能分散呀!你们只有团结在一起，带着充沛的力量向前流，才能流到大河，流到海洋，如果分散，你们都完了。”水滴们不听松树的劝告，还叫嚷嚷着：“别听这老糊涂说瞎话，它懂个屁!准是看到我们活泼带劲地奔跑，它妒忌啦，想害人!”
水滴们哗哗的吵得更厉害了。后来在一块大岩石前溅散开来，分成数条细流。水滴们高兴的嚷着：“好啦!好啦!只有分散，我们才不受约束，各显才能，各干各的事业!”甚至有的水滴认为细流不好，要彻底分为水滴才妙。
可是不久，它们有的被太阳晒干，有的被泥土吸收了......总之，什么都没有了。
1、把下列词语按要求写下来。
告诉 不休 分散 高兴 气愤 不停 集 中 劝告
近义词：( )--( ) ( )--( )
反义词：( )--( ) ( )--( )
2、读了这篇短文，你读懂了什么?请写下来。
十一、作文。
题目：我最喜欢
要求：喜欢的可以是人，可以是物，还可以是活动......想好后，把题目补充完整再作文。