教师资格证考试小学《综合素质》章节试题4.3文学常识(2)
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教师资格证考试小学《综合素质》章节试题:4.3文学常识(2)
1.古希腊神话中的智慧女神是( )。
A.赫拉
B.雅典娜
C.阿尔忒弥斯
D.德墨忒尔
2.( )是秦代的官方文字。
A.大篆
B.隶书
C.小篆
D.楷体
3.下列作品、作家与主人公对应正确的是( )。
A.《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B.《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C.《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D.《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
4.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是( )。
A.曹操、曹丕、曹植
B.苏洵、苏轼、苏辙
C.班彪、班固、班超
D.杜甫、杜牧、杜荀鹤
5.下列作者、作品、朝代对应正确的是( )。
A.诸葛亮——《诫子书》——汉
B.贾谊——《过秦论》——汉
C.韩愈——《秋声赋》——宋
D.王安石——《捕蛇者说》——宋
6.“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自( )。
A.《资治通鉴》
B.《论语》
C.《苟子》
D.《史记》
7.南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了( )。
A.佛教教义
B.法家思想
C.墨子学说
D.《神灭论》的观点
8.汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是( )。
A.本
B.日
C.明
D.樱
9.( )是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。
A.《四库全书》
B.《永乐大典》
C.《汉书》
D.《隋书》
10.“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?( )。
A.杜甫
B.李白
C.王维
D.白居易
11.下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。
①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。”
②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，日：‘伤人乎，不问马。”
③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
12.下列作家均为同一朝代的一项是( )。
①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
A.②⑤⑥
B.②③⑥
C.①③④
D.①④⑤
13.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是( )的观点。
A.孟子
B.朱熹
C.王阳明
D.程颐
14.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )。
A.一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼、苏辙
B.我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D.“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
15.下列关于人文常识的表述，不正确的是( )。
A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B.“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现
C.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
16.下列语句画线处所指的文学家，依次是( )。
①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿
②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去
④幽愁发愤，著成信史照人寰
A.李清照李白苏轼欧阳修
B.白居易曹植辛弃疾司马迁
C.白居易李白辛弃疾欧阳修
D.李清照曹植苏轼司马迁
17.根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是( )。
①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
A.①②③④
B.④③②①
C.①③②④
D.②③①④
18.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是( )。
A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战
B.黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动
C.诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋
D.安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
19.被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
A.戴望舒
B.徐志摩
C.胡适
D.闻一多
20.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。
A.李清照是我国第一位女词人，其词善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽
B.柳永为北宋第一个专业词人，著有《乐章集》
C.柳宗元，世称柳河东，曾倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首
D.司马光为北宋史学家，主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》
21.下列作家作品及体裁对应都正确的一项是( )。
①吴承恩——《西游记》——小说
②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌
③李白——《蜀道难》——诗
④王实甫——《汉宫秋》——戏曲
⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说
A.①③⑤
B.①④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
22.下列文学常识叙述中错误的是( )。
A.《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”
B.我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
C.被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
D.莎士比亚的四大悲剧是：《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
23.中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人的是( )。
A.孟子和苏格拉底
B.关汉卿和达尔文
C.王阳明和哥白尼
D.曹雪芹和孟德斯鸠
24.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )。
A.先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等
B.盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”
C.我国现当代诗坛群星璀璨，诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等
D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等
25.下列关于文学常识的说法中，错误的是( )。
A.歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》
B.席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》
C.易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》
D.泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》
26.下列作品、作家、国别对应错误的是( )。
A.《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国
B.《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C.《死魂灵》——果戈理——英国
D.《红字》——霍桑一——美国
27.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一项是( )。
茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A.《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B.巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C.列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢宏著称
D.左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
28.下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是( )。
A.诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁来说，有旧体诗和新诗
B.散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活
C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境
D.戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等
29.按文学体裁给以下课文分类，正确的是( )。
①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》
A.①③⑥⑩
B.③④⑤⑧
C.②⑦⑨⑩
D.④⑥⑧⑩
参考答案及解析
1.【参考答案】B
【中公教育解析】在古希腊神话中，赫拉是天后;雅典娜是智慧女神;阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神;德墨忒尔是农事和丰产女神。
2.【参考答案】C
【中公教育解析】小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式。
3.【参考答案】A
【中公教育解析】《变色龙》的作者是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的主人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的主人公。
4.【参考答案】B
【中公教育解析】略。
5.【参考答案】B
【中公教育解析】A项《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作，旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择B项。
6.【参考答案】A
【中公教育解析】“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》，《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者提供警示教育，书中多名言警句。
7.【参考答案】A
【中公教育解析】南北朝时期，南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念，建立起道教的神仙体系。
8.【参考答案】A
【中公教育解析】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字，“日”为象形字，“明”为会意字，“樱”为形象字。故本题选择A项。
9.【参考答案】A
【中公教育解析】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库.收集了古代诸多重要图书，是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。
10.【参考答案】B
【中公教育解析】这是杜甫怀念李白的诗，诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
11.【参考答案】C
【中公教育解析】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答;其中③句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。
12.【参考答案】B
【中公教育解析】①王维，唐朝著名诗人、画家;②王安石，北宋政治家、改革家、文学家;③苏轼，北宋文豪，唐宋八大家之一;④吴敬梓，清代小说家;⑤柳宗元，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一;⑥欧阳修，北宋政治家、文学家。故本题选B。
13.【参考答案】A
【中公教育解析】题干所述观点出自《孟子·告子上》：“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。”
14.【参考答案】C
【中公教育解析】C项说法错误，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。
15.【参考答案】D
【中公教育解析】严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”思想源自于魏源的《海国图志》。
16.【参考答案】B
【中公教育解析】①“司马”指自居易，白居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。②“陈王”指曹植，曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。③“继东坡”是指在东坡之后，“高唱大江东去”是指词的风格与东坡相同，即豪放，很明显应指辛弃疾。④“欧阳修”和“司马迁”都编写过史书，但“幽愁发愤”的情形只属于司马迁。
17.【参考答案】B
【中公教育解析】①中梅花在冬日开放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中写“热”，自然是夏季，④写清明，是春天。
18.【参考答案】A
【中公教育解析】牧野之战发生于商周时期，公元前1046年;长平之战发生于春秋战国时期，公元前262年;赤壁之战发生于三国时期，公元208年;淝水之战发生于南北朝时期，公元383年左右。陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年;黄巾起义发生在公元184年;李自成起义是明末的农民起义;太平天国是中国清朝后期，由洪秀全所建立的政权，前身为1843年创立的“拜上帝会”。陈汤平定匈奴发生在汉朝时期;诸葛亮七擒孟获发生在三国时期;郑和下西洋发生在明朝时期;郑成功收复台湾发生在明末清初。八王之乱发生在西晋时期，公元291年一公元306年;玄武门之变发生在唐朝时期，公元626年;安史之乱发生在唐朝时期，公元755年一公元763年;土木堡之变发生在明朝时期，公元1449年。故本题选A。
19.【参考答案】A
【中公教育解析】戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。
20.【参考答案】C
【中公教育解析】列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。
21.【参考答案】A
【中公教育解析】《牡丹亭》是戏曲;《汉宫秋》是马致远的杂剧。其余对应均正确。
22.【参考答案】C
【中公教育解析】唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
23.【参考答案】A
【中公教育解析】孟子和苏格拉底为同时代的思想家。孟子主张“性本善”，追求仁政与王道;苏格拉底认为“善是人的内在灵魂”，立志改革社会现实。
24.【参考答案】B
【中公教育解析】B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的，因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此，答案选B。
25.【参考答案】B
【中公教育解析】《德国，一个冬天的童话》是德国诗人、政论家海涅的代表作，故B项错误，应选。其他三项均正确。
26.【参考答案】C
【中公教育解析】果戈理是俄国作家。
27.【参考答案】D
【中公教育解析】D项左拉的代表作是《萌芽》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。
28.【参考答案】C
【中公教育解析】小说三要素有：人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。故本题选C。
29.【参考答案】B
【中公教育解析】《听》《济南的冬天》属于散文，《海燕》属于散文诗，《在烈日和暴雨下》《故乡》《分马》《七根火柴》属于小说，《梅岭三章》《周总理，你在哪里》属于诗歌，《菜园小记》属于小记。故本题选B。
以上是2016教师资格证考试小学《综合素质》章节试题:4.3文学常识，希望对大家有所帮助!
教师资格笔试报名条件
报考条件
(一)成绩条件
参加全国中小学教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生，方可申请参加面试。2021年下半年中小学教师资格考试笔试成绩将于2021年12月9日公布。考生可凭姓名、本人身份证号码登录网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询;
(二)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄;
2、具有①吉林户籍或居住证②吉林省内普通高等学校(含幼师和中师)全日制在读(①②条件满足其一即可);
3、在吉林省学习、工作和生活的港澳台居民，持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证并符合规定的学历要求;
4、符合《教师法》规定的学历要求。
(1)报考幼儿园教师资格人员，必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
(2)报考小学教师资格人员，必须具备中等师范学校毕业及其以上学历。
(3)报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
(4)报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历。
(5)报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。
(6)按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
(7)符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
5、被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试;曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
注意事项：如考生在不符合报名条件情况下获得中小学教师资格考试面试资格并通过面试，由此产生的不能认定等后果由考生本人承担。
教师资格考试教育知识与能力知识点梳理
一、个体身心发展的顺序性
顺序性强调的是个体身心发展有方向性和顺序性，是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。人的发展是不可逆并且不可跨越的。如，人的肌肉发展先发展大肌肉群再发展小肌肉群。
所以对教育工作者的启示是应按照学生的发展顺序进行施教，做到循序渐进。切忌拔苗助长和陵节而施。
相关的古文有：盈科而后进;欲速则不达;不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海;杂施而不逊，则坏乱而不修。
二、个体身心发展的阶段性
阶段性强调的是个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。如，学生在童年期、少年期和青年期等阶段表现出不同的特点。
所以给教育工作者的教学启示是必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”、“一锅煮”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。
三、个体身心发展的不平衡性
不平衡性强调同一方面的发展不同速。不同方面发展水平或成熟的时期是不同步的。如，个体的身体先成熟，心理后成熟。身体发展在刚出生的一年和青春期发展最快。
所以给教育工作者的教学启示是教育要适时而教，抓好儿童发展的关键期或期及时的进行教育。
四、个体身心发展的互补性
互补性强调出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，如盲人眼睛失明但嗅觉听觉十分灵敏。另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。
所以给教育工作者的教学启示是要结合学生实际长善救失，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展，注意培养学生自信和努力的品质。
五、个体身心发展的个别差异性
个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。如，有的人聪明早慧，有的人大器晚成。
所以给教师的教学启示是教育必须因材施教，量体裁衣，根据学生的实际特点进行针对性的指导和教育。
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