庆祝元旦节优秀作文5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的庆祝元旦节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝元旦节作文篇1
元旦就要到了，学校老师将举办有趣的节目。今年也不例外。今年的元旦节目也很新奇，很有趣。现在，慢慢听我说。
老师在元旦有三个节目，其中我最喜欢的是踩气球。它的规则是语文老师和数学老师竞争。每个老师的腿上绑着四个气球。举行两轮。在第二轮结束时，哪个小组有更多的气球获胜。
因为我们去了校长室，朱回来得很晚，我们没有看到第一轮。我看到数学组只剩下几个气球，但是语文组张老师的气球没有一个破。我想一定是这个非凡的气球支撑着这个非凡的中国团体。“嘟——”，第二盘开始了。我一直在观察一个人的一举一动。你知道那个人是谁吗?哈哈，她是——我的妈妈，语文老师和我的班主任。我妈妈腿上有三个气球。我看见徐瑞平老师穿过人群径直朝她母亲冲去。她妈妈看起来有点慌张。她还没来得及跑，就被徐老师抓住了。我看见他们两个互相纠缠。徐老师紧紧地抓着她的胳膊。母亲也抓住了她的胳膊。徐老师的腿抓住了妈妈的腿，想捏碎她的气球，但妈妈敏捷地闪了一下。老虎也有打盹的时候，不知怎么的，徐老师“啪”的一下踩到了妈妈的两个气球，我的心像揣了一只小兔子一样“晃悠”直跳，心想，无论如何也要留个话儿，“嘟——”，第二轮结束，赵主任宣布中国队赢了。“哦，是的——”，有各种各样的声音。如果你们不听，你们都是在祝贺中国队。
这个游戏太有趣了。尽管它每年都被播放，但它仍然让人觉得很有趣，而且仍然有很多意义。虽然节目已经结束，猜灯谜活动将在第一个月的15号举行。让我们准备好。
庆祝元旦节作文篇2
元旦来了，这天教室里被同学们装饰一番，将往日里庄严的教室一改风格，改成了一处最温馨的游乐园。我们将教室的四角都挂上了闪闪的彩带，教室里的课桌在同学们一致的努力之下堆去了一处，留出来的那一处大的空间则成为了我们庆贺元旦的场地。
元旦这天，学校里最热闹的，每班里都有了一场班级的元旦晚会。校园里大型的元旦舞会是在白天，班级里的元旦晚会则是在晚上。当我们经过了白天精彩的校园舞会后，晚上班级里的集体活动更成为了我们期待的对象。
发生在元旦里的趣事不少，其中最让我铭记的恐怕就是晚上班级晚会时那一场大合唱了。学校里的校规森严，我们也只有在这种特殊的时刻才能有放松的片刻。我班的同学们平日里就大都斯斯文文的，唱歌这件事更没法说，几乎五音不全的，好在班上的班长是一位唱歌达人。每当校园里有什么大型活动的时候，我班的班长保准榜上有名。
所以，当元旦晚上，班主任提出要班级合唱一首歌的时候，班上的同学们不禁都低下了头。甚至还有的同学忍不住的笑出了声，不为别的，就因合唱这回事在已经我班就有过，只是效果令人堪忧。
当班长走上讲台，询问我班的同学们要唱什么歌曲的时候，大家支支吾吾，最后选了一首大哥保准会唱的歌曲，你能能猜到吗?由班长起头，接着“两只老虎，两只……”这一首人人会唱的儿歌从我们憋着笑的嘴中唱了出来。在唱的过程中，班上不少的同学就已经忍不住的笑了起来，等感到一曲完毕后，班级里更是哄堂大笑，每个人都笑得上气不接下气。我班同学的歌声居然连一首这么简单的儿歌都能唱跑调，我相信没有哪个班级的歌声比我班更令人忍俊不禁了。
庆祝元旦节作文篇3
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净。
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干!”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!
庆祝元旦节作文篇4
一年一度的元旦联欢会即将开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊!
联欢会还在继续地进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。
后来，同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目，大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不但有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。
庆祝元旦节作文篇5
在12月31号，元旦前夕，我们班举行了一次包馄饨活动。
肉馅，馄饨皮已皆备好，各位“妈妈团”的专业人士准备就绪。同学各个也跃跃欲试，等待着专业人士的“在线教学”。贺子瑜的妈妈首先示范：只见她麻利地拿过一张馄饨皮， 左手快速接过，右手就操起一双筷子，拔出一团馅， 往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠过，在空中划过一道优美的弧线，将馄饨皮周边一抹。随后，连着馅卷了两卷，再轻轻把馅压到中间，两边起一捏，一只美仑美奂的馄饨便完成了。整套动作完美无缺，没有任何纰漏可言。同学们看得嘴巴“○”大，简直像看一场表演。
示范教学结束，接下来是同学们亲自动手的时间了。我笨手笨脚地拿出一张馄饨皮，用筷子夹了一点儿手指头大小的馅，小心翼翼地放到馄饨皮上。再沾了一点儿水，吝啬地抹在馄饨周边上，卷了又卷。直到一只春卷儿在我面前显现，我才开始捏。于是，一只馄饨不像馄饨，春卷不像春卷的“二不像”便诞生了。虽说第一个不咋地，但毕竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。经过了n次的努力后，我包的馄饨终于有点儿像了。
再将视角转向其他人，冷志国正煞费苦心地包着馄饨。可惜，他似乎既不熟练又不专心，一会儿来个创新的双层馄饨，一会儿又故意包几个春卷馄饨……总之他面前的馄饨都花样百出。刘倩呢，则努力钻研着包馄饨的技巧，而她的努力似乎得到回报，越来越像样，不再那么“丑八怪”。
在这元旦前夕，欢声笑语响彻天空!
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