苏教版四年级语文同步练习试卷
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苏教版四年级语文同步练习试卷实用
孩子从上学开始,首先学的就是语文,可见语文的重要性,语文的学习方法其实就是多练。下面是小编给大家整理的一些学习资料,希望对大家有所帮助。
苏教版四年级语文上册课堂练习试卷
一、基础知识
1、我能看拼音写出这些词语,请看这就是我最漂亮的钢笔字。(13分)
fán nǎo
bù fá
xuán yá
ruò wú
qí shì
shēng chù
mǐn jié
pí juàn
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ
2、我能给带点字选择正确的读音,用“—”画出来。(6分)
埋(mán mái)怨 欺 侮(wǔ huǐ) 潜(qián qiǎn)心 逃窜(cuàn chuàn) 明珠散(sǎn sàn)落 嫉(jí jì)妒
3、根据语境写成语或歇后语。(13分)
(1)姜咪咪代表香港二百多万青少年,向主席鲜花,心情可好了,可以用( )( )等词语来形容。
(2)听说害人的鸦片即将在虎门被销毁,老百姓纷纷前去观看,人可真多:( )( ) 。(表示人多的成语)
(3)秋天是收获的季节,看到秋天的风景,秋天丰收的景象,你想到的成语有:( )( )。
(4)吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了,老师叫他到办公室去,一路上,他心里就像“( ) ”。(填歇后语)
(5)爷爷虽然读了许多书,但对外语可谓是“ ( )”。(填歇后语)
4、我是个出色的医生,小宁总对日记中的一段不满意,我能给下列句子治治病。(3分)
今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜,一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子,我别提有多开心了!
5、开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。 (2分)
_____________________________________
6、我的记忆力也不差,该背的我可决不含糊。(14分)
(1)1949年10月1日,北京30万人在.广场举行了开国大典。人民领袖( )在.城楼上向全世界庄严宣告:!从此,.广场成了全国人民( )的地方。
(2)( ),( ),( ),( )……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
(3)中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如:刘禹锡的“湖光秋月两相和,( )。”用比喻的手法突出洞庭湖的秀丽恬静;李峤的( )“ ,入竹万竿斜。”让我们感受到风的力量之大;不朽名句“人生自古谁无死,( )。”表现了文天祥的浩然正气和忠贞不渝的民族气节。
(4)作为我们小学生,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”应像顾宪成所说的“ ________,________ 。”
(5)在昨天与今天之间铺设大道,在 ( )。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,( )!地北天南,( )!
把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。(1分)
(6)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“ ________,________ 。”来劝慰他。这是( )代诗人( )写的词《水调歌头》中的名句,意思是________(1分)
(7)本学期学过的课文中我最喜欢的课文是《 》 ,因为________ ;(1分)最佩服的人物是( ),因为________,(1分)我想对他说;________(1分)最向往的地方是( ),因为那里 ________。(1分)
二、阅读
(一)(8分)
从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。
徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
1、 划去括号中不合适的词。(2分)
2、“临”用音序查字法应查音序( ),再查音节( )。“临”在字典中的意思有:①来到②挨近③照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。(2分)
3、用“~~”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分)
4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:(2分)
⑴________________________________
⑵________________________________
(二) (11分)
《弯弯的小路》
骄阳似火。快到中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数人就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿高举着一只杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)
立时( ) 乍放( ) 奔流( )
2.填空。(3分)
“举”用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“举”的解释有①动作行为;②提出;③推选;④全。“壮举”中的“举”应选择( )。
3.在文中摘录一个比喻句。(1分)
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4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为( );第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )。(2分)
5.日常生活中,我们应该学会真诚地赞美别人。文中的那个人物感动了你,你想对他说些什么?(2分)
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三、作文。(30分)
提示:生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的,如果还没来得及感谢,你打算怎样表达谢意?请你以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作,内容具体,感情真实,250字左右。
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小学四年级语文上学期末试卷(苏教版)
第一站:穿越基础知识林(24分)
1、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
2、在正确的读音下划横线。(2分)
(1)夜深了,我透过门缝(fénɡ fènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡ fènɡ)衣服。
(2)小刚要转学了,宿舍(shě shè)里的同学都围着他,舍(shě shè)不得他走。
3、把词中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)
气魂雄伟( )形单影支( ) 春分佛面( ) 收益非浅( )
4、辨字组词,请看清楚哦!(4分)
捷( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
睫( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
5、补充下列词语,并按要求填空。(4分)
如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华
上面词语中,描写自然风光的词语有:____________,描写神情的词语有:
__ _________,含有动物名称的词语有____ _______,我还能写二个含有动物名称的词语:______ ______、 。
6、选择合适的词语填空。(4分)
兴趣 乐趣 喜悦 喜爱
同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。
因为……所以…… 既然……就……
( )他不愿意去,你( )不必勉强他。
7.按要求改句子。(4分)
北京的秋天是最美的一个月。(修改病句)
我们把校园打扫的干干净净。(改为“被”字句)
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第二站:飞翔积累的天空(22分)
〇课文回音壁。(按课文内容填空)6分
1、 长城上, 脚下的方砖, 墙上的条石, 很自然地想起 的劳动人民来。
2、昆明湖静得 ,绿得 。
〇诗文冲浪网。(填写合适的诗句)6分
“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(6分)
( )
〇积累展示厅。(10分)
1、请选择合适的词句填空。(6分)
①有志者事竟成。 ②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ④盛年不再来,一日难再晨。⑤及时当勉励,岁月不待人。 ⑥莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(1)在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信
(2)六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联
(3)我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:
“ 。”
2.在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有 ,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为 。(4分)
第三站:漫步快乐阅读岛(29分)
阅读《搭石》,完成下面练习
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰( chuò cuò ),给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概( kài gài )都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:__________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点。(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
4、我发现“清波漾漾”“人影绰绰”都是含有 的四字词语,我还会写这样的三个四字词语 (2分)
5、写出下列次的近义词。(3分)
假如( ) 原本( ) 轻快( )
第一自然段描写“一行人走搭石”时 的动作和 的声音,以及周围 、 的美景,仿佛在我们的眼前展现了一副有声有色的美丽画卷。(4分)
6、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指___________ _____。从“理所当然”这个词你体会到_______________________________________(4分)
5、文中许多地方都使我们感到“美”,有看得见的具体“美”,听得见的“美”,也有看不见的心灵“美”。(4分)
看得见的具体“美”指的是 ;
听得见的“美” 指的是 ;
有看不见的心灵“美”指的 是 .
6、作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。我想请用一、两句简洁的话写一写平凡事物中的“美”。
__________________ ______________________
__________________________________________________________。(2分)
7、我最喜欢文中的一个句子是:_______________________________,因为:________________________________________________________________。(1+2分)
第四站:攀登习作表达山 (25分)
爱因斯坦说,想象力比知识更重要。同学们,你是否曾生活在自己美好的想象中?写一写自己畅想的科技发展给人类生活带来的奇异变化。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。字数350字左右。
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