五年级语文寒假作业资料
五年级语文寒假作业必备资料
不管是大小朋友，放假都是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是小编给大家整理的一些五年级语文寒假作业的学习资料，希望对大家有所帮助。
小学五年级上册语文寒假作业练习题：缩句
1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
2、客家人的民居体现了中华传统文化。
3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
5、英国化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
4、小井的周围有许多小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
10、北京的颐和园是个美丽的大公园。
五年级下册语文第四课《梅花魂》寒假作业练习题
1、选择正确的读音，打“√”。
眷恋(quàn juàn )
葬礼(zàng zhàng )
腮边(sī sāi )
玷污(zhān diàn )
2、课题“梅花魂”中的“魂”指的是_____，“梅花魂”即____________。
3、量词“缕”常用于形容细而长的东西。我们可以说“一缕_____”“一缕______”“一缕______”等。
4、“幽”字用音序查字法，应先查首字母_____，再查音节_______;用部首查字法，应先查部首______，再查_____画。它的第八笔是______。
5、围绕外祖父眷恋祖国，课文共写了五件事：
(1)外祖父教“我”读诗词落泪;
(2)________________________________________________;
(3)外祖父因不能回国而落泪;
(4)________________________________________________;
(5)外祖父眼含泪水送“我”梅花手绢。
6、课内阅读。
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂!”
(1)第二自然段中的诗句分别出自哪首古诗?
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(2)为什么外祖父读诗的时候会落泪呢?
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(3)为什么在梅花盛开时作者会想到外祖父呢?
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7、课外阅读。
失根的兰花(节选)
十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草，同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没有见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生;到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与太庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼;人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。古人说“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。
我十几岁就无家可归，并未觉其苦，以后，祖国已破，觉出个中滋味了。不是有人说“头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。
(1)与“头可断，血可流，身不可辱”意思相同的一个成语是__________________。
(2)第1自然段中，作者先后到过的地方有_____、______、______和________。
(3)作者真的可以到处为家吗?后来作者的思想有了什么变化?
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(4)第2自然段中加粗句子的说法矛盾吗?说说你的理解。
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五年级上册语文第二十六课《忆读书》寒假作业练习题
一、下列字形全对的一组是()。
A斩 首 凯 旋 水 浒
B传 记 煞 气 敌 冠
C派 遣 报 利 呻 吟
二、读拼音，写词语。
1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ( )。
2.他们家非常háo huá( )，漂亮极了。
3.他的身体日渐shuāi ruò( )。
三、写出加粗词语的反义词。
1.我听得津津有味。( )
2.(他们)都有极其生动的性格。( )
3.看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。( )
四、课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
五、重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。
1.写出下列词语的近义词。
欣赏----( ) 思考-----( )
2.下列对第二自然段的理解正确的一项是( )
A随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。
3.用一句话概括选文第三自然段的意思。
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六、你经常读书吗?在读书过程中，你有什么收获?和大家分享一下。
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