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语文月考分析及反思作文

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语文月考分析及反思作文汇总11篇

语文课的反思与分析是重要的。以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来关于语文月考分析及反思作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

语文月考分析及反思作文

语文月考分析及反思作文(篇1)

在这一次考试中,我取得了班级17名,年级92名的成绩,比上一次班级17名,年级67名的成绩退步了25个名次。对此,我比较了两次考试的成绩,发现只有语文和物理进步了,其它的科目都是退步,这就是我总名次退步的原因。

数学在以前是我的优势学科,虽然不算太好,但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级,许多人改变了学习方法或更加努力,而我不知道与时俱进,依然用以前的学习方法和态度,认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考试,我发现我错了。因为我做的题太少,所以试卷上的大题几乎都不会,数学成绩就下来了。为了防止下次再出现这种情况,我要多做资料,争取把资料学到那就做到那。

英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类,分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西,从来没有主动学习过英语。因此,我一定会尽量抽出一些时间来学习英语,作业独立的按时完成。

历史、政治和化学主要是学的不扎实,导致在考试中犹豫不决。另外就是不自信,很多题我第一次写对了,但又恐怕不对,到还是把错误的'答案写上了。所以我要上课认真听讲,把重要的知识牢牢记住,并常常温习。

虽然我的语文有了较大的进步,但作文只得了38分,而其他同学大多是40分以上,所以我的作文还有很大的进步空间,因此我要多读作文书,把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。

语文月考分析及反思作文(篇2)

这次月考,好想让我在迷茫又找到了方向,虽然成绩不好,但似乎也因祸得福。

看到了这连珠炮弹似的问题,我懵了。是啊!在这生活了一个月,我究竟是怎么过的呢?我真的把身心都放到学习中了吗?答案是否定的。我的心还没有“过门”,而且我也是每天浑浑噩噩过日子,学习,生活的时间利用率不高,学校的各项要求我也只是表面做做样子,并没有按质按量完成,在学习生活中遇到问题,我也没有及时找老师沟通,我觉得这只是小事,不需要麻烦老师,我没有为班级做过任何事,也没有为大家服务过。

我用一个月的时间调整了作息时间,应该也算有所收获吧。

我还并未努力,没有课前语序,没有复习巩固,错题本也不及时积累,改错。我现在急需解决的问题就是摆正心态,赶快适应高中紧张充实的高中生活,努力学习哦!!!

听不懂课没关系,上课认真听讲。做题放松心情,问题自会迎刃而解。

晚上睡不着,上课发困没关系,适应了高中生活就OK了。

与同学发生矛盾没关系,我们都是同龄人吧,沟通起来应该更方便,一个善意的微笑,有什么大不了的事不能过去呢?

成绩落后没关系,我们需要的是信心,恒心,和一颗对学习的热心。

我要加油!!!我能行的!!!

语文月考分析及反思作文(篇3)

学习的脚步不停息,一转眼,九年级的'第一个月也匆匆结束了。在月考之后,值得反思,需要为下一步的努力指明方向。对于这次考试,虽然成绩都不错,但没有一科成绩是十分突出的,这说明学习这件小事还是差一点火候。

语文科目来说即使课内落实得非常好,但是课外的拓展还是不够,这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外,在学习上进入了一个走不出去的圈子,总是在学过的东西中打圈圈,一看到课外的东西就发蒙,然后就静不下心来审题做题,导致我抓不住文章的主干,和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量,提高阅读能力。

数学虽然都是考得原题,按理说考满分合情合理,但是别说满分了,就连高分都没有得到,这说明了平时学习还是不够细致,漏洞仍然非常明显。学习中的落实才是考试取得好成绩的根本。

思政这一次改成了闭卷考试,这是的不同。虽然自认为平时学得不错,但是上了考场才发现思政上的东西仍然是课本上的,还没能真正转化成自己的东西。能找到知识点那不是本事,只有真正掌握了知识点才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必须做到,所有人做不到的事情自己尽力做到,做成会受人尊敬,做不成也问心无愧,因为过程会很满足。

学习路上还需要再努一把力,改正缺点,端正态度,努力往正确的方向努力,用心落实,早晚会迎来好成绩的。

语文月考分析及反思作文(篇4)

尊敬的语文老师:

您好!这次语文考试之所以没有考好都怪我自己,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,导致阅读部分成绩不理想,得分太少。

语文的重要性不言而喻,合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

语文月考分析及反思作文(篇5)

新知识的接受,语文能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各个知识点,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

语文月考分析及反思作文(篇6)

要熟悉掌握各种题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,要备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,不要总是依赖答案,培养自己的信心。让自己的精力高度集中,能够进入状态,在考试中能运用自如。越到关键时候,所表现的习惯越要接近平时练习。

语文月考分析及反思作文(篇7)

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目,要认真思考,尽量让自己理出头绪,从作者和中心句里找出文章主题,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,鼓励自己。

在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分。

语文,作为人类文化素质的载体,在人类生活中有着举足轻重的地位,因此语文的学习必须重视。同时,学习不能一蹴而就,语文的学习过程更是要循序渐进,慢慢积累,与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的,请老师和我一同见证。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

语文月考分析及反思作文(篇8)

尊敬的老师:

你好!

对不起,这次的语文考试我没有考好,成绩只有x分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习语文的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的语文成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

现如今语文成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中,我课文,诗句也背的不够,对古文的理解也不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

亲爱的语文老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中,我会更加懂得如何学好语文,我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教语文学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之,我一定会学好语文的。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年x月x日

语文月考分析及反思作文(篇9)

尊敬的老师:

你好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我语文考试没考好。

我认为,这次语文考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自 杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年x月x日

语文月考分析及反思作文(篇10)

尊敬的老师:

您好!

此番我在语文考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的语文成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,语文的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚语文难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人:__

20__年__月__日

语文月考分析及反思作文(篇11)

尊敬的老师:

您好!

关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

检讨人:__


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