孟母戒子文言文阅读

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《孟母戒子》是一篇经典的古代文言文，也是高中阅读教材中的一篇课文。这篇文章传达了中国古代家庭教育的核心思想——如何培养孩子的品德和素质，以及家长在培养孩子方面应该具备的道德修养和责任感。下面就让小编给大家带来孟母戒子文言文阅读，希望大家喜欢!

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孟母戒子(《韩诗外传》)

[选文]

孟子少时，诵(1)，其母方织。孟子辍然(2)中止，乃复进。其母知其諠 (3)也 ，呼而问之：何为中止?对曰：有所失，复得。其母引刀裂其织，以此戒(4)之。自是之后，孟子不复諠 矣。

[注释]

(1)[诵]背诵。

(2)[辍然]突然停止的样子。

(3)[諠 ]xāun，遗忘。

(4)[戒]警告。

[练习]

1、解释各组中加点的词的含义。

① 孟子辍然中止( )

② 呼而问之：何为中止?( )

处士笑而然之( ) 何有于我哉?( )

2、在文中找出同义词填在下面的横线上。

①失：( )

②此：( )

3、下列句子中的之字用法不一样的一项是( )

A、呼而问之

B、以此戒之

C、多作自能见之

D、自是之后

孟母戒子文言文是什么

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之）。自是之后，孟子不复渲矣。

[阅读提示]

孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

译文

孟子年少的时候，背诵诗文，他的母亲在一旁纺织。孟子突然停了下来。过了一会儿，再背。他的`母亲知道他忘记了，叫住了他并问他说：为什么要中间停下来了?孟子回答说：有些忘记了，又记起来。孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物，说：这些丝断了，能再继续织吗?从此那以后，孟子不会再遗忘了。

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中国古代文化非常重视家庭教育，这也是《孟母戒子》所体现的主题。文章以孟母为代表的母亲为角色，通过她智慧、耐心、严格却温柔的教育方式，告诉读者教育孩子的重要性。同时，文章也提到孔子等知名人物在孩提时期。

《孟子》中的“孟母三迁”的故事，讲述了孟母为了让自己的儿子成为贤人，辗转三次搬迁的故事。这个故事反映了古代家长关于家庭教育的高度重视，也反映了中国古代的传统思想中对人的教育和培养的极端重视。因此，从文学、文化和教育的角度来看，这个故事可以说是非常重要的。对于阅读和理解这个故事的过程中，我们需要掌握相关的文言文语言和思想背景。