小学语文复习资料总结

小学语文复习资料总结通用4篇

复习前，先明确目标，制定计划，合理分配时间和精力，以免盲目复习。保持健康的身体和心理状态，保证充足的睡眠和饮食，有助于提高学习效率。下面就让小编给大家带来小学语文复习资料总结，希望大家喜欢！

小学语文复习资料总结1

一、看拼音写词语

jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu

( ) ( ) ( ) ( )

wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ

( ) ( ) ( )

二、组词

稳( ) 斑( ) 带( ) 拨( )

隐( ) 班( ) 戴( ) 拔( )

毫( ) 圈( )偶( ) 聚( )

豪( )倦( )寓( ) 骤( )

三、多音字组词

ái ( ) f ( )

挨 佛

āi ( ) fú ( )

四、把下列词语补充完整

全神( )( ) ( )( )有味

( )目( )神 炊烟( ) ( )

夕阳( )( ) ( )( )四射

五、默写古诗

咏柳

春日

四、选词填空

飘荡 飘扬

1.五颜六色的风筝随风( )。

2.五颜六色的旗帜随风( )。

注视 观察

1.红领巾全神贯注地( )着局势的发展。

2.我仔细( )，果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。

五、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。

1.南极大陆上仍然覆盖着( )白雪。

2.那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只( )翅膀。

3.清早，( )太阳从东方升起。

4.学校旁边又建起了一座( )的立交桥。

六、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

( )不知什么时候，天渐渐变阴了。

( )傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

( )周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

( )上午，天气晴朗，无一丝云彩。

( )周大爷把稻子晒到场上。

( )当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。

七、阅读下面一段话，完成练习

妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀!同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧!坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”

啊!多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

1.找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。

2.用‖把第二自然段分层。

小学语文复习资料总结2

《我和祖父的园子》

一、按课文内容填空

1.《我和祖父的园子》作者萧红，选自长篇小说《呼兰河传》。我们从文章字里行间感受到了祖父的爱、作者童年生活的自由和快乐，也感受到了作者对童年生活的留恋。

2.祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子——

1.是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。

2.是充满生机的：园子里的昆虫很多，有蜜蜂、 蝴蝶、蜻蜓。

3.是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意长多高就长多高，蝴蝶随意地飞。

小学语文复习资料总结3

1、整理句子的顺序就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话，经过调整、编排，使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。这种练习，句子之间的关系一般是按事情的发展顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序组织的。它们前后联系紧密，不可以随意颠倒。整理句子的顺序可以培养同学们的逻辑思维能力和说话写句的条理性。

整理句子顺序的练习在本年级有两种形式：

(1)把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号。

(2)把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话，再写下来。

2、整理句子的顺序时，我们可以按这样的方法步骤去做。

(1)认真读懂每个句子，理解它们的意思。

(2)综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什么内容。

(3)找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序……

(4)按确定的根据来整理、排列句子。

(5)按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得是否合理，是否通顺连贯，如果发现问题要及时调整。

3、整理句子的顺序时，我们需要注意两个问题：

(1)一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。

(2)一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。

【典型例题】(以事情发展、时间先后、地点变化为顺序)

1.把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。(事情发展顺序)

( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏，把它捉住了。

( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

解析这五句话分句细读后，我们知道它写了这样一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐说它是益虫，“我”马上把它放了。应该按事情的发展顺序来排列：发现蜻蜓→观察蜻蜓→抓住蜻蜓→姐姐让放蜻蜓→放走蜻蜓。排列顺序为：(4)(2)(1)(3)(5)。

2.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)

( )从那天起，妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

解析认真读了这六句话后，我们了解到写了这样一件事：妈妈当了学生发愤读书，领到了毕业证。这六句话是按时间的先后顺序排列的：一天→从那天起一考试的日期快到了→过了些日子。写“一天”的共有三句话，是按看到(妈妈桌子上多了一叠课本和作业本) →想到(妈妈也要学习吗) →听到(妈妈也要当学生参加学习了)的顺序写的，这三句话交代了妈妈要学习，接着两句话写妈妈发愤学习，最后一句话写妈妈领到了毕业证。

排列顺序为：4、3、5、2、1、6，然后按照排列顺序依次抄句，成为一段通顺连贯的话。

3、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。(地点转换顺序)

( )远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( )不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

解析：很明显，这是描写家乡的风景，赞美家乡的美丽的一段文字。通过阅读，我们可以看到，作者的视角是在不断变化的：天空白云——远望小溪——近处的竹林野花——总写——揭示描写的是家乡。地点视角的转换是排序的基础。答案是：2 4 1 3 5

小学语文复习资料总结4

1、语文要求必须熟练背诵的文章有：

《家》，《我们爱祖国》，《白鹅》，《我愿变只小鸽子》，《山上一棵树》，《春姐姐》，《天凉了》，《雨中的歌》，

《树上结了四十四个涩柿子》，《落叶》，《采金秋》，《中秋节》，《小河弯弯》，《菜地的歌》，《跳绳歌》，《一去二三里》，

《天上的小白羊》，《山青青》，《江南》，《秋月白》，《我是中国娃》，《一起歌》，《地球妈妈》，《多想去看看》，《树高千尺》

背诵要求：非常熟练，不用提醒。没有多字丢字现象。

2、拼音要求：

声母表、韵母表、整体认读音节表要熟练背诵背写，会排顺序。知道每一个韵母在哪儿标声调(aieiaooueraneninunünangengingong在前面标调，uiiuieüe在后面标调)。能正确书写拼音。知道双拼(如tán)、三拼音节(如tuán)。能分清单韵母、复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。能注意到小ü什么时候去点的问题。

3、知识点：

知道春夏秋冬四季特点。

春：温暖小草绿了树叶绿了鲜花盛开春光明媚燕子来了春雨，杨柳等

夏：炎热烈日荷花鸣蝉裙子等

秋：凉爽蓝天白云秋高气爽大雁南飞菊花等

冬：寒冷寒风飞雪梅花等

能分清四个方向：早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

地图方向：上北、下南、左西、右东

我们是中国人，祖国的全名：中华人民共和国。国旗是五星红旗。

过年人们会干什么：贴福字、春联，拜年，吃饺子等

中秋节人们会干什么：赏月、吃月饼等

4、田字格里的生字能正确组词、听写，能正确数出笔画，写出笔顺。

一二三四五六七九八十天上小羊下山水田雨东西南

北中生头不女手大心个子鸟鱼方门开白

5、本学期会认的字：

家爸妈一个我国子朵坡白鹅河乐热小丽五大地你

山上树东西住去绿鱼曲播泼门福天了又的呢鸽公

鸡席字丝吃日出叶风吹飞开秋手笑走双节八月十

夜儿面云根琴春青黄瓜灯笼

二三四里村台六七座九枝花羊群有站着躺下来别

在着凉肥美水鸟鸣叫声草苗田雨蒙江南可采莲何

戏间北是中娃生黑眼睛长头写说话不起歌男孩女

和拉脸全世界心连球真好她让半空松鼠虾兔狗多

想看告诉弯路遥远方广场

6、词语拓展练习

AABB：快快乐乐、亲亲热热、欢欢喜喜、叮叮咚咚、上上下下、开开心心、说说笑笑、来来回回、风风火火

ABB：笑盈盈、绿蒙蒙、笑眯眯、乐呵呵、绿油油、白花花、红艳艳、懒洋洋、水灵灵、静悄悄

数字有关的四字词：七上八下、三心二意、一心一意、五颜六色、四面八方、九牛一毛、一目十行、五光十色

有关方位的四字词：东张西望、南辕北辙、南腔北调、声东击西、天南海北

反义词：男-女大-小白-黑东-西北-南上-下热-凉天-地山-水去-来

多音字：

着：(zhe)看着走着(zhao)着急着凉

量词：一(双)手;一(个)家;一(只)鸽子;一(棵)树;一(片)绿;

一(只、群)蝴蝶;一(根)琴弦;一(面)镜子;一(枝)花;一(声)鸣叫;

一(座)山