小学五年级下册数学暑假作业2023

小学五年级下册数学暑假作业2023人教版

在我们即将面对新学期到来时,不晓得关于语文数学暑假作业你们是否已经完成了呢?以下是小编准备的一些小学五年级下册数学暑假作业2023，仅供参考。

五年级暑假作业(数学)

填空

1 、小明原又 20 元钱，用掉 x 元后，还剩下( )元 .

2 、 12 和 18 的最大公因数是( ); 6 和 9 的最小公倍数是( ) .

3. 把 3 米长的绳子平均分成 8 段，每段长 米，每段长是全长的 .

4 、小红在教室里的位置用数对表示是 (5 ， 4) ，她坐在第( )列第( )行 . 小丽在教室里的位置是第 5 列第 3 行， 用数对表示是 ( ， ) .

5. 能同时被 2 、 3 和 5 整除最小的三位数 ( ) ;能同时整除 6 和 8 的最大的数 ( ) .

6 、如果 a÷b=8 是(且 a 、 b 都不为 0 的自然数)，他们的最大公因数是( )，最小公倍数是( ) .

7 、 ( a 是大于 0 的自然数)，当 a 时， 是真分数，当 a 时， 是假分数，当 a 时， 等于 3 .

8 、 = = ( ) ÷9=44÷ ( )

9 、在括号里填上适当的分数 .

35 立方分米 = ( )立方米 53 秒 = ( )时 25 公顷 = ( )平方千米

10 、在 20 的所有约数中，最大的一个是( )，在 15 的 所有倍数中，最小的一个是 ( ) .

11 、有一个六个面上的数字分别是 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 的正方体骰子 . 掷一次

骰子，得到合数的可能性是 ( ) ，得到偶数的可能性是 ( )

小学五年级数学暑假作业

认真判断

1 、方程一定是等式，等式却不一定是方程 . ……………………………… ( )

2 、假分数都比 1 小 . …………………………………………………… ( )

3 、数对( 4 ， 3 )和( 3 ， 4 )表示的位置是一样的 . ………………………… ( )

4 、 14 和 7 的最大公因数是 14 . ……………………… …………… … ( )

5 、把一根电线分成 4 段，每段是米 . …………………………………… ( )

慎重选择 .

1 、 一张长 24 厘米，宽 18 厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余 . 最小可以分成( ) .

A. 12 个 B.15 个 C. 9 个 D.6 个

3 、五 (3) 班有 28 位男生， 25 位女生，男生占全班人数的 ( ) .

4 、把 4 干克平均分成 5 份，每份是 ( ) .

A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的

5 、两个数的最大公因数是 4 ，最小公倍数是 24 ，这两个数不可能是 ( ) .

A. 4 和 24 B. 8 和 12 C. 8 和 24

小学暑假作业(数学)

细心计算

1. 写得数

6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8 - 4.28=

1 - 0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=

2 、解方程

X - 7.4=8 2X=3.6 X÷1.8 3.6 X+6.4=14.4

3 、 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数 .

10 和 9 14 和 42 26 和 39

4 、递等式计算

(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]

5. 根据题意列方程并解答 .

① 7 个 X 相加的和是 10.5 .

应用题

1 、 我国参加 28 届奥运会的男运动员 138 人，女运动员比男运动员的 2 倍少 7 人 . 男、女运动员一共多少人?

2 、北京在 2008 年奥运会主办权中，共有 105 张有效票，北京获得 56 张 . 北京的得票占有效票的几分之几?

五年级下册数学必背知识点整理

因数倍数单元

【熟背】100以内的质数有25个：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

1、一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。

比如：一个数的最大因数是18，这个数是(18)

2、一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。

比如：一个数的最小倍数是18，这个数是(18)

3、个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。

4、自然数中，是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫奇数。最小的偶数是0，最小的奇数是1

5、个位上是0或5的数，是5的倍数。

同时是2和5的倍数的最小3位数是100，最小两位数是10

6、一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

既是2又是3的倍数的最小3位数是102，既是2和3的倍数，还是5的倍数的最小3位数是120。

7、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数);1不是质数，也不是合数。

8、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。

最小的质数是2，最小的合数是4，最小的偶数是0，最小的奇数是1。

长方体正方体单元

9、长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。

10、在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。共有6个面、12条棱、8个顶点。

11、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

一个长方体有4条长、4条宽、4条高

长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4

正方体的棱长总和=棱长×12

高=(棱长总和-长×4-宽×4)÷4或=棱长总和+4-长-宽

12、正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。

正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。

13、长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。【注意单位的统一性】

长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2或=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2

长方体没盖的表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2

正方体表面积=棱长×棱长×6(任意一个面积×6)

正方体没盖的表面积=棱长×棱长×5

长方体前面(或后面)的面积=长×高

长方体上面(或下面)的面积=长×宽

长方体左面(或右面)的面积=宽×高

长方体的占地面积=长×宽【占地面积也是底面的面积】

四周贴商标纸的面积=(长×高+宽×高)×2【只有前后、左右4个面】

14、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

15、常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以写成cm³，dm³，m³(棱长是1cm的正方体体积是1cm³，棱长是1dm的正方体体积是1dm³，棱长是1m的正方体体积是1m³)

16、长方体的体积=长×宽×高 V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a³

17、长方体、正方体统一体积公式

长方体(或正方体)体积=底面积×高 V=sh

横放的长方体、长方体(或正方体)体积=横截面的面积×长

18、计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位：升和毫升，也可也写成L和ml。

比如：一瓶墨水的约50ml，一桶色拉油5升

常出错的题：游泳池的容积是1200升【×】，游泳池的容积应是1200立方米

19、冰箱、微波炉、烤箱，它们的容积一般用升作单位：

比如：一台冰箱的体积大约1.5立方米，容积约是260升。

20、长方体或正方体容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。

21、1m³=1000dm³ 1 dm³=1000cm³

L=1dm³ 1 ml=1cm³

分数单元

22、一个物体，一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

23、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。

24、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如3/4的分数单位是1/4。

25、a÷b=a/b (b≠0)

26、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。

27、分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。

28、分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数大小不变。这叫做分数的基本性质。

29、1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。

30、公因数只有1的两个数，叫做互质数。

31、把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。

32、6、12、18...是3和2公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中，6是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。

33、两数是互质关系时：最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。

两数是倍数关系时：最大公因数是小数、最小公倍数是大数

34、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

35、用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。

36、一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中一定只含有质因数2和5。

37、同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。分母不同的分数，要先通分才能相加减。

38、分数与小数互化必背：

暑假计划安排

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划;

2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进行巩固强化;

3、每周进行一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响;

4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用;

5、定期读几篇初中生优秀满分作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章结构，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里?自己也定期写一篇作文，作为练习;