五年级语文(上册)第六单元知识点归纳

五年级语文(上册)第六单元知识点归纳整理

大家是不是已经学习了五年级语文上册第六单元知识点了呢?有没有哪些知识点是你没有弄明白的?下面是小编为大家整理的关于五年级语文(上册)第六单元知识点归纳，欢迎大家来阅读。

小学五年级语文上册第六单元知识点小结

一、易读错的字

人影绰(chuò)绰 汛(xùn)期 懒惰(duò)

访(fǎng)友 间(jiàn)隔 平衡(héng)

召(zhào)集 大臣(chén) 推辞(cí)

负荆(jīng)请罪(zuì) 蔺(lìn)相(xiàng)如 抄(chāo)小路

允诺(nuò) 擅(shàn)长 削(xuē)弱

强(qiǎng)逼 上卿(qīng) 一束(shù)

超(chāo)过 赤(chì)道 难以置(zhì)信

冠(guàn)军 浩瀚(hàn) 喷(pēn)气

修筑(zhù) 岔(chà)道 隐蔽(bì)

陷(xiàn)坑

二、易写错的字

衡：左中右结构，中间最后一笔是“点”。

协：部首是“十”。

荆：左右结构，不要写成上下结构。

臣： 半包围结构，最后一笔是“竖折”。

冠： 下半部分中的“元”的最后一笔“竖弯钩”要拉长，托住“寸”。

喷：最后一笔是点。

略：左右结构，左边是“田”，右下是“口”。

三、重点词语

汛期 脱鞋挽裤懒惰平衡协调山洪暴发访友间隔

理所当然 唯独保持美感示意家常假如联结平稳

召集 大臣商议故宫献上允诺典礼抄小路胆怯得罪

拒绝 负荆请罪无价之宝示弱职位同心协力冠军俯冲

喷气 一枚浩瀚 一束 圆圈 赤道 难以置信 猎豹 高速公路

搭乘 火箭发动机呼啸手电筒侵略修筑堡垒共产党山丘

粉碎 领导不计其数打击坚持游击迷惑无穷无尽妨碍

隐蔽 陷坑拐弯

四、多音字

间 处 背

强 划 削

传 数 冠

堡 闷 任

五、形近字

六、近义词

唯独—单单 大概—大致 谴责—指责理所当然—理所应当

懒惰—懒怠 允诺—承诺 机智—机敏保卫—保护 削弱—减弱

理亏—理屈 抵御—抵挡 希望—指望奋力—努力(尽力)

旅行—旅游 难以置信—不可思议 根本—压根儿浩瀚—广阔

警戒—警卫 妨碍—阻碍 迷惑—困惑坚固—牢固 牢靠—可靠

七、反义词

谴责—赞扬 轻快—沉重 平稳—摇晃拒绝—答应 勇敢—胆怯

进攻—撤退 俯冲—爬升 绝对—相对浩瀚—渺小 隐蔽—显眼

坚强—软弱 妨碍—帮助 坚固—松软

八、词语搭配

(平整方正)的石头 (理所当然)的事

(协调有序)的动作 (轻快)的音乐

(美好)的情感 (隆重)的典礼

(广阔)的平原 (坚强)的堡垒

(客客气气)地送回 山洪(暴发)

溪水(猛涨) 清波(漾漾)

人影(绰绰) (举行)典礼

(信守)承诺 (厉声)呵斥

九、词语归类

1. 数量词语：

一(条)小溪 一(排)搭石 一(道)风景

一(条)毛巾 一(枚)火箭 一(束)光柱

一(枚)纽扣 一(束)鲜花

2. 含有反词义的词语：

深浅 粗细肥瘦 开关 美丑善恶

3.ABCC 式词语：

人影绰绰 人才济济逃之夭夭 风尘仆仆 行色匆匆

4. 形容团结协作的词语:

同心协力 齐心协力同舟共济

5. 同义词组成的词语: 想方设法

齐心协力 独出心裁 束手就擒

十、句子积累

1. 比喻句: 嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

2. 设问句：看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体!

3. 引用：家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

4. 运用说明方法的句子：

(1)列数字、作比较：①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6 倍多。②光的速度是惊人的，大约是30 万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!

(2)作假设：乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

(3)列数字：地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

十一、考点提示

1. 背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。

2.《搭石》：能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。

3.《将相和》：能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。

4.《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。

5. 学习快速默读课文的方法，并在学习中主动实践。

6. 写出语句的主要意思。(语文园地)

7. 能结合具体事例写出人物的特点。

五年级语文上测第二单元的测试题

一、看拼音,写词语。

liánɡ cè( ) hu zhě( ) xū yào( )

bào qiàn( ) diàn jù( ) shuǎnɡ kuai( )

wú sī( ) hǎo li( )

二、用“”画出加点字的正确读音。

轻捷(jié qié)腼腆(tiǎn diǎn)

鞠躬(jū jú) 恐怖(bù pù)

遗嘱(shǔ zhǔ) 木桩(zhuānɡ zhuān)

三、按要求填空。

1.把下列词语补充完整。

()()淋漓 无()无()

波涛()() ()()解数

震()()聋 ()痛欲()

2.写三个带有数字的四字词语:、、。

3.写三个带有反义词的四字词语: 、、。

四、选词填空。

奇怪 奇妙 奇特

1.我产生了一个( )的念头。

2.极光是北极最( )的景象。

3.难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,这是多么( )的变化啊!

求救 请求 央求

4.这件事的确是我错了,为挽回我们的友谊,我( )你原谅我。

5.大夫不停地( )石根,希望石根能送他过河。

6.被困在峭壁上的登山队员不得不向外界( )。

五、按要求写句子。

1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累,而是一天过完了。(用加点的词语写句子)

2.泉水流着。(扩句)

3.李丽的学习成绩优秀。 李丽的体质较差。(用合适的关联词把两句话合成一句)

4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子,写句子)

5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。 (改为“被”字句)

6.当你的好朋友贪玩,不爱学习时,你要用诗句“,”劝告他;课后你一定背了不少古诗吧,请你写一句赞美母爱的诗句:,

7.请你再写两句描写春天的诗句:,。

六、阅读短文,回答问题。

(一)留住今天的太阳(节选)

在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。( )人不可能真的留住太阳,( )人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。

( )说我有什么秘诀透露给你们,那( )是——学会留住今天的太阳。

1.写出下列词的近义词。

充实~( ) 微小~( )

秘诀~( ) 透露~( )

2.选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句话。

尽管……但是…… 如果……就……

3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”?

(二)白杨

袁鹰

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”

爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”

“哪有这么大的伞!”

“你看它多直!”妹妹分(辩 辨)着。

“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的'头,说:“这不是伞,是白杨树。”

哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿(需 须)要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在x疆工作,妈妈也在x疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到x疆去念小学,将来再念中学。他们只知道x疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向x疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.联系上下文,解释词语。

挺秀:

浑黄一体:

2.从文中括号里选择正确的字,画上“√”。

3.白杨树有哪些特点?

4.这段话运用了的写作手法,借赞美白杨树赞美了 的精神。

5.读文中画“”的句子,“高大的白杨树”指 ;“几棵小树”指 ;“迎着风沙成长起来”说明 。

七、习作乐园。

把自己一次流泪的经历写下来,事情的来龙去脉要介绍清楚,印象深刻的地方要写具体。题目自拟。500字左右。

五年级语文上册第二单元提升练习参考答案

一、良策 或者 需要 抱歉 电锯 爽快 无私 好哩

二、jié tiǎn jū bù zhǔ zhuāng

三、1.大汗 忧 虑 汹涌 浑身 耳欲 悲 绝 2.千呼万唤 五颜六色 一干二净 3.左顾右盼 思前想后 大公无私

四、1.奇怪 2.奇特 3.奇妙 4.请求 5.央求 6.求救

五、1.示例:失败不是人生的绊脚石,而是人生的垫脚石。

2.示例:泉水叮叮咚咚地向前流着。

3.李丽虽然学习成绩优秀,但是体质较差。

4.示例:春风轻抚着小朋友的笑脸。

5.报纸被少年轻轻地塞进报筒。

6.示例:少壮不努力 老大徒伤悲 慈母手中线 游子身上衣 春色满园关不住 一枝红杏出墙来

六、(一)1.充盈 细微 诀窍 告诉

2.尽管……但是…… 如果……就……

示例:如果我有一双翅膀,我就一定飞到台湾去看一看。

3.因为只要我们能充分利用好时间就等于在节约时间,同样的时间内可以做更多的事,这就是比太阳走得还快。

(二)1.挺拔秀丽。 茫茫的黄色,分不清界限。

2.辩 需 3.高大挺秀、生命力强、坚强不屈。

4.借物喻人、托物言志 那些扎根边疆、建设边疆的建设者们无私奉献

5.爸爸 孩子们 孩子们也会像爸爸那样克服种种困难,在边疆扎根,茁壮成长

七、略

我们精心为广大小学生朋友们准备的湘教版五年级语文上第二单元测试题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!