四年级下册数学暑假作业大全

四年级下册数学暑假作业大全2023

暑假期间希望大家能够开心快乐,同时,别忘记按时完成老师布置的语文数学暑假作业哦。以下是小编准备的一些四年级下册数学暑假作业大全，仅供参考。

四年级下册数学暑假作业

1 、口算

73 × 1= 0.63 × 10= 　　 4 ÷ 10= 17 ÷ 1000= 0.56+0.4=

80 × 25= 1-0.93= 1.25 × 100= 　　 5.6+99= 100 ÷ 25=

2 、计算

7.4 + 12.86 = 20 - 5.674 = 141.2 - 48.98 = 108 + 4.36 = 32.15 - 29.45 =

12.9 + 5.01 = 10-9.3= 4.7-0.47= 6.4-4.6= 3.7-0.9=

3 、用简便方法计算

28 + 45 + 72 123 + 38 + 62 1 + 13 + 85 + 7 + 99 100 - 57 - 23

37 + 56 + 63 + 44 275 + 46 + 25 1457 -( 185 + 457 ) 68 + 24 + 32 + 76

425 + 64 + 75 + 36 235 + 102

小学四年级下册数学暑假作业练习题

1 、口算

90-0.9= 41 × 100= 8800 ÷ 400= 0.12 × 10= 　　 600 ÷ 30=

7.59 ÷ 100= 150+70= 356-98= 125 × 8= 612 ÷ 6=

2 、计算

827 × 43 = 729 × 86 = 253 × 38 = 470 × 220 = 330 ÷ 21 =

108 × 49 = 470 × 28 = 430 × 290 = 705 ÷ 25 = 1070 ÷ 39 =

3 、用简便方法计算

42×98 29×99 83 + 83×99 38 × 62+38 × 38

89.84 + 9.99 3.73+5.28+4.27+4.72 6.19+5.28+3.81 45.35- ( 7.2+5.35 )

5.85 - 1.75 - 0.25 15.66 - 3 .98

小学生数学学习计划

数学学习是小学阶段非常重要的一项任务，它不仅能够培养孩子的数学能力，还能够锻炼孩子的思维能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。为了帮助小学生更好的掌握数学知识，本文提供一份小学生数学学习计划，希望能够对小学生的数学学习有所帮助。

一、数学学习的目的

1.掌握数学基本知识和基本运算方法，为今后的学习打下坚实基础。

2.提高孩子的逻辑思维能力、分析问题能力、推理能力和创造能力。

3.培养孩子的解决问题的能力和兴趣。

二、数学学习计划

1.数学知识的学习：

小学数学知识的学习内容很广泛，但繁重的学习任务容易使学生疲倦，因此，需要把学习任务分成小部分，逐步完成目标。我们可以从以下方面入手：

(1)掌握基本数学概念：如数字大小、加减乘除、平均数、余数、面积等基本概念;

(2)掌握数学符号：如加号、减号、乘号、除号、等号等符号的含义和用法;

(3)掌握进位退位的方法：如当加、减运算的结果超过10时，需要进位、退位等方法;

(4)掌握小数和分数的基本概念和运算规律。

2.数学运算的练习：

数学运算是数学学习中必不可少的环节，加减乘除、分数乘除、几何图形面积计算等内容需要孩子刻苦训练，掌握基本运算流程和方法，训练孩子的计算速度和正确率。我们可以从以下方面入手：

(1)加减乘除的练习：如口算、列式计算、多位数运算等;

(2)分数的练习：如分数的化简、相加、相减、相乘、相除等;

(3)几何图形的面积计算：如长方形、正方形、圆形、三角形、梯形、矩形等。

3.数学思维能力的提高：

数学学习不仅是知识的学习，也是思维能力的提高。为了培养孩子的数学思维能力，我们可以从以下方面入手：

(1)数学游戏和数学趣味题的解答：如数独游戏、数学小测验、数学趣味游戏等;

(2)帮助孩子在解题过程中养成良好的习惯和方法：如全面理解问题的内容、收集有用信息、构思解题计划、方案实施与检验等。

三、数学学习方法

在学习过程中，正确使用数学学习方法是非常重要的。正确的方法可以提高孩子的学习效率，使孩子的数学学习更加轻松愉快。我们可以从以下方面入手：

(1)学习方法的选择：不同孩子有不同的学习方式和学习方法，在选择适合自己学习的方法时，可以结合自己的实际特点和数学学习的特性，如要注意培养孩子的逻辑思维能力;

(2)课外习题的完成：利用课余时间完成练习题，巩固知识，提高计算速度和正确率;

(3)多样化的学习方式：通过看电视、听音乐、玩游戏等方式将数学与孩子的生活融为一体，激发孩子的兴趣。

四、学习心理上的调整

孩子在数学学习过程中，难免会出现挫折、疲惫、无法掌握等情况，如何调整心态，充满信心是非常重要的。我们可以从以下方面入手：

(1)及时总结经验：及时总结自己学习的经验和教训，定期自我检查和调整学习进度、方法和态度;

(2)心理上的调整：多给孩子鼓励和支持，在孩子遇到困难可以及时给予适当的帮助，在孩子取得进步时要及时给予肯定和奖励。

不同的孩子性格、爱好和年龄段有着不同的学习方法和学习计划，只有充分考虑孩子的特点和实际情况，从小的方面入手，才能更好的促进孩子的数学学习，并将其成为日后生活和工作中不可或缺的重要能力。