人教版三年级下册数学暑假作业
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人教版三年级下册数学暑假作业设计
在暑假里,我们在玩耍的时候,也不要忘了做暑假作业哦。那么关于数学暑假作业怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版三年级下册数学暑假作业,仅供参考。
人教版三年级下册数学暑假作业
1.请你认真通读三年级下册数学教材,复习每一个知识点。
2.认真、按要求完成下面的学习任务,注意:书写一定要认真哟!
1. 在地图上认方向,通常是按照( )识别。
2.一驾飞机正向东北方向飞行,如果它按原飞行路线返回,那么它应该往( )方向飞行。
3. ( )÷7=18……6。
4. 一个数的3倍是60,这个数的8倍是( )。
5.一个数除以9,商是17,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。
1. 58÷7,要使商是三位数,方框里最小填7。( )
2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 ( )
3.8410÷7,商的末尾有一个0。 ( )
4.0除以任何数,都得0。 ( )
5. 因为40×6+7=247,所以247÷6=40……7。 ( )
1. 4800÷6,商的末尾有( )个0.
A.1
B.2
C.3
2. 下面各数被2除余数都为0的一组是( )。
A.98,45,301
B.39,48, 52
C.42,980,66
3.一位数除以三位数,商是( )
A.两位数
B.三位数
C.可能是两位数也可能是三位数
4.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了( )朵花。
A.9
B.12
C.108
5、下面算式中的商最接近70的是( )。
A、314÷4
B、629÷9 C453÷6
从240里连续减去8,最多能减( )次。2. 35÷5,要想商是三位数,方框里最小填( );商如果是两位数,方框里可以填( )。
3.468是4的( )倍,56的4倍是( )
4.阳光小学三年级有四个班,四个班的人数分别是:65人、68人、63人、64人,三年级平均每班有( )人。
5.小明期中语文89分、数学96分,加上英语,三门功课平均92分,小明的英语考了( )分
1.直接写得数。(12分)
68÷4= 220×4= 78—59= 324÷8=
150×3= 48+0÷6= 714÷7= 83÷7=
360÷5= 89—9×3= 200×9= 0÷180=
2.估算。(4分)
71÷8≈ 322÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈
3.笔算以下各题,带★的要求验算。(14分)
306÷3 676÷4 ★783÷6
420÷3 209÷3 ★517÷5
1.公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?
2.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?
3.学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?
4.小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍,如果要把剩下的页数一个星期读完,平均每天读多少页?
5.玩具厂生产了618个玩具,准备6个装一箱,可以装多少箱?每辆推车一次能运4箱,运完这些玩具,至少要运几次?
1.501÷3的商的最高位是( )位,商是( )位数。
2.验算除法可以用( )乘( )等于被除数的方法。
3.416÷4,被除数的十位上的1除以4,不够商1,就商( )。
4.在□÷8=16……5中,被除数是( )。
5. 7分米是米,写成小数是( )米;
3厘米是米,写成小数是( )米;
13角是元,写成小数是( )元,
3厘米是分米,写成小数是( )分米;
4平方分米是平方米,写成小数是( )平方米。
1.0和任何数相乘都得0. ( )
2.31×69的积大约是2100. ( )
3.50×60的积的末尾只有两个0. ( )
4.因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。 ( )
5.两位数乘两位数的积一定是四位数。 ( )
6.用十位上的2乘13积是26。 ( )
2.一个加数是785,另一个加数是546,和是多少?
3.67与54的积减去455与5的商,差是多少?
4. 6与1.2的差是多少?
5.46的75倍再减去962得多少?
1.张兰从家到学校要用25分钟,她每分钟走74米,她家到学校有多远?
2.某工厂有男职工32人,女职工的人数是男职工的18倍,这个工厂有职工多少人?
3.有163名同学乘3辆车旅游,前两辆车每车坐54人,第三辆车坐多少人?
4.学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗?
1. ( ),就是它们的面积。
2.边长是1厘米的正方形,面积是( ),周长是( )。面积是1平方米的正方形,边长是 )。
3. 4平方米=( )平方分米 8公顷=( )平方米 500公顷=( )平方千米300平方厘米=( )平方分米200平方分米=( )平方米 9平方千米=( )公顷
4.在括号里填上适当的单位。
小明身高132 ( )。一张邮票的面积是6 ( )。教室地面的面积是56 ( )。课桌面的面积约是42 ( )。中国的领土面积大约是960万( )。
5.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积是( ),周长是( )
1.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )
2.正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。( )
3.边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。( )
4.6平方米=60平方分米。 ( )
5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大( )。
2公顷 1900平方米 3平方千米 30公顷
500平方分米 5平方米 4000平方米 4公顷
70平方分米 7米 1米 99厘米
1. 直接写出得数。(9分)
2.3+4.6 = 5.2–0.7 = 10–8.6 =
560÷4 = 110×30 = 26×50 =
50×30 = 309÷3= 23×30 =
2. 列竖式计算。(18分)
39.7 + 4.9= 8.5 - 0.8= 45 × 38 =
35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 =
3. 用递等式计算。(9分)
14×6×17 1012-38×25 (232 –198)×54
1. 读数、写数:
0.56读作( ) 二百零三元七角写成小数是( ) 13.02读作( ) 八十元零五分写成小数是( )
2. 比拟大小:
3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53
( )<( )<( )<( )<( )<( )
3. 哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)在算盘上拨珠的运动是( )现象;
(2)开门时门的运动是( )现象;
(3)电梯里的上下运动是( )现象;
(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是( )现象。
1. 607.502只读一个零。 ( )
2. 8元7角用小数表示是8.07元。 ( )
3. 两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。 ( )
4. 240×40=2400×4。 ( )
5. 两位数乘两位数,积只能是四位数。 ( )
三年级知识点和重难点
(一)数与计算
(1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。
(4)分数的初步认识。分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。
(二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。
(三)几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。
(四)应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。
(五)实践活动联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况,分类整理,并作简单分析。
小学数学课堂学习计划
一、前言
数学是一门基础学科,也是一门应用学科。在小学阶段,学好数学非常重要,因为只有掌握好基础,才能为今后的学习奠定一个坚实的基础。本文将介绍一份小学数学课堂学习计划,希望能对广大小学生有所帮助。
二、课堂学习计划
1. 数学是什么?
数学是一门探究数量、结构、变化等概念与关系的学科。在小学数学中,主要学习数的概念、数的大小比较、数的运算、面积与周长、几何等知识点。
2. 数学的学习方法
(1)理解知识点
理解数学概念和方法是学好数学的关键,所以要认真听讲和思考,对数学知识点进行透彻的理解。
(2)掌握技巧
数学技巧是数学解题过程中必不可少的一部分,通过不断练习,培养自己的计算技能和思维能力,灵活运用数学知识解决问题。
(3)举一反三
在学习时,要注意掌握知识点的应用,遇到新问题也能够运用已有的知识点进行解决。
3. 数学学习的基本步骤
(1)认真读题
阅读数学题目时,要仔细分析题目中所给的条件,并将条件转换为数学语言。
(2)列出方程
通过对数学问题中的物理意义进行分析,可列出数学方程式,找到解题的关键。
(3)解方程
将方程中的未知数用已知数替代,求出未知数,从而得到所求结果。
(4)检验答案
通过将所求解代入原方程,检验所得答案是否正确。
4. 各年级数学课堂重点
一年级:数的概念、数的加减法、简单的几何图形、珠算。
二年级:乘法概念、两位数加减法、几何图形运算。
三年级:三位数加减法、乘法口算、面积、分数概念。
四年级:除法概念、乘除混合运算、小数概念、计算器的使用。
五年级:数的性质、多位数的加减法、分数运算、几何作图。
六年级:小学数学的总复习,数学应用题、图形的对称、三角形与四边形。
5. 数学学习的注意事项
(1)及时复习
数学知识点紧密相连,及时复习可巩固记忆,帮助理解。
(2)多做题
数学是一门实践性很强的学科,只有通过不断的练习,才能掌握数学知识点。
(3)勤思考
数学需要逻辑思维,严密的思维是做好数学的前提,要多思考,从而提升自己的数学水平。
(4)多求助
在学习过程中,遇到困难不要慌张,可以向老师、同学或者家长请教,共同解决问题。
三、结语
小学数学课堂学习计划能够帮助学生有序、系统地学习数学知识,以上为该学习计划的主要内容,希望能对学生们的数学学习提供帮助。只有坚持学习,勤复习、多思考、多做题才能在数学学习中取得好成绩。