五年级语文最新暑假作业题大全

小学五年级语文最新暑假作业题大全

同学们，大家在暑假放松的同时，一定不要忘记学习和提高，你知道五年级的语文暑假作业题是什么吗?下面是小编为大家整理的关于五年级语文最新暑假作业题大全，欢迎大家来阅读。

小学五年级语文暑假作业题

一、读拼音写词语。

Chóu chú yí tǐ juàn liàn zì wǒ ān wèi

( ) ( ) ( ) ( )

bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

理( ) 原( ) 员( ) 以( )

埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )

询( ) 练( ) 西( ) 著( )

小学五年级语文暑假作业题：殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )

三、把下列词语补充完整。

狂轰滥( ) 原封不( ) 情( )自禁 自我( )慰

四、照样子写词语。

例：平平安安(AABB式)

________________、________________、_______________、________________

慢吞吞(ABB式)

________________、________________、________________、________________

五、先组词，再填在句子的括号里。

醒：( )、( )、( )、( )

1、妈妈不断地( )我要认真对待考试。

2、儿童团在墙上刷下( )的大字：打倒日本帝国主义!

3、昏迷了两天的小青渐渐( )过来，一家人十分欢喜。

小学五年级语文下册暑假作业

一、 看拼音、写词语，把字写端正。

xiū sè xuàn rǎn dù jì jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、请给下列形近字组词。

硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )

艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )

三、把下面的词语补充完整。(4分)

( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷

( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪

四、仿写句子

1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。

小蝴蝶落在身上。

戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。

2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。

天空飘下蒙蒙细雨，那是

五、日积月累,学以致用。

1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《 》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《 》，特别是出自《史记》的《 》一文中作者为我们塑造了 的蔺相和 的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。

2、岳飞的“莫等闲， ”让我们意识到

3、在本册的学习中，我最喜欢《 》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：

六 语文实践。

这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用 、 形式;现代，人们都采用 、 、 等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。

围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)

在参与这些活动的过程中我明白了：

七 阅读天地。

(一) 课内阅读

四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：“正是这样!”

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人 ， 。每一家都是这样，在屋子里的时候， ;走在街上的时候， 。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1、请你按原文内容填空。

2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?

3、品读这段话思考，并完成下列填空。

品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了_________________________________________________________________，听到了闻到了

我心中在想

4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”的理解。

悬崖上的草莓

一个青年仿佛(fú fó )是天生的失败者-----求学、创业、觅职

未天遂(suí)人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。

那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。

青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。”

山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。

他不禁(jīn jìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十，不再理会。

他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的'机会。

他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。

抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。

他每天更积极地锻(炼 练)身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登。

失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。

终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可以告诉我成功的秘(诀 决)了吧?

高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜!”然后又说：“你不是已经成功了吗?”

他在瞬间恍然大悟。

1、 请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。

2、 请你联系上下文写出带点字的意思。

几步之遥( ) 滔滔不绝( )

3、写出下列的词语的近义词。(4分)

倾吐( ) 痛楚( )

4、读一读4—10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。

当他遇到 这一困难时，他 ; 当他遇到 这一困难时，他 。

5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥” 时他心中会想些什么?写在下面的横线上。

6、“他在瞬间恍然大悟。”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。

_____________________________________________________

八 习作。(任选一题)

选题一：读了《悬崖上的草莓》这篇文章，你一定有很多感想，那就赶快拿起笔一吐为快吧!

选题二：我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词语。

要求：内容具体，有真情实感，题目自拟。

五年级下册语文暑假作业练习题

一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。(10分)

1、蒙汉情深何忍别， tiān yá( )碧草话斜阳!

2、一位旅客正望着这些ɡē　bì( )滩上的卫士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ(　 )。

4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ　jué( )的样子。

5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi( )发育的规律。

6、楚王说：“shí huà shí shuō( )，我不生气。”

7、小金花的妈妈与敌人tónɡ　ɡuī　yú　jìn( )了。

(　)色(　)流　　　(　)(　)不及　　绞尽(　)(　)

运转(　)(　)　　　(　)(　)及待　(　)出(　)外

三、按要求写词语。(8分)

1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________ __________ ___________ ___________

2、照样子写词语。

例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词?

_____________ 、 _____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

四、按要求写句子。(10分)

1、用关联词把两句话合并成一句。

骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。(2分)__________________________________________________________

2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。(2分)

__________________________________________________________

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。(2分)

________________________________________________________

__________________________________________________________

4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。(4分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

五、改病句。(4分)

1、小明十分爱护时间。

_______________________________________________

2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

_______________________________________________

3、看了这篇文章后，对我教育很大。

_______________________________________________

4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。

_______________________________________________

六、排列顺序。(5分)

( )而人类又靠吃动植物生长。

( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

( )对地球来说，太阳十分重要。

( )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

( )动物靠吃植物生长。

积累运用

七、把下面句子补充完整。(10分)

1、怪生无雨都张伞， 。

2、最喜小儿无赖， 。

3、 ，无志空长百岁。

4、地满红花红满地， 。

5、风风雨雨， 。

口语交际

八、请根据提示写话。(5分)

20__年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。

________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________________

阅读理解

九、(一)课内阅读(7分)

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话描写的是 的美丽风光。3分

2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分

3、对最后一句分析正确的一项是( )2分

A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

(二)课外阅读(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、给第一自然段加上标点。(3分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。(2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

___________________________________________________________

习作展示

十、习作。(20分)

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)