二年级上册语文第四单元生字组词
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学好生字是学好语文的重要基础,那么关于二年级上册语文生字同学们又该怎么学习呢?以下是小编准备的一些二年级上册语文第四单元生字组词,仅供参考。
二年级上册语文第四单元生字组词
8 楼(楼房)(上楼)(人去楼空)依(依靠)(依然)(无依无靠)尽(无尽)(尽头)(尽力而为)黄(黄山)(黄河)(青黄不接)层(层次)(云层)(层出不穷)照(照亮)(光照)(肝胆相照)
炉(香炉)(火炉)(炉火纯青)
烟(烟火)(烟花)(过眼云烟)
挂(挂在)(挂住)(不足挂齿)
川(山川)(大川)(一马平川)
9 南(南方)(南北)(南来北往)部(南部)(部分)(按部就班)
些(一些)(好些)
巨(巨大)(巨人)(事无巨细)
位(一位)(座位)
每(每天)(每日)(每况愈下)
升(上升)(升旗)(旭日东升)
闪(闪光)(闪亮)(电闪雷鸣)
狗(小狗)(天狗)(狗急跳墙)
10 名(名字)(有名)(名落孙山)胜(胜出)(名胜)(引人入胜)
迹(名胜古迹)(足迹)(蛛丝马迹)央(中央)(央求)
丽(美丽)(华丽)(风和日丽)
华(华美)(中华)(华而不实)
展(展开)(开展)(花枝招展)
现(现在)(展现)(活灵活现)
披(披上)(披着)(披星戴月)
11 份(备份)(月份)
坡(山坡)(上坡)(借坡下驴)
枝(枝头)(枝叶)(节外生枝)
起(起来)(起立)(起死回生)
客(客人)(请客)(不速之客)
老(老年)(古老)(尊老爱幼)
收(收走)(丰收)(覆水难收)
城(进城)(城市)(价值连城)
市(城市)(市长)(门庭若市)
利(利用)(水利)
二年级上册语文第四单元知识点
8 、古诗二首
1 、读一读,记一记:
尽(用尽)(尽头)(尽力) 衣(上衣)(衣服)(衣领)
进(进出)(进入)(进步) 依(依靠)(依山傍水)
近(近处)(远近)(靠近)
2 、读一读,背一背:
①《登鹳雀楼》是 唐朝 诗人 王之涣 写的。 白日依山尽,黄河入海流 这句诗是诗人 看到 的景色。 欲穷千里目,更上一层楼 这句诗是诗人 想到 的,并告诉我们 站得高,看得远 的道理。
白日:傍晚的太阳 依:靠着 尽:完 欲:想要
白日依山尽,黄河入海流: 傍晚的太阳靠着群山慢慢地落下去了,滔滔的黄河水流入了大海。
②《望庐山瀑布》是 唐朝 诗人 李白 写的。 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 是诗人 看到 的, 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 是诗人 想到 的,诗人运用了 夸张 的写法,写出了 庐山瀑布的雄壮和美丽 。
遥看:从远处看 疑:怀疑或者好像
飞流直下三千尺,疑是银河落九天:瀑布飞快地从很高很高的山峰上流下来,好像是银河从最高的天山落下来。
9 、黄山奇石
1 、课文积累:
图一:那石头好像一只天狗,在抬头望月呢。
图二:那巨石真像驼背的老人在深山里采药。
图三:那巨石真像一根手指直指蓝天。
2 、知识积累:
风景如画的桂林 是著名的世界级旅游城市。景色秀丽的桂林山水一向以 山青、水秀、洞奇、石美 而享有 “桂林山水甲天下” 的美誉。百闻不如一见,让我们去欣赏那里美丽的景色吧!
3 、好词积累:
中外闻名 秀丽神奇 一动不动
金光闪闪 奇形怪状
陡峭的山峰 翻滚的云海
高高的山峰 不住地啼叫
4 、多音字:
都: d ū(首都、天都峰)
d ō u (都是、都有)
11 、葡萄沟》积累:
1 、多音字:
种: zh ó ng (种地、种花) 好: h à o (好学、好客)
zhǒng (种子、种类) h ǎ o (好事、好坏)
干: g ā n (葡萄干、干净) 分: f ē n (分数、分开)
gàn (干活、干部) f è n (分外、水分)
2 、读一读,照样子写一写:
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
①公园里的花都开了,有 桃花、杏花、迎春花 , 五彩缤纷,漂亮极了 。
②下课了,同学们在操场上活动,有 跳绳、打篮球、打乒乓球、跳皮筋 ,处处 欢声笑语,热闹极了 。
3 、课文理解:
① 联系上下文,我知道了“ 五光十色 ”的意思是: 色彩鲜艳,颜色很多。
② 我喜欢葡萄沟,因为 葡萄沟是个好地方 。这里 盛产水果 ;这里的 葡萄干颜色鲜,味道甜 ;这里的 老乡热情好客 。
语文园地四
1 、 熟背下面表示颜色的词语:
灰色 银灰 烟灰 碳灰
蓝色 天蓝 瓦蓝 湖蓝
2 、熟背下面的比喻句:
① 长长的柳条像小姑年的头发。
② 天上的云朵像一匹匹奔驰的骏马。
③秋天的枫叶像红红的火焰。
④椅子像一只站立的小狗。
⑤夜晚的路灯像一双双明亮的眼睛。
⑥爸爸的胡子像茂盛的小草。
3、背诵下列词语的意思:
隐蔽:隐藏。
烦恼:烦闷苦恼。
流连忘返:舍不得离开。
小学二年级语文上册练习题
《蓝色的树叶知》
一、看拼音,写词语。
tūn tūn tǔ tǔ zhù yì qiān bǐ fēng jǐng ná chū zhuō zi
( )( )( )( )( )( )
二、比一比,再组成词语。
木( )注( )船( )教jiāo( )只zhī( )
术( )住( )铅( )jiào( )zhǐ( )
三、把下面的字去掉部首变成新字再组词。
吐( )( )注( )( )
笔( )( )课( )( ),
四、读一读,照样子填空。
1、你把绿铅笔借给我用一下行吗?_____________________________吗?
2、现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。_______________________吧。
五、照样子用字组词,再写句子。
叶树叶李丽画树叶。
笔_________________________________________。
景_________________________________________。