五年级上册语文第二课生字组词拼音

部编版五年级上册语文第二课生字组词拼音

在小学五年级阶段,学习部编版语文课本的时候,需要掌握哪些生字呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些五年级上册语文第二课生字组词拼音，仅供参考。

五年级上册语文第二课生字组词拼音

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐fù(嘱咐、安咐)

亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 zhà(榨油、压榨、榨取)

慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

五年级上册语文第二课知识点

作者：许地山，笔名落华生，现代作家，作品：《空山灵雨》等。

熟读课文。

本文是按事情的发展顺序来写的。本文由花生想到了人这是借物喻人的写法。

本文主要写了“种花生”、“收花生”、“吃花生”、“议花生”四方面的内容，其中详写了“议花生”，略写了“种花生”、“收花生”、“吃花生”。通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默无闻的品格，告诉我们“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

第一自然段：“居然收货了”中的“居然”和“竟然”是近义词，都是意料之外的意思。“居然”一词反映了我们收花生时惊喜的心情。

(4-9自然段)我们谈论花生的好处，用一个词概括就是“物美价廉”。 谈论花生的好处是为了引出下文。(父亲指出花生最可贵之处——把果实埋在地里。)

(10自然段)通过花生与桃子、石榴、苹果的对比，衬托出花生不图虚名、默默无闻的品格。

(13自然段)，这是本文的中心句，也是本文告诉我们的道理。 这段中“有用的人”是指像花生一样不计较名利、有益于社会的人。 “只讲体面，而对别人没有好处的人”指的是只讲究外表，对社会没有贡献的人。

本课生字词：半亩、开辟、播种、吩咐、茅亭、榨油、便(pian读二声)宜、石榴、鲜红嫩绿、爱慕、矮小、分辨、体面。

词语解释：(1)开辟：开垦的意思。 (2)吩咐：口头的命令或嘱咐。(3)爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。(4)体面：外貌好看。

五年级上册语文第二课练习题

第一课时

一、给加点字选择正确的读音。

【 biàn pián 】

方 便 ( ) 便 宜 ( ) 随 便 ( ) 便 捷 ( )

【 kōng kòng 】

空 间 ( ) 天 空 ( ) 空 地 ( ) 空 白 ( )

二、连一连。

1. 花生长得 ǎi xiǎo ( ) ，但它好处很多。

2. 妈妈 fēn fu ( ) 我们把这 mǔ ( ) 地翻一下。

三、选一选。

1. 这篇课文的写作方法是 ( ) 。

A .借景抒情 B .借物喻人

2. 课文围绕落花生讲了哪几部分内容? ( ) 其中详写的是 ( ) 。

A .种花生 B .收花生 C. 吃花生 D .议花生

3. 你认为花生有着怎样的品质? ( )

A .默默无闻 B .不计名利 C. 朴实无华 D .外表体面

第二课时

一、阅读片段，完成练习。

父亲说： “ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱 ( 幕 慕 ) 之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分 ( 辨 辩 ) 出来它有没有果实，必 ( 须 需 ) 挖起来才知道。 ”

1. 用 “√” 标出括号内正确的字。

2. 父亲用 、 、 和作对比，突出了花生的 、 。

3. 父亲对 “ 我们 ” 的希望是什么?

4. 说一说我们身边有哪些像花生一样的人?

参考答案：

第一课时

一、 biàn pián biàn biàn kōng kōng kòng kòng

二、 1. 矮小

2. 吩咐 亩

三、 1.B 2.ABCD D 3.ABC

第二课时

一、 1. 慕 辨 须

2. 桃子 石榴 苹果 花生 朴实无华 默默无闻

3. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

4. 我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默默为人们做贡献。